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年度职工考核方案为了客观、公正、真实的评价职工的德、能、勤、绩、廉，不断提高职工的综合素质，充分发挥考核工作在学校管理中的激励和监督作用，全方位调动职工的工作积极性和创造性，根据上级年度考核的有关文件精神，结合我校实际，对我校职工考核工作提出以下方案。一、考核对象：长江委子弟学校在职在岗人员（校级干部由人才中心进行考核）二、考核内容年度考核主要考察职工德、能、勤、绩、廉五方面的综合情况。以考核工作实绩为主。德：是指政治、思想、师德修养和职业道德的表现。能：是指专业理论素养、业务水平和综合能力等。勤：是指工作态度、勤奋敬业、团结协作及考勤情况；绩：是指工作的数量、质量、成绩和贡献等。廉：主要指员工遵纪守法、勤俭节约、廉洁自律情况等。职工的考核还应包括对学校临时布置的工作、精神文明建设等其它不可量化的工作任务等完成情况的评议。三、考核等级：考核等级：考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中优秀比例控制在15%内。1、考核定档时，对上一年度确定为基本称职等次，本年度考核又定为基本称职等次的直接定为不称职等次。2、没有完成工作任务和目标的职工，在考核中不能确定为优秀等次；3、因事假和病假离开工作岗位超过三个月的，不能确定为合格以上的等次，只能定为基本称职或不称职；4、不服从学校工作分配或以各种理由拒绝学校临时性突击任务安排的，不得确定为优秀等次。5、职工中闹不团结；挑拨离间；在办公室大吵大闹；把自己排除在学校之外的，不得确定为优秀等次。四、考核机构考核小组成员：组长：罗仁冠副组长：俞善农镡京玲成员：卢琼张鄂郑爱地吴炅旲五、考核原则和方法1、年度考核工作要坚持考核与评定相结合,民主和集中相结合，保证考核工作的公开性、公正性、公平性。2、优秀等次指标按各部门实有人数的15%左右控制。3、在尽量调动大多数教师职工的积极性的同时避免“轮流作庄”的简单操作。在严格保证质量的前提下,同等条件时，可优先考虑往年没有评过优秀等级的同志。4、教职工考核方法：（1）职工年度考核由学校统一组织进行，综合管理部负责。（2）个人总结：职工根据要求，对全年工作进行书面总结，填写年度考核表。（3）全体职工述职：召开职工大会，全体职工进行述职，每人限时10分钟，交流一年来工作的体会和经验，总结收获和不足。（4）群众投票，推荐候选人：全体职工述职完成后，参加大会的职工根据每个人述职和平时所掌握的情况按照教务部不少于2人不多于4人，综合管理部不少于2人不多于4人，合计不多于6人进行投票，推选优秀候选人。得票达到50%以上的职工，原则上为当年的优秀，人数超过或少于规定名额的情况由考核小组讨论决定。（5）年度考核优秀的将进行3天公示。六、考核结果的使用：1、《教师法》第二十四条规定“教师考核结果是授聘、任教、职评、晋升工资、实施奖惩的依据。2、年度考核结果将在校内进行公示，并按规定列于职工的人事档案。3确定优秀等次的人员授予荣誉证书，并按规定进行500元奖励。对确定为基本称职等次的人员进行告诫；对确定为不称职等次的人员要严格按照有关规定进行处理。2012.12.12