搜索
课标要求：•了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。•知道博伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。第12课:希腊先哲的精神觉醒一、最早哲学的诞生---希腊（公元前7世纪）1、哲学的本意2、希腊哲学产生和人文精神发展的原因⑴古希腊经济的高度发达，为哲学产生提供物质前提条件⑵古希腊城邦制的民主政治和开放政策的促进⑶希腊先哲们勇于探索、善于思辩，注重传承和发展⑷社会生活的丰富多彩和文化的多元化⑸优越的地理位置与自然条件3、希腊的最早哲学-----自然哲学4、西方“哲学之父”----泰勒斯（创立朴素唯物主义世界观）---“热爱智慧”,古代被视作知识的总汇二、智者学派的哲学1、主要观点2、代表人物3、意义影响4、评价①关注社会和人，强调人的价值、人的作用②提倡怀疑精神，反对迷信普罗塔哥拉“人是万物的尺度”这种思想强调人作为认识客观事物的主体，否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严，闪耀着人性的光辉和人文精神。它构成古希腊人文精神的基本内涵标志西方人的精神觉醒消极积极评价：积极：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。培养兼顾公私利益的好公民。消极：片面强调个人主观的感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，造成了极端个人主义。只注重传授给有钱人子弟一些为人处事的技巧或巧言善变的能力，被称为“诡辩学派”。三、苏格拉底的哲学1、主要观点或名言知识即美德认识你自己2、对西方哲学的影响：苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学成为一门真正研究“人”的学问。他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。四、亚里斯多德的主要成就1、最大哲学贡献；2、哲学名著：3、至理名言：4、其它方面：--创立了逻辑学---《形而上学》、《政治学》“吾爱吾师，吾尤爱真理”“差之毫厘，谬以千里”“求知是人类的本性”①为现代许多科学门类奠定基础②使哲学真正成为一门独立学科③是古希腊文化科学的集大成者是百科全书式的学者第13课文艺复兴巨匠的人文风采1.文艺复兴的历史背景和实质•背景：•⑴中世纪，基督教会垄断文化教育，人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中。•⑵意大利最早出现了资本主义萌芽，新生的资产阶级力求冲破教会的思想障碍。•⑶意大利特殊的人才结构。•实质：资产阶级的思想文化运动。2.文艺复兴的主要成就前三杰薄伽丘《十日谈》，矛头指向天主教会但丁《神曲》，憎恶教会的丑恶现象彼特拉克《歌集》，提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”后三杰达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》米开朗琪罗《大卫》拉斐尔《西斯廷圣母》核心思想：人文主义人文主义的主要内容是什么？产生了怎样的影响？•内容：提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。•影响：文艺复兴运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。巩固练习：1、最早提出“知识即美德”的是（）A亚里士多德B苏格拉底C柏拉图D泰勒斯2、希腊最早的哲学是从探讨和解释什么本身开始的（）A自然B人C社会D宗教3、之所以说古希腊是西方思想史上人文主义思想的最初体现，主要是因为（）A希腊最早进入奴隶社会B希腊涌现众多的哲学大师C希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D希腊人最早研究自然哲学BAC4、智者学派思想的积极因素很多，其中最重要的是（）A强调知识的作用B强调神的作用C反对迷信D强调人的价值，人的决定作用5、下列说法不符合苏格拉底的是（）A热衷于研究自然世界B与智者学派属于同一时代C反对过激的民主政治D使哲学真正成为一门研究人的学问DA6、文艺复兴时期一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了A．重视宗教作用的思想B．提倡追求物质生活幸福的思想C．肯定人的价值及其创造性的思想D．资产阶级自私自利的思想特征7、史称“人文主义之父”的是A．但丁B．薄伽丘C．彼特拉克D．毕加索8、“14～16世纪的西欧是人和世界被发现的时代。”这是指①新航路开辟②文艺复兴③英国资产阶级革命④启蒙运动•A．①②B．②③Ｃ．①③Ｄ．②④•9、文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对迷信，主要是因为•A．新航路开辟打破了“天圆地方”说B．资本主义工商业的发展突出了人的作用•C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位D．哥白尼“太阳中心说”的创立10、16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这句台词有下列一些解释①说明这时商品经济正在取代自然经济②表达了人文主义的生活观③反映资产阶级的拜金主义心理④表明古往今来人们都喜爱金钱A．①②③正确，④错误B．①②④正确，③错误C．①③正确，②④错误D．①②正确，③④错误