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在学校里、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“那一次，我笑了”；“那一次，我哭了”；“那一次，我真后悔”；“那一次，我真尴尬”······这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一次的真实情感或心理活动。以“那一次，我______”为题，写一篇记叙文。要求：1、在文题的横线上填写表达某种情感或心理活动的词语。2、要说真话，抒真情，写出真实感受。方法：1、抓关键词2、读好要求3、明确体裁1、文章符合题意2、文章符合文体要求3、语言通顺、结构完整4、书写规范、结构完整5、感情真挚、思想健康“说真话、抒真情”如何使我们的文章“有文采”?方法指导：可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法。可以引用名言、诗句、歌词等。可以采用幽默诙谐的语言。人物描写：景物描写：场面描写：外貌、语言、动作、神态、心理。抓特征、表感情。内容丰富正侧面结合、虚实相间。具体细致1、金色的大波浪卷发，深蓝色的眼影将她的眼睛衬托得妖娆媚感，硕大的耳环摇摇晃晃，鲜红的舞裙那么惹人注目，眼前的一切似乎不是那么真实，却又清晰的定格在我的眼前，深深刺痛我的心的，则是那双高跟鞋，细细的跟，紫色的鞋面，耀眼的水钻，真的是她吗？（外貌细节吴迪）2、那一天，细雨绵绵，树叶上的露珠像顽皮的孩子，又蹦又跳，最后钻到“地底迷宫”玩游戏去了。（景物细节栾家桉）3、整张试卷我只用了大约半个小时的时间，其他的时间我都在浪费。有时东张西望，有时玩玩笔，时不时的还挖挖鼻孔、扰扰耳朵。（动作细节付逸凡）4、这下可好了，吴凯手又痒痒了，他先把头左右望望，然后迅速爬上我的床，抱起我的被子向别处一丢，拿我的枕头当锤头，四处乱舞，嘴里还喊着必杀技，旁边几人在扇风点火，这下他更卖力了。（场景细节朱俊培）5、我在看自已分数时，一丝喜悦已荡然无存，那两个“9”好象在睁大眼睛嘲笑我，忽然，我十分羞愧，别人惊叹的“哇，99分，100分！”不是羡慕的语言，而是转化成了“切，还不是抄来的？”（心理细节谈世崇）6、于是，我拿起了笔，以迅雷不及掩耳之势就解决了一道判断题。随着时光的流逝，我的速度也越来越快，笔尖就像一匹奔驰的骏马，驰骋在试卷上，很快，我就做好了。东张张，西望望，嘿！我是班上第一个做好的人，于是我大声的打了个哈欠，又懒洋洋的伸了个懒腰，巴不得把所有人的眼睛都聚到我身上。(动作、心理细节顾志浩）朗读下面的文字:1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。选自于《那一次，我真激动》２、世界男子110米跨栏比赛就要开始了，紧张的蹲在起跑线上的运动员们就像一张张拉满弓的箭，随着“砰”的一声枪响，刘翔这只离弦之箭向前飞奔着，只见他挥动着有力的双臂抬腿越过一个个栏杆，身轻如燕，姿态优美，很快便把对手甩在身后，闪电般的冲过了终点------1、可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。那一刻，我流泪了。选自《那一次，我流泪了》2、可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡觉。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻找什么，我知道那是在找她自己的影子，她又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。这时，不争气的泪水顺着我的眼角轻轻滑落。朗读下面的文字:文章的真实来源于细节的描写文章的感人来源于真情的表述记得那是一次英语考试，我以自己满意的速度和准确度写完了试卷，然后，我检查了一遍，便自信满满的交卷了。我对我自己的成绩要求是85分以上，也不算太高，而且我对自己很有信心，我很相信我自己可以考到85分，于是，我便等着老师的报分了。分报下来了，令人难以置信的是，我只考了84分，这个突如其来的不幸将我砸晕了，这怎么可能！只有84分，这连我最低的要求都没有达到呀！我深深的自责着，同时，我也认真的看起了我的错题，一处，两处，三处······哎,都是不应该的错的,真不仔细。------何之初《那一次，我真痛心》运用以上的方法，对上面的作文加以修改。思考：我流过泪吗？——构思寻找素材当时是什么事情？我怎么哭了？——作文的主要部分我有什么感受？——作文的主题、中心•什么情况下会流泪•学校——我们和同学、老师的故事，我们学习的故事•家庭——我们和父母、亲人的故事•社会——社会生活的所见所闻，经历的生活故事，电视电影媒体的故事。•流泪的原因•感动喜悦失败•害怕着急担心•委屈歉疚悔恨•伤心难堪羞愧……•请以“那一次（刻），我流泪了”为题要求：（1）写一篇不少于500字的记叙文（2）自然地抒写出自己的喜怒哀乐审题“那一次（刻）”：对时间及事情的数量作了限制；“我”：对人称作了交代；“流泪”：更是对事情的性质作了必要的要求。“泪”：有激动、高兴的泪，也有失落、悲伤的泪…为什么流泪：流泪是真情的外在流露，她来源于生活的体验，来自源于生命的感悟。文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜。规定文体1、“那一次（刻）”应该是情感积聚而爆发的一刹那，理解为“多次流泪”，诸如在不同事件中流泪，同一事件不同时刻流泪，则36分或36分以下。2、“我流泪了”，应是本人流泪，而非他人流泪，否则36分以下。选材普通陈旧，缺少真正感动人的“泪点”。1、选择童年与小伙伴玩耍、校园生活、与朋友的友情等素材的，较难写好，很容易写成一般的作文，因而尽量少些。如：一起奋斗日子的回忆；考试成绩；看球星打比赛感动得落泪。打篮球比赛导致好友间内讧等•2、中心不明确，扣题、点题意识不强。存在问题•1、入题太慢，主次不分，情感未能充分表达。•如前面大部分讲与该事件无关的情节，中间或后半部分才写到与“流泪”有关的事件，浪费了笔墨。•2、详略不当。平铺直叙，流水账式的叙述，前面铺陈太多，“那一刻”的情景却略略带过，详略不当。•3、情感的铺垫不够，“那一次（刻），我流泪了”，应该是情感积蓄到要爆发出来的那一刻，自然而然流下眼泪来的那一刻，但相当多的同学却只平平的讲述事件的过程，缺少细节的描写，当然最后也会流泪，但有牵强之感。•那一刻，心中百感交集，是的，我们家并不富有，但是我有着肯为我奋斗即使身躯糜烂的父亲母亲，千金能买？！这无疆的爱，什么可求？！再想想十多年前母亲受尽折磨只为把我带来世上，岂是我这只言片语能够传递。天啊，我已相信这是最好的选择，这是我最适合的父亲母亲……•那一刻，我流泪了，泪水婆娑地唤醒了我那个有血有肉的灵魂。“流泪”范例•4、表达生硬，词汇量不足，对人物、情感的精彩的细节描写少之又少。•再看看以下样文，给它打分。请思考，这篇文章又有哪些方面值得加分的？那一刻，我流泪了•妈妈在一座平房前面停了下来，轻轻的推开门，一股臭气扑面而来，我皱了皱眉，极不愿意地跟了进去。•昏暗的光线伴着那股恶臭，让人有一种喘不过气的压抑。妈妈把毛巾湿了湿，走到床前，轻声地说：“妈，我来了。”她轻轻地坐下，细细地地给床上睡着的人拭擦。我顶着恶臭，走近一看，呆住了。这，这是我的外婆吗？消瘦的脸像是蒙上了一层灰，干枯的双手，一只脚干瘦如柴，另一只此时却肿得老大，若不是看到她那随着呼吸起伏的胸脯，乍一看，就像是一具尸体。加分点一：直接进入重点情节，吸引人注意加分点二：环境描写，渲染气氛加分点三：人物细节描写用了比喻、夸张的手法，让形象细腻生动。•“小燕，你在这看着，我去拿点水过来。”妈妈转头对我说，然后看了看床上，转身开门出去了。我看着床上的外婆，不由得想起几年前那个活泼爱笑的身影，她牙掉光了，嘴里是一副假牙，很好玩，也很好笑。再看一眼床上的人，我怎么也不能把她俩看成是一个人，人还是那个人，可已经躺在了床上。•我的记忆回到了一年前：一年前的一天，正值夜深人静，外婆想去找二舅，在路上，不小心摔了一跤，她就站不起来了，路上也没人，就这样，她在路上躺了一夜。第二天，有人路过，发现了她，便却喊舅舅们出来，把她送去医院，检查出来说是大腿脱臼，但无奈她年事已高，医院不敢给她接骨，就这样拖了下来……现在她只能躺在床上或坐轮椅，大小便不禁。加分点四：运用插叙手法，交待背景，不累赘。抓住了人物一个特征细描•正想着，我听见一声呼唤：“谁呀？”我转过头一看，原来是外婆，灰暗的眼睛像是涂上一层铅，我轻声地叫了声：“外婆，我是小莹，来看你了。”此时，灰色的眼珠迸出一道光彩，既而笑了，说：“小燕来了，来，过来让婆婆瞧瞧。”她扬起手，示意我过去。我顺从地坐床边，她抬起一只手，覆上我的脸，慢慢的抚摸。我感受着那一只粗糙的手，一阵心酸。这时，她张开口，说：“小燕长得真快，都这么大了。”她还是爱笑，“和谁一起来韶关的？”加分点三：抓住了人物最突出的特征（体现个性的）进行多次描写，突出感情的变化•正说着，门“吱呀”一声开了。妈妈提着一壶水进来了，叫了一声：“妈！”不难感受到声音的颤抖，我抬起头，对上那一双哭红的眼睛，鼻子不由得一酸，眼泪“哗哗”地直流。外婆触到我的泪水，手一颤，说：“傻孩子，哭啥呢？小燕不哭哦。”她慢慢地为我拭着泪水，听着她哄我的这句话，我的眼泪流得更凶了，我把手盖在外婆的手上，隔着泪光，我看到外婆的眼睛有一串晶莹的泪流出了……•那一刻，我流泪了。加分点五：通过前面的铺垫，感情自然流露将“那一刻”写得真实感人，点到即止。赏析以下佳作，你会有更多的启发！那一刻，我流泪了•奶奶的手在那一年冬天变得冰冷了。•那一年，我仍处于懵懂时期，还未经历过生离死别的场面。我只是站在一旁，看着奶奶一动不动地被抬进了一个长方形的箱子。我踮着脚尖，仰起小脸想看得更清楚，头上便被人轻轻一拍。我摸着脑袋转过身，映入眼帘的是脸色沉重的爸爸，以及泪流满面的妈妈。寒风吹得似乎更刺骨了……环境描写，渲染气氛，烘托心情•我坐在车上，回想起刚才爸爸的话：“奶奶她死了。”死，对我来说只是一个很模糊的概念。那时我抓着爸爸的衣袖，紧紧拽着略紧张地问：“那是是不是奶奶不要我了？”爸爸看着我沉默不语，我的心中犹如被一块巨石压着喘不过气来，眼里有不明液体在流动着。•那一年的冬天总是刮着寒风，像是要把一切都撕裂的利爪般。马路上毫无生机的树木，无力地垂下干枯的枝叶，这不禁让我想起奶奶那同样瘦骨嶙峋的手臂。可她却总是很温和地抚着我的头脑，那干净的手臂像是注满力量，把我心中的不安挥散走。突出心理，情感在蓄势抓住了人物最突出的特征•可如今我再也触摸不到奶奶手心里的温暖了，这个冬天的寒风无情地掠夺了她那仅存的温暖，奶奶只是安静地躺在那黑暗、毫无光明的箱子里，听不见我的祈祷，听不见我的慌张，听不见我的呐喊。•从在车上的我只是流连在过去与奶奶的日子里，丝毫未察觉我们到达了目的地。那里遍山都是白色的墓碑，零乱不堪的花木，阴沉的天空，都显得十分凄凉。我随着父母亲来到一片小小的空地上，那里竖着一根巨大的圆柱，全身黑漆漆的，让我不寒而栗。妈妈说要火葬奶奶，我脑海浮现的是恶毒的火焰吞没掉奶奶的情景。我胸口一紧，从喉咙里涌出一股酸涩感，我的脚不听我使唤向前迈去，空荡的手似乎在摸索什么，我的眼泪蓄势待发。突出心理，情感一触即发•风似乎越刮越猛了，我被父母带往一个山头，那里是埋葬我们祖太公婆的地方。我的目光只被一个黄色的瓦罐吸引着，那里似乎藏着我熟悉的气息。那个瓦罐被埋进了土里，深深地如同树根般扎在大地中。我突然想起奶奶最钟爱的不是金钱房屋，而是她所处的这片大地。在这片大地上，她可以看到洋溢笑容的我，每个人脸上的确亲切，似乎大地就是她最终的归属。•每个人都在奶奶面前祈祷了，轮到了我为奶奶祈祷时，我抬头似乎看见了奶奶正和蔼地用她的手抚着我的情景，那一刻，我流泪了，泪水不停地流出，发泄着之前的压抑，小小的泪水渐渐融入了大地。•请您在大地下也时刻不忘笑容，我的奶奶……加分亮点：文章抓住了题意重点，巧