湘教版八年级地理黄河公开课课件

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滔滔黄河河流的分析方法:河流概况发源地、流经地区、注入海洋长度、流域面积主要支流、分段河流与人类关系黄河的忧患与治理母亲河的贡献黄河的发源地、注入的海洋、长度和流经地形区5464千米一、黄河概况渤海青海四川山西陕西河南山东渤海甘肃宁夏黄河流经的省区和流域面积一、黄河概况:黄河流域面积75万平方千米黄河的上、中、下游分界线及主要支流河口桃花峪上游中游下游汾河渭河一、黄河概况:泾河水清、渭河水浊,两河在西安附近交汇,清浊水现象共存——“泾渭分明”。黄河的支流泾河渭河黄河各河段特征上游:落差大,水能丰富中游:落差大,水能丰富,河流含沙量大下游:泥沙淤积形成“地上河”上游中游巴颜喀拉山青川甘宁内蒙古,山西陕西和豫鲁源头:流经省区:流入海洋:黄河上中下游的划分:流经地形区:流程:流域面积:主要支流:渤海河口,桃花峪青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原5464千米(世界第5长河)75万平方千米一、黄河概况洮河湟水汾河渭河千百年来,黄河流域的人民在黄河的哺育之下,创造了悠久的历史文化。二母亲河的贡献二、母亲河的贡献灌溉作用河套平原宁夏平原黄河主要流经干旱半干旱地区宁夏平原河套平原灌溉出“塞上江南”——河套平原、宁夏平原龙羊峡三门峡小浪底黄河水系水电站分布找出龙羊峡、三门峡、小浪底二母亲河的贡献小浪底水利枢纽黄河中上游的峡谷黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,世界上最大的黄色瀑布。黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来,咆哮而去谓为壮观。•黄河像一位慈祥的母亲,哺育着两岸的人们,我们亲切地称她为“母亲河”,然而近些年来却有人称她为“害河”,这又是为什么呢?下面我们不妨给黄河作一个全身的X光拍照,请在座的“治黄专家”,给她汇诊,看看母亲河到底得了什么病?该怎么治?三黄河的忧患与治理上游中游下游流经地区忧患上游荒漠化、凌汛中游水土流失严重下游地上河、黄河决口、断流、凌汛[大家谈]黄河的忧患与治理三、忧患河1、上游——荒漠化思考:为什么会造成荒漠化?自然原因和人为原因各是什么?趋于干旱的上游……自然因素:位于干旱区和半干旱区人为因素:过度放牧三、忧患河2、中游——水土流失水土流失的自然原因和人为原因是什么?二、忧患河2、中游——水土流失自然原因:1黄土高原土质疏松2暴雨集中3支流众多。人为原因:植被破坏(滥砍滥伐、过渡放牧)资料二“世界含沙量最大的河”:•古人称黄河是“一石(担)水,六斗泥”。黄河每立方米水的年平均含沙量约35千克,高峰时达到570千克。黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨。如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤,其长度是地球与月球距离的2倍,可绕赤道20圈。这些泥沙,若用载重4吨的卡车运送,每天装运110万车次,也要一年时间才能运完。黄河每年带走的氮、磷、钾肥约4000万吨,相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。所以,一位外国朋友惊讶地说:黄河流走的不是泥沙,而是中华民族的血液;不是微血管出血,而是主动脉破裂。黄河水三、忧患河3、下游——地上河▲思考:“悬河”是怎样形成的?土质疏松暴雨植被破坏水土流失地势低平流速减慢泥沙淤积河床地上河黄河下游“地上河”形成的流程图示水面河床面地面“地上河”形成概况篇三、忧患河3、下游——地上河▲思考:“悬河”造成的隐患是什么?三、忧患河3、下游——地上河▲在新中国成立前的2000多年间,仅黄河下游河段泛滥达1500多次,吞噬了无数的生命财产。经黄河肆掠过的土地往往变成了沙荒地、盐碱地、呈现出一片荒凉景象。4凌汛与断流冬季来临先结冰处春天来临先解冻处凌汛是冰坝阻塞河道。导致河水泛滥成灾。凌汛三、忧患河4、断流三、忧患河4、断流70年代80年代1995年1996年1997年1998年断流天数911121133226137断流起止月份5月—6月2月—11月断流时间越来越长、断流开始的时间越来越早为什么黄河下游会出现断流现象?上游工农业用水过多、水利工程蓄水、引水过多等。自然原因:人为原因:气候干旱,降水少,流量小三、治理▲讨论:假如你是水利局局长,你会如何治理黄河的灾害?1、“悬河”!我的办法是……2、“断流”!我的办法是……3、“水土流失”我的办法是……4、“凌汛”!我的办法是……5、“污染”!我的办法是……河段问题原因解决措施上游中游水土流失严重土质疏松、植被稀少、夏季多暴雨、毁林开荒等植树种草、打坝淤地等下游凌汛下游河面结冰轰炸冰坝荒漠化过度放牧、不合理垦殖合理放牧洪水下游地上河易决堤加固大堤断流沿途用水量过多统一调配污染工农业废水控制污染源生活污水排放过多减少排污凌汛下游河面结冰轰炸冰坝黄河各河段出现的问题及解决措施炸冰凌!治理黄河下游“地上河”的关键在于做好中游黄土高原的水土保持工作。母亲河SOS!我国第二长河----黄河一、概况:1、发源地:2、注入的海洋:3、长度:二、母亲河的贡献与隐患三、黄河的综合治理1、上、中游的水土保持2、下游修堤筑坝3、修建水利枢纽工程课堂小结:我知道了什么?•谢谢大家

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