4.2胸怀世界第一课时

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资源描述

•1、开拓全球视野,认识人类文明的多样性和丰富性;•2、学会尊重其他民族和文化,懂得各国各民族人民相互交流的重要性,懂得与各国各民族人民相互尊重、相互理解、友好相处的道理。世界文明,千姿百态•世界有200多个国家,2000多个民族,孕育了丰富多样的文明形态。文明包括物质文明和精神文明。每个国家都有其具有代表性的文明。下列图片代表着哪国的文明?活动一:印加遗址马丘比丘意大利•俄罗斯芭蕾舞艺术欣赏:风景迥异的建筑艺术凯旋门(法国)比萨斜塔(意)艾菲尔铁塔(法国)白金汉宫(英)故宫(中)雅典—巴特农神庙欣赏:各显魅力的武术艺术欣赏:各具特色的服装艺术旗袍韩服和服西装欣赏:大放异彩的文字艺术中文报刊英文报刊韩文报刊世界文明,千姿百态。千姿百态的人类物质文明和精神文明成果,都是人类智慧的结晶。每个国家、每个民族都为世界文明的宝库贡献了自己独特的财富。上述图片说明了什么问题?宗教的相通之处佛教:勿以自觉伤痛之法伤及他人基督教:你们愿意人怎样对你们,你们也要怎样待人道教:己所不欲,勿施与人。——《论语》伊斯兰教:——人当为兄弟祈求己所欲•为什么不同的文明之间特色各异又息息相通?•1、我们都是人类,有着彼此相通的心灵和感情。•2、在不同的文化中,必然存在着相同的合理内核——真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值。丝绸之路活动二:郑和下西洋四大发明马可·波罗东来与西回路线泉州1271年1275年传播了中国和东方的文化,促进了东西文化的交流。1271年从威尼斯出发,1275年到达元朝大都。在中国工作生活了17年,曾访问当时中国的许多古城。1295年回到威尼斯,参加对热那亚人作战;口述《马可·波罗行纪》记述了在东方的见闻。“中西交流最伟大使者”申报表姓名国别外语涉外工作年限主要事迹意义马可·波罗汉语蒙语意大利17年西方文化和科技对中国的影响•1.2008年中央电视台春节联欢晚会上,在由七名军队文艺工作者带来的舞蹈《飞天》中,那飘飘欲仙的造型、空灵优美的舞姿,仿佛敦煌壁画中“飞天”的复活,让人不由地惊叹中华传统文化的神奇与优美。由此可见()。A.中华文化是世界上最先进的文化B.弘扬传统文化,就要排斥外来文化C.中华文化博大精深,具有恒久的魅力D.我们要毫无保留地继承和发扬中华文化C•2.希腊有雅典卫城,印度有泰姬陵,中国有万里长城,这些标志性的东西,说明了()。A.旅游胜地,到处都有B.这些国家的人民智慧较高C.世界文明,千姿百态D.各个国家拥有的财富不同C•清朝统治者及大部分民众怎样看待西方的文化科技发展的?•假设清朝统治者采取对外开放的政策,积极进行东西方文化科技的交流,现在的中国会怎样?1、世界文明,人类财富①千姿百态的物质文明和精神文明是人类智慧的结晶;②不同国家、不同民族所创造的文明特色各异却息息相通;③不同文明存在相同的合理内核:真诚、善良、友爱、和平。2、文明交流,和谐共进①中华文明与世界其他文明相互交流本节小结在中国,龙代表着“威严”“祥和”“吉祥”,是幸福的象征,中国人都自称为“龙的传人”。在西方,比如英美等国,龙被描述成有着巨大的翅膀,头上长着尖角,口中能吐出巨大的火球的怪物,是不祥、令人恐惧的东西,是邪恶的。东、西方国家对龙的不同印象说明了什么道理?

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