第二单元 综合性学习 有朋自远方来

七年级语文教学课件第二单元综合性学习有朋自远方来一、活动目标1.搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述，培养搜集材料的能力。2.研读搜集到的材料，联系实际谈谈自己对交友的看法。3.通过这次活动，懂得友谊是珍贵的；学会交益友，不要交损友。1.搜集有关交友的名言警句、成语故事和经典论述。2.搜集与朋友有关的歌曲。二、活动准备（一）名言警句示例以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——《战国策》海内存知已,天涯若比邻。——王勃与朋友交，言而有信。——《论语》万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹三、活动展示（一）名言警句示例君子上交不诌，下交不渎。——《周易》一贵一贱交情见。——骆宾王相识满天下，知心能几人。——冯梦龙人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》三、活动展示（一）名言警句示例合意友来情不厌，知心人至话投机。——冯梦龙二人同心，其利断金。——《易•系辞上》同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——高适三、活动展示（一）名言警句示例在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。——（印度作家）泰戈尔世界上最难寻觅而又最易失去的是朋友。——（英国律师）韦伯斯特最亲爱的朋友啊，你是我荒野中的甘泉。——（英国诗人）乔•艾略特朋友，一个可敬佩的人，从那时起他没有一刻不分担我所有的欣悦和烦恼。——（法国作家）罗曼•罗兰三、活动展示（一）名言警句示例好朋友不必较量给别人看，更不必跟好朋友称好汉。——（美国学者）亨德里克•房龙老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读，老的酒最好喝，老的朋友最可信赖。——（美国科学家）莱特没有朋友的人，只能是半个人。——（德国哲学家）卡西尔人生无友，恰似生命无太阳。——（法国作家）法朗士三、活动展示（一）名言警句示例朋友一千个还太少，敌人一个也嫌多。——（前苏联作家）阿•巴巴耶娃有了朋友，生命才显出它全部的价值；一个人活着是为了朋友；保持自己生命的完整，不受时间侵蚀，也是为了朋友。——（法国作家）罗曼•罗兰三、活动展示（二）成语典故示例莫逆之交典出《庄子•大宗师》。原文记述：“子祀、子兴、子梨、子来四人相语曰：‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻（kāo，屁股），孰知生死存亡一体者，吾与之友矣。’四人相视而笑，莫逆于心，遂相为友。”战国时期，哲学家庄子讲到子祀、子兴、子犁、子来四人交谈说：“谁能以无为头脑，以有为脊背，以死为屁股，知道死生存亡为一体就可以成为朋友。”四人相视而笑，觉得莫逆于心，就相互结为好朋友。三、活动展示（二）成语典故示例杵臼之交公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为祐赁舂。祐与语大惊，遂共定交于杵臼之间。这个成语有一定的历史典故的，传说东汉时山东胶东书生公沙穆隐居在东莱山求学，为筹集求学经费，穿上粗布衣服到陈留郡长官吴大人家做舂米雇工，吴大人见其谈吐非凡，就与他结交为好友，并资助他继续求学。后来公沙穆学成成为一个有作为的正义官员。三、活动展示（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的好处：1.开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。2.可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力。3.可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感。……网上交友的弊端：1.谎言林立。网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话就是：没人知道坐在电脑前的是一条狗！想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！2.陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷，也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨，劫财、劫色的案例不胜枚举，“劫命”的犯罪也屡见不鲜，引发了严重的社会问题。3.低级趣味充斥。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界，很多人在聊天时容易放纵自己，两性话题大行其道，低级趣味泛滥成灾，让人道德沦丧，而由它引发的早恋早婚、一夜情、婚外恋等问题更是不容忽视。网络交友到处都是坑蒙拐骗。如果讲它有利的一面，不由得让我们想到《红楼梦》中贾瑞手里那面叫“风月宝鉴”的镜子；反照可以治病救人，正照贻害无穷。网络交友就像这面镜子，“利”只是“看上去很美”，而“弊”却是实实在在的，因为在人性的弱点面前，特别是在未成年人的幼稚面前，“利”总是销声匿迹，而“弊”往往“发扬光大”！所以网络交友弊大于利！三、活动展示（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的好处：1.开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息。2.可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力。3.可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感。……三、活动展示（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的弊端：1.谎言林立。网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话就是：没人知道坐在电脑前的是一条狗！想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！2.陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷，也使行骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨，劫财、劫色的案例不胜枚举，“劫命”的犯罪也屡见不鲜，引发了严重的社会问题。三、活动展示（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的弊端：3.低级趣味充斥。网络是一个没有法律制约与道德规范的自由世界，很多人在聊天时容易放纵自己，两性话题大行其道，低级趣味泛滥成灾，让人道德沦丧，而由它引发的早恋早婚、一夜情、婚外恋等问题更是不容忽视。三、活动展示（三）辩论：网络交友利大于弊还是弊大于利网上交友的弊端：网络交友到处都是坑蒙拐骗。如果讲它有利的一面，不由得让我们想到《红楼梦》中贾瑞手里那面叫“风月宝鉴”的镜子；反照可以治病救人，正照贻害无穷。网络交友就像这面镜子，“利”只是“看上去很美”，而“弊”却是实实在在的，因为在人性的弱点面前，特别是在未成年人的幼稚面前，“利”总是销声匿迹，而“弊”往往“发扬光大”！所以网络交友弊大于利！三、活动展示（四）口语交际：向你介绍我活动一：“自我介绍”要求：（1）表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。（2）表述要富有个性，充分展现自我风采。（3）可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。（4）限时三分钟。三、活动展示（四）口语交际：向你介绍我活动二：根据自己的个性、特长和爱好，竞选班干部及各门课代表要求：（1）将自己的特长、爱好制作成power-point演示文稿，文稿中可展示原来的我、现在的我、将来的我等几部分。（2）结合自己的特长，阐述假如我作为×××，将为之做些什么。三、活动展示（四）口语交际：向你介绍我活动三：小记者面试要求：（1）应聘者应每人交一份简历（正式打印装订）。整理发表过的文章或（你认为优秀的文章）各类获奖证书，附简明材料一份。（2）考官就活动主题准备好“考题”。三、活动展示（四）口语交际：向你介绍我（三项活动各有重点，以上要求作为指导学生口语交际的着重点，旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利的说整段整篇连贯的话。）活动说明：分组活动。1.活动形式：活动专题小组围坐，轮流自我展示。2.每人发言完毕，应有一分钟“答记者问”。3.推举三名有特色的代表在全班交流。4.活动评价。三、活动展示（五）合唱周华健《朋友》，结束本课。三、活动展示