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绿色圃中小学教育网钱塘江观潮钱塘江观潮，历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有当地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。钱塘江的地理位置绿色圃中小学教育网初读课文，理解大意•朗读课文，注意停顿，划出不懂的字、词、句，质疑提问。我积累了这些词语，你呢？若隐若现人山人海昂首东望风平浪静水天相接横贯江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼人声鼎沸吞天沃日惊心动魄有惊无险绿色圃中小学教育网浏览课文课文中哪一句是概括写“浙江潮”的？浙江之潮，天下之伟观也。罕见的、奇特的、壮观的、有气势的。绿色圃中小学教育网再读课文，思考问题１.文中哪两个字可概括浙江潮的特点？２.课文是从哪些方面来写“伟观”的呢？３.课文是按照什么样的描写顺序来写“浙江潮”的呢？４﹑课文写“浙江潮”的时候运用了哪些修辞手法？（伟观）课文从形状、颜色、声音、气势来写“伟观”的。课文是按照由远到近的描写顺序来写“浙江潮”的。运用了比喻：“仅如银线，玉城雪岭”夸张：“际天而来，吞天沃日”。绿色圃中小学教育网方其远出海门，仅如银线；既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。形状颜色声音气势远近比喻比喻夸张比喻夸张绿色圃中小学教育网体会结尾•杨诚斋的诗句既是对上文的形象概括，又是对开头的呼应，这样写使全文结构十分严谨。这一诗句也说明了浙江潮的“伟观”被广为称颂。作者引用了杨诚斋的诗“海涌银为郭，江横玉系腰”作为课文的结尾，作者这样写的用意到底是什么呢？绿色圃中小学教育网一﹑小组读课文，按提示把课文分四部分：第一部分（）开门见山，指出钱塘江大潮是“天下奇观”。第二部分（）潮来前风平浪静的景象。第三部分（）潮来时雄伟壮观的景象。第四部分（）潮退后气势犹存的景象。１２——３４———５６二＼第４与５自然段从哪些方面写了钱塘江大潮的壮观景象？从声音﹑景象﹑气势来写钱塘江大潮的壮观景象的。声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动；山崩地裂。景象：出现了一条白线，千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔过来。气势：如同千万两坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。绿色圃中小学教育网解释部分句子的意思：自既望以至十八日为最盛：方其远出海门，仅如银线；渐进，则玉城雪岭，际天而来。大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。从农历八月十六至十八日最为壮观。当潮远远地从浙江入海口涌起的时候，像一条银色的线；不久潮水越来越近，想玉城雪岭一般连天涌来。宏大的声音像雷鸣轰响，潮水摇动震荡，吞并天空，冲荡太阳，气势十分雄伟壮观。绿色圃中小学教育网出现白线，横贯江面绿色圃中小学教育网齐头并进绿色圃中小学教育网浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；绿色圃中小学教育网余波漫天卷地……风号浪吼……绿色圃中小学教育网只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。绿色圃中小学教育网惊涛拍岸白色战马浊浪滔天汹涌而来绿色圃中小学教育网浏览《观潮》•１.找出文章中与《浙江潮》内容相对应的句子。•２.比较两篇文章的不同之处（提示：可以从内容结构、思想感情、语言特色等方面进行比较）。绿色圃中小学教育网•1．“过一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。”•“方其远出海门，仅如银线；”绿色圃中小学教育网•2．“那条白线很快地向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两层楼高的白色城墙。”•“既而渐进，则玉城雪岭，际天而来。”绿色圃中小学教育网•3．“那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来，令人惊心动魄。”•“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。”绿色圃中小学教育网不同之处•１.《浙江潮》只写了潮前、潮中的景象，而《观潮》还写了潮后的景象。•２.《浙江潮》写得十分简略，《观潮》写得比较详细。•……今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（可潮来时，浪潮却如（），又如（）飞奔而来。潮水声犹如（）。千万两坦克同时开动，发出山崩地裂的响声。风平浪静一条白线千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡1.那声音很大，大极了。2.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。课后作业:1,为什么称浙江潮为”天下之伟观也”?2,抄写课后生字并组词.3,背诵课文。绿色圃中小学教育网