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第1章水和水的溶液1.1地球上的水1.2水的组成1.3水的浮力海洋水、陆地水、大气水、生物水固态水、液态水、气态水二、水体的分类：1、地球上的水按照存在地方可分为：2、按照存在状态可分为3、按含盐量可分为：淡水、咸水一、地球上水的分布：海洋、大气、生物体、陆地（河流、湖泊、沼泽、冰川、地下等）第1节地球上的水冰川水68.69%地下淡水30.06%其他1.25%大气水土壤水湖泊淡水沼泽水河流水生物水海洋水96.53%0.94%湖泊咸水和地下咸水2.53%陆地淡水三、地球上各种水体的比例：地球上水的主体是什么？地球上淡水的主体是什么？人类主要利用的淡水是哪些？人类利用较多的是：河流水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水出现水危机的原因：4、人口的剧增2、水污染严重3、分布不均匀（地区、季节）1.淡水资源有限地球上虽然有丰富的水，但96.53%是不能饮用的海水，淡水资源仅占全球总储水量的2.53%，而绝大部分淡水是目前无法利用的冰川和深层地下水。当今人们比较容易利用的淡水是河流水、湖泊淡水及浅层地下水，其储量约仅占全球淡水总储量的0.3%。四、水的重要性1.水是生物生存所需的最基本的物质之一2.水是生命有机体的重要组成部分名称含水量（质量分数）一般动物70%-80%水母98%草本植物70%-85%黄瓜95%植物风干的种子15%以下水源越丰富，生物种类越多。水分影响着生物的分布热带雨林区可以生长茂密的森林，但干旱的沙漠地区植物生长困难。当人体内水量不足时，会造成脱水，严重脱水时人就会有生命危险。（1）动物和人体的各项生命活动离不开水。如食物的消化离不开水、营养物质的输送是血液离不开水、代谢产物的排出通过尿液离不开水。人可以一天不吃饭，但不能一天不喝水。一个健康的成年人每天平均约需水______升2.5（2）植物的生长离不开水：植物通过根系吸收水份。水分进入植物体，主要发挥三方面的作用：A.光合作用需要水分。B.溶解土壤中的有用元素，使之能被植物根系吸收，并承担输送养分的任务。C.通过叶表面的蒸腾，调节叶表面的温度，避免叶面被太阳光灼伤。3、生物的生命活动离不开水五、水循环：3、途径：2、环节：1、成因：水的三态变化（内因）；太阳辐射、地心引力（外因-动力）蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等海陆间循环（海洋—大气—陆地）海上内循环（海洋—大气）陆上内循环（陆地—大气）4、水循环的重要性：(1)水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使水圈成为一个动态系统.(2)使陆地上的淡水资源不断的得到补充、淡水资源得以再生蒸发降水降水蒸发水汽输送蒸腾下渗①②③④⑤⑥⑦⑧地表径流地下径流水循环：A1.写出图中横线A环节的名称;从图中可以看出水循环按其发生的领域可分为循环、循环和循环三种情况.2.水之所以能在海洋.陆地和大气之间不断循环流动,不但取决自然界水的三态不断相互转化,而且取决于循环的动力和.3.水在自然界中不断循环的意义是.5.P所代表的水循环叫_________，T所代表的水循环叫____________，水循环量最_____4、.海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽，(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)_________又返回海洋，这种水循环补充了陆地淡水。称为_________DFEACB蒸发水汽输送降水地表径流地下径流海陆间循环陆上内循环海上内循环PTM大6、如果某地区的水循环很活跃，那么该地区水体平均更新周期是较______(填“长”还是“短”）7、目前人类对_________这个环节可以施加一定影响。短地表径流第2节水的组成电解二、水的重要性质：状态沸点颜色气味水的异常现象凝固点无色无味常温下液态100℃（一标准大气压下）0℃0~4℃热缩冷胀水结冰后体积变大冰会浮在水面上1、物理性质：2、化学性质：（1）水在通直流电情况下分解（2）水与活泼的金属发生反应（3）水与某些金属氧化物反应（4）水与某些非金属氧化物反应水通直流电阴极（2体积）气体能燃烧，火焰呈淡蓝色阳极（1体积）能使带火星的木条复燃氢气+氧气一、水的电解实验结论:水是由氢和氧组成的水通直流电氢气+氧气现象：1、两个电极上出现了气泡，两支玻璃管内液面下降2、阳极与阴极产生的气体体积比为1：2第3节水的浮力如何用弹簧秤测浸没在液体中的物体受到的浮力大小？F＝GF′＜G一、浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它竖直向上的力F＝G－F′浮内容：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。二、阿基米德原理：公式：F浮=G排液＝ρ液·g·V排液单位：F浮——牛顿ρ液——千克／米３V排液——米３g——9.8牛顿/千克浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。而跟其他因素无关。适用范围:适于液体、气体浮力的计算公式：F浮=G排液＝ρ液·g·V排液F1F2方向向下F1方向向上F2液体对上表面的压力F1液体对下表面的压力F2物体上下表面受到的压力之差：F浮=F2-F1三、浮力产生的原因（本质）：四、物体的浮沉条件：1、物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小(1)F浮＞G(2)F浮=G(3)F浮＜G上浮上浮的最终结果是：漂浮悬浮下沉F浮=G2、根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉作出判断：（1）若ρ物〈ρ液，物体上浮（最终漂浮）（2）若ρ物〉ρ液，物体下沉（3）若ρ物＝ρ液，物体悬浮（2）阿基米德原理法F浮=G排液=ρ液gV排液五、求浮力的方法：（1）称量法，F浮=G－F拉（3）平衡法悬浮F浮=G物漂浮F浮=G物（4）本质法：F浮=F2-F13、潜水艇是靠改变自身的重力达到上浮和下沉目的。2、轮船是采用“空心”的办法,使它能够排开更多的水，获得更大的浮力，从而能够漂浮在水面上六、物体的浮沉条件的应用：1、密度计:竖直地漂浮在被测液体中，以其浸入液体部分的深度来计量液体的密度；它的刻度上小下大。4、其它：鱼、氢气球等1.4物质在水中的分散状况1.5物质的溶解1.6物质的分离1.7水资源的利用、开发和保护第1章水和水的溶液1、溶液溶质：被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质溶液的特点:均一、稳定第4节物质在水中的分散状况一、溶液、悬浊液、乳浊液：溶解后得到的混合物2、悬浊液：固体小颗粒悬浮在液体里而形成的混合物小液滴分散在液体里形成的混合物3、乳浊液：血液、钡餐、泥水、黄河水、石灰浆、墙体涂料等牛奶、肥皂水等理解溶液概念应注意的问题：（1）除水以外，汽油、酒精等也可做溶剂；（2）溶质可以是固体，也可以是液体或气体；（3）固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。当水为溶剂时，不论多少，水均为溶剂；（4）溶液并非无色，无色不是溶液的特征.二、溶液、悬浊液、乳浊液的共同点与不同点：1、共同点：都是混合物2、不同点：溶液：均一、稳定（各部分性质相同、静止后不分层、）悬浮液和乳浊液：不均一、不稳定（静止后会出现分层现象）三、常见的溶剂：水、汽油、酒精、丙酮等饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液，叫做饱和溶液；不饱和溶液：在一定温度下，一定量的溶剂里还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做不饱和溶液。1、概念：第5节物质的溶解一、饱和溶液和不饱和溶液2、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：对大多数溶液来说：饱和溶液不饱和溶液升温、增加溶剂降温.恒温蒸发溶剂.加溶质对少数溶液来说：饱和石灰水不饱和石灰水降温、加溶剂升温.恒温蒸发溶剂.加溶质3、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系：不一定二、溶解度（通常用S表示）1、定义：在一定温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。一定温度100克溶剂(一般指水）饱和状态条件：标准：溶液状态：单位：质量（克）固体溶解度的四要素：例:蔗糖在20℃时的溶解度是203.9g。含义是什么?在20℃时，100g水中最多可溶解203.9g蔗糖。在20℃时，100g水中溶解203.9g蔗糖,溶液达到饱和。2、物质的溶解性等级：20℃时的溶解度溶解性等级易溶可溶微溶难溶10g1~10g0.01~1g0.01g3、影响固体溶解度大小的因素①溶质的性质；②溶剂的性质；③温度4、有关溶解度的计算：s100g=m质s100g+s=m剂100g+sm液m质s=公式：计算依据：在一定温度下，同种溶质和溶剂组成的饱和溶液中，溶质和溶剂的质量比是一定的。一、溶质的质量分数:溶质的质量分数=溶质质量溶质质量+溶剂质量定义：溶质的质量与溶液的质量之比。溶质质量溶液质量=说明:没有单位,是一个比值;常用百分数表示二、溶液稀释或浓缩的计算要点：溶液稀释前后，溶质的质量不变m质浓=m质稀即m液浓A%=m液稀B%例：把50g98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸，需要水多少毫升？浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数＝稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数三、计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量例:配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克,问需要氯化钠多少克?水多少克?说出配制过程：配制过程:A、计算B、称量C、溶解一.结晶：从饱和溶液里析出固体溶质的过程二．晶体----具有规则的几何外形的固体晶体有固定的熔点第6节物质的分离：三．结晶的方法：1.蒸发溶剂----适用于溶解度受温度影响不大的固体物质如：海水晒盐等2.冷却热饱和溶液——适用于溶解度受温度影响较大的固体物质。（一）、沉淀法（二）、过滤法（三）、蒸馏法混合物的分离方法1、沉淀法：在水中加入凝聚剂，搅拌后把水静置，使水中的杂质沉淀到水底。凝聚剂：明矾或活性炭等它们能使水中悬浮的杂质凝聚成一些较大的颗粒后沉淀到水底适用范围：用于分离液体中混有的不溶性固体杂质过滤法的要求“一贴、二低、三靠”一贴滤纸要紧贴漏斗内壁二低滤纸边缘要低于漏斗边缘漏斗中的液面必须低于滤纸边缘。三靠倾倒液体时，烧杯杯嘴紧靠玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸处漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁2、过滤法适用范围：用于除去液体中混有的不溶性固体杂质3、蒸馏法蒸馏法：把水加热，至水沸腾变成水蒸气，再经冷凝管冷却成水滴。适用范围：用于提纯或分离液态混合物根据液体沸点不同，我们还可以用蒸馏法来分离沸点不同的液体收集到的水就是蒸馏水纯净物：只由一种物质组成的物质（如：蒸馏水、去离子水等）沉淀法：只能使水中的悬浮微粒（不溶性固体）聚集成较大的颗粒而沉淀下来，而不能除去这些沉淀，也不能除去已溶解的物质过滤法：能除去不溶性固体，但不能除去已溶解的物质蒸馏法：可以除去水中已溶解的物质，经净化后水可直接饮用比较三种净水方法的净水效果：办法原理适用范围基本操作所起作用沉淀法过滤法蒸馏法加热，蒸馏、冷凝分离或提纯液态混合物液体的沸点不同溶解，过滤除去液休中混有的不溶性固体杂质物质的溶解性不同加入明矾、活性炭等凝聚剂，搅拌后静置分离液体中混有的不溶性固体杂质物质溶解性不同除去水中已溶解的物质（直接饮用）除去水中的固体杂质使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来粗盐的精制：精制粗盐的计划：1）粗盐的溶解对滤液蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热，致使液滴飞溅出来，等到蒸发皿中出现多量固体时，停止加热。玻璃棒的使用：2）过滤3）滤液的蒸发和结晶实验重点说明：第7节水资源的利用、开发和保护一、人类利用较多的淡水：河流水、淡水湖泊水和浅层地下水二、我国水资源的概况：1、夏秋季丰富，冬春季短缺，且降水年际变化很大。东南部多，西北部少。2、我国人均水资源是世界水平的1/4。是世界的缺水国家之一。三、出现水危机的原因：4、人口的剧增2、水污染严重3、分布不均匀（地区、季节）1.淡水资源有限四、合理开发和利用水资源的措施：充分利用当地水资源，节约用水，避免浪费，防止污染跨流域调水（南水北调）第九节水的利用和保护五、水污染：1、产生的原因：工农业生产和生活中产生的大量污水排入河