林大学通信工程学院

吉林大学通信工程学院-1-通信与信息系统专业硕士研究生培养方案（三年制试行稿）一、培养目标1.培养德、智、体全面发展，服从国家需要，立志为社会主义现代化建设事业服务，能适应社会、经济和科学技术发展的高层次专门人才。2.在通信与信息系统学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握必要的实验技能，具有一定的独立从事科学研究工作的能力。3.树立实事求是、勇于钻研、严谨诚信的科学精神，培养具有创新意识和团队精神的高层次的专门人才。4.掌握一门外语，并能熟练地运用于本专业。5.身心健康。二、研究方向1.数字图像处理研究方向带头人：陈贺新主要研究内容：本方向研究从事通信、航空航天、材料科学、遥测遥感等领域的数字的图像采集、特征分割及处理、压缩编码，以及机器人视觉、精密零部件的物理和几何性能参数的实时检测、识别、形态重构等实用技术。2.无线网络通信理论和技术研究方向带头人：钱志鸿无线网络通信理论和技术，包括无线自组织网络（Adhoc）和传感器网络（WSN）关键技术、基于蓝牙和ZigBee的无线个域网理论与应用、超宽带（UWB）、射频识别（RFID）等无线网络通信理论和技术的研究。3.多媒体信息处理研究方向带头人：付平多媒体网络通信、网上多媒体信息分析与检索、多媒体数据库技术和视频检测技术等相关技术研究。研究重点是多媒体网络传输协议、分布式视频和图像数据库技术以及视频检测技术，并将研究成果应用到工业、交通、军事等领域。4.宽带通信技术研究方向带头人：迟学芬宽带交换技术、宽带接入技术、宽带通信中的流量控制技术，NGN(下一代通硕士研究生学位培养方案-2-信网)的网络结构和关键技术，NGI(下一代Internet)关键技术。新的网络协议技术。宽带网络业务流量模型。宽带网络的多媒体通信技术。宽带网络的安全和保密技术。宽带网络业务流量模型。5.无线通信理论及应用研究方向带头人：康健卫星通信传输特性的研究、陆地移动卫星通信信道的统计特性；包括信道概率模型的建立、数字传输技术以及多址协议的研究；阵列天线在CDMA移动通信中的应用、信道的盲均衡技术、多用户检测技术以及移动通信的定位技术的研究；第三代移动通信的调制解调技术以及差错控制编码技术的研究。6.光通信技术研究方向带头人：郭玉彬研究全光通信网关键技术和关键器件，光通信系统、全光接入网及全光通信器件制作等技术；光纤无线电ROF技术；基于OFDM技术的多模光纤通信技术；光子晶体及光纤传感等相关技术。三、学习年限及时间分配1.本专业硕士研究生的学习年限：以学分制为基础，学制3年。2.由于特殊原因，学生个人提出书面申请，经导师和培养单位同意，研究生院审核，可允许研究生提前或延期毕业,提前或延长时间一般不超过1年。3.本专业硕士研究生的课程学习和论文工作的时间约各占一半，课程学习实行学分制，课程学习与论文工作交叉进行，完成规定的学分要求方可申请论文答辩。4.硕士研究生在校培养期间，实行学期注册制度，未注册者终止其下一阶段各培养环节内容的登记备案。5.本专业硕士生用于科学研究和撰写论文的时间累计不应少于1.5年。四、培养计划本专业将在研究生入学后的一个月内，组织学生依照专业培养方案，在导师的指导下制定个人培养计划。个人培养计划的制定既要保证硕士研究生具备坚实的基础理论和系统的专门知识，又要有利于研究生个性的发挥。培养计划由学院存档备案。吉林大学通信工程学院-3-五、课程设置及时间要求本专业的课程设置分为必修课、选修课和补修课，必修课中包括公共课、学科基础课、专业课和必选专题；选修课根据培养需要，可选择通信工程学院开设的全部研究生课程；补修课程是针对跨专业招收的研究生补学本学科本科主干课程而设置的，须考试通过，但不计入学分。硕士研究生的课程学习实行学分制，在其学习过程中总学分应不低于32学分，其中必修课学分应不低于18学分。硕士研究生的课程考试实行重修重考制度，成绩合格获得相应学分，在申请答辩前必须获得全部学分。*《通信与信息系统专业硕士研究生课程设置》见附件。六、文献阅读专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科发展动态的有效手段，是培养研究生独立获取知识能力的重要环节。根据本学科的特点提出硕士研究生阅读中、外文献的数量及要求，一般文献的数量不少于50篇，其中外文文献不少于30篇，由研究生在完成阅读后写出阅读报告，合格者获得1个必修学分。专业文献阅读必须在第三学期之前完成。七、开题报告为确保学位论文的质量，硕士研究生应在导师指导下，通过阅读文献、学术调研，尽早确定论文选题范围，并于第三学期结束之前举行开题报告会，开题报告通过者获得1个必修学分。八、中期考核硕士研究生在论文工作期间必须进行一次中期考核，由学院统一组织并制定考核内容及要求，对于未通过者提出再次开题或延期毕业论文答辩的具体要求。硕士研究生学位培养方案-4-九、论文工作学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风，培养研究生创新能力，掌握科研基本方法并能独立进行科学研究能力。硕士研究生的论文工作必须在导师指导下，由研究生独立完成。学位论文工作应包括以下几个主要环节：专业文献阅读、选题、论文开题报告、学术调研、课题的理论与实验研究、论文撰写、论文答辩等。论文工作期间，导师要及时全面的掌握硕士研究生的论文工作进度，按时进行论文中期检查。对因客观原因不能按计划进行的硕士研究生要及时调整计划，并及时上报；对因客观原因无法按期完成论文工作的硕士研究生，须提前三个月提交延期毕业申请，经审查批准后方可延期，否则按肄业处理。十、学位受理按照《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《吉林大学学位授予工作暂行细则》的规定，组织论文评审和答辩。答辩通过者，经学院、学部和学校的学位委员会讨论通过后，授予工学硕士学位。吉林大学通信工程学院-5-通信与信息系统专业硕士研究方向及主要研究内容一级学科名称信息与通信工程代码0810二级学科名称通信与信息系统代码081001序号研究方向主要内容简介带头人01数字图像处理本方向研究从事通信、航空航天、材料科学、遥测遥感等领域的数字的图像采集、特征分割及处理、压缩编码，以及机器人视觉、精密零部件的物理和几何性能参数的实时检测、识别、形态重构等实用技术。陈贺新02无线网络通信理论和技术无线网络通信理论和技术，包括无线自组织网络（Adhoc）和传感器网络（WSN）关键技术、基于蓝牙和ZigBee的无线个域网理论与应用、超宽带（UWB）、射频识别（RFID）等无线网络通信理论和技术的研究。钱志鸿03多媒体信息处理多媒体网络通信、网上多媒体信息分析与检索、多媒体数据库技术和视频检测技术等相关技术研究。研究重点是多媒体网络传输协议、分布式视频和图像数据库技术以及视频检测技术，并将研究成果应用到工业、交通、军事等领域。付平04宽带通信技术宽带交换技术、宽带接入技术、宽带通信中的流量控制技术，NGN(下一代通信网)的网络结构和关键技术，NGI(下一代Internet)关键技术。新的网络协议技术。宽带网络业务流量模型。宽带网络的多媒体通信技术。宽带网络的安全和保密技术。宽带网络业务流量模型。迟学芬05无线通信理论及应用卫星通信传输特性的研究、陆地移动卫星通信信道的统计特性；包括信道概率模型的建立、数字传输技术以及多址协议的研究；阵列天线在CDMA移动通信中的应用、信道的盲均衡技术、多用户检测技术以及移动通信的定位技术的研究；第三代移动通信的调制解调技术以及差错控制编码技术的研究。康健06光通信技术研究全光通信网关键技术和关键器件，光通信系统、全光接入网及全光通信器件制作等技术；光纤无线电ROF技术；基于OFDM技术的多模光纤通信技术；光子晶体及光纤传感等相关技术。郭玉彬硕士研究生学位培养方案-6-通信与信息系统专业硕士研究生课程设置类别课程编号课程名称任课教师学时学分开课学期考核方式00020011第一外国语10031考试00020041自然辩证法4021考试公共课00020061科学社会主义理论与实践2012考试52020012信息论杨晓萍4021考试00220151数值方法6031考试00220171A矩阵代数4021考试52020022B随机过程石要武4021考试学科基础课A、B课程二选一52020043现代数字通信（英语）钱志鸿4022考试52021253多维数字信号处理陈贺新4022考试52020033A数字图像处理付平4022考试52021263B通信网理论石文孝4022考试专业课A、B课程二选一专业文献阅读及报告13考查开题报告13考查必修课必选课77777777学科前沿研究博士导师专题2012考查52020064CDMA技术孙晓颖301.52考查52020104非线性滤波器陈贺新2012考查52020134宽带接入技术胡可刚2012考查52020144宽带通信技术迟学芬301.51考查52020154蓝牙技术及应用（英语）钱志鸿2011考查52020164人工神经网络模式识别王学军2011考查52020174矢量量化及信号压缩（英语）赵岩2012考查52020184视频图像压缩编码王世刚2011考查52020224图像识别技术桑爱军301.52考查52020274信道编码技术祝宇鸿2011考查52020114光通信技术郭玉彬2012考查52020994全光通信网络技术胡贵军2012考查52021024立体视频处理王世刚2013考查52021034路由技术及应用张海蓉2013考查52021044实用小波分析顾海军301.51考查52021054通信系统测试技术周求湛301.53考查52021064超宽带无线通信于银辉2013考查52021074无线移动自组织网络技术及应用张丽翠2012考查52021084网络协议分析李玲301.51考查选修课52021094信号检测理论赵继印2013考查52020905数字信号处理考查补修课52020915通信系统原理考查注：必修课学分不低于18学分，总学分不低于32学分。吉林大学通信工程学院-7-信号与信息处理专业硕士研究生培养方案（三年制试行稿）一、培养目标1.培养德、智、体全面发展，服从国家需要，立志为社会主义现代化建设事业服务，能适应社会、经济和科学技术发展的高层次专门人才。2.在信号与信息处理学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，掌握必要的实验技能，具有一定的独立从事科学研究工作的能力。3.树立实事求是、勇于钻研、严谨诚信的科学精神，培养具有创新意识和团队精神的高层次的专门人才。4.掌握一门外语，并能熟练地运用于本专业。5.身心健康。二、研究方向1.信息处理及传输技术研究方向带头人：王珂主要研究信号与信息处理理论及方法，包括图像的非线性滤波、编码、纹理分析、形态处理和融合，信息的编码、多信息数据融合，信号提取与信息处理的实时性以及传输的可靠性和传输效率等研究。2.信号处理理论及其在通信中的应用研究方向带头人：赵晓晖无线通信中信道识别、信道均衡和动态资源分配、UWB无线通信理论与技术、MIMO-OFDM系统中的信号处理、CDMA通信系统中的多用户检测、自适应滤波理论及其应用以及语音信号数字处理等。3.现代信号处理理论与微弱信号检测研究方向带头人：李月主要从事非线性动力学系统特征理论研究，包括非线性系统模型的建立、快速算法探讨以及在特征量的提取；随机信号处理研究，包括Bayesian统计检测，MonteCarlo方法，Radon-Wigner变换，粒子滤波以及基于时频分布和子波变换的非平稳信号分析处理及应用；复杂噪声背景下地学弱信息提取，包括弱信息总类判别、信息转换技术、信噪比改善技术；生物医学信号（脑电、心电）的估计、硕士研究生学位培养方案-8-识别与实时处理，包括心电信号的自动分析、正常脑电信号与癫痫病脑电的识别与认知过程。4.分布式智能信息处理研究方向带头人：陈万忠主要研究基于以太网通信与智能无线传感网络相结合的分布式智能信息处理，包括传感器节点的信息实时提取与处理，能量受限下的自组织、多跳动态路由的无线通信网络