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1普通地质学普通地质学舒良树摄南京大学地球科学与工程学院南京大学地球科学与工程学院舒良树舒良树制作制作1第一章第一章绪绪论论Chapter1IntroductionChapter1Introduction普通地质学普通地质学(PhysicalGeology)(PhysicalGeology)舒良树摄，舒良树摄，199919991普通地质学普通地质学(GeneralGeology(GeneralGeology；；PhysicalGeology)PhysicalGeology)1.目的与要求了解地球科学基本理论和知识，为专业课打基础。2.学科对象构造地质，固体地球物理，古生物，岩石，矿物，矿床，地球化学，放射地质，水文，工程地质，地球探测与信息技术，自然地理，海洋地质等。3.专业培养流程普通地质学→野外实习→地质专业基础课→野外实习→专业课→毕业论文实习—毕业论文答辩。14.教学安排及学分教学20周(复习1周)；周学时6（讲课4,实验2）；学分：4分。5.考试记分中考20%+实验20%+学习表现10%+大考50%。6.教学方式集体授课—分班实验—集体实习（一年级结束后，4周）。经典理论—最新进展；概念—图解。7.实验课每班35～40人；时间：第2周开始；地点：普通地质学实验室。8.其他安排课间野外实习1天；课堂讨论；看录像片。时间另定。1进一步阅读书目（Furtherreading）1.StanleyChernicoff，DonnaWhitney.2007.Geology:AnIntroductionToPhysicalGeology.London:PearsonEducationLtd.,1-679.2.MarkA.S.McMenamin.2007.Geology.NewYork:HarperCollins,1-218.3JolivetL,NatafH-C.2001.Geodynamique.Paris:DUUNOD,1-258.4.JeanDercpunt,JacquesPaquet.1999.Geologieobjetsetmethodes.Paris:DUUNOD,1-456.5.AndreBrahic,MichelHoffert,AndreSchaaf,MarcTardy,Jean-YvesDaniel.1999.SciencesdelaTerreetdel’Univers.Paris:Vuibert,1-634.16.PMcLDDuff.1993.Holmes’principlesofphysicalgeology(4thedition).London,GLASGOW,NewYork,TokyoMelbourn,Madras:Chapman&Hall,1-791.7.KCCondie,1996.PlateTectonicsandCrustalEvolution(4thedition).PergamonPress，1-536.8.BakewellRobertandBenjaminSilliman.1839.AnIntroductiontoGeology.NewHaven,1-596.9.孙鼐.1943.普通地质学（1953年第三次修订).商务印书馆，1-243（中国早期的普通地质学教材之一）.10.成都地质学院.1978.动力地质学原理.北京：地质出版社，1-359.11.夏邦栋.1995.普通地质学.北京：地质出版社,1-283.12.舒良树.2010.普通地质学(彩色版).北京：地质出版社,1-292.1名山大川当课堂广东仁化县丹霞山广东仁化县丹霞山1上天入地谱华章酒泉：卫星发射基地东海：大陆科学钻探基地1桂林山水甲天下桂林山水甲天下tours-tripc-com漓江漓江————3.63.6亿亿～～2.52.5亿年灰岩亿年灰岩1江山无处不画卷江山无处不画卷九马画山，桂林漓江1西部风光赛江南舒良树摄，舒良树摄，19981998新疆南天山1戈壁深处一棵树舒良树摄，舒良树摄，19981998准噶尔盆地中部1地质学理论的摇篮地质学理论的摇篮舒良树摄，舒良树摄，19891989法意边境阿尔卑斯山1法国诺曼底法国诺曼底舒良树摄，1989残留有残留有1010亿年前欧洲古陆残块亿年前欧洲古陆残块1周丽娅，周丽娅，20022002年提供年提供南极阿德列企鹅南极阿德列企鹅1周丽娅，周丽娅，20022002年提供年提供南南极极帝帝企企鹅鹅1虎丘斜塔（建于公元959~961年）◆◆7层8面◆◆重6000t◆◆残高47.7m◆◆朝NE斜2.34m2°49’~~3°49’舒良树摄，舒良树摄，199919991舒良树摄，2004比萨斜塔(建于1174~1283年)◆◆8层圆形，塔高55.863m◆◆8层底48.55m处,东偏4.55m,5°21’◆◆8层顶56.71m处,东偏6.79m,6°49’1层圈状的地球两亿年前的洋陆格局第一节地质学的研究对象Section1ObjectofGeologyStudy地球科学是研究地球的科学，重点研究地球表层的物质、结构与构造。1.研究对象(object)：地球，地球的时、空、源。2.研究内容(whatandhow?)whatandhow?)①地球的结构(texture)：层圈状。②地球的构造(structure)：指地球各个部分之间的关系及其分布规律及演化。如大气圈-水圈-岩石圈系统、核-幔系统、盆-山关系、洋-陆格局。③地球物质(material)：地壳-岩石-矿物-元素；地层-岩体-矿床；它们的分布及其迁移富集规律。④地质事件(event)：层圈物质相互作用在地表的反映。如地震、火山、海啸、褶皱、断裂等。⑤地球的历史(Earthhistory)⑥生命和演化(lifeandevolution)1地球的结构与构造（Stanley等，2007）13.学习的意义？（Why?）◆◆为了实现“上天、下海、入地”的人类梦想。地球科学者参与“上天”（航天、遥感，气候环境）,积极下海（海洋地质、深海钻探）,研究入地（大陆科学超深钻、地质各科主攻目标）。最难的是入地。◆◆为了了解地球与生命的起源，它的过去、现在和未来。◆◆为了一个清洁、安全、富有的地球，为了人类的持续生存与繁衍。◆◆为了防治与减轻危害人类生存的地质灾害（洪灾、地震、火山、滑坡、环境污染、荒漠化）。1全球危害人类生存的特大灾害（1963~1992年）7673532464211101020304050607080发生次数水灾热带风暴干旱地震风暴火灾火山山崩海震寒流1人人类类只只有有一一个个地地球球1蒙特利尔国际协定蒙特利尔国际协定保障我们的子孙后代能拥有这样的大自然保障我们的子孙后代能拥有这样的大自然1有效利用自然资源舒良树摄，2002乌乌鲁鲁木木齐齐风风力力发发电电站站14.4.研究思维研究思维“将今论古”“以古论今、论将来”“活动论”是三个最基本的地质学思维方法论。是三个最基本的地质学思维方法论。科学的特点:不失一般性,可检验与重复,具有预见性。目前,地球科学正处在一个多学科交叉、跨学科联合的新时代;各学科的相互渗透，促使地学从定性朝定量发生质的飞跃，使地学进入崭新阶段，并形成了一系列新的边缘学科生长点。1◆◆是高科技研究领域的重要组成——地球科学家是遥感与宇航的决策者之一。——地球科学家参与了历次ERTS的发射与研究(EarthResourcesTechnologySatellite)。——NASA(美国国家宇航局)中有大批地球科学家，参与了火星“旅行者”计划和Apollo登月计划的决策，负责月球样品分析。——我国的多种卫星以及资源遥感飞机等技术设备均为世界前列，已发射大批自己的GPS通讯卫星。◆◆在国民经济建设和急需目标中有举足轻重的地位——国土资源部，中国地质调查局，水利部，国家地震局，石油天然气总公司，交通建设部，中国科学院，中国有色金属总公司，中国煤炭总公司，中国冶金勘探总公司。地球科学是现代科学的重要领域:天、地、生、化、物密不可分。5.现代地质学的特征及最新进展（CharacterandtheLatestAdvancesonModernGeology）1◆◆是科技进步的主要动力之一——对资源的需求使世界各国不惜代价，发展技术，发射资源卫星、间谍卫星,应用侧视雷达来收集资源情报。但解译均少不了地球科学家。◆◆当今地学理论突飞猛进，知识更新速度很快——激光、遥感、数字系统、高分辨分析测量仪器等高新技术进入地学领域——服务目标日益与城市建设、生存环境、地质灾害、气候变迁、能源矿产及存在状态等紧密联系。1◆◆近年国际上取得了一系列重大的理论突破和学科进展——全球变化、地球早期演化、生命大爆发与生物大绝灭、地球内外核间的旋转角速度的差异、大陆深俯冲、岩石圈拆沉、板片断离、玄武岩浆底侵、陨石撞击、青藏高原隆升、太空新发现、臭氧层空洞、盆地分析、计算机数字模拟、韧性剪切带与构造运动学等，大大拓宽了地学的科学内涵，推进了地学界的前进步伐，并带动了其他学科的发展。◆◆受科技水平的限制，其研究仅限于地壳及上地幔上部——地球平均半径6371.229km;地壳平均厚度30多千米（大陆20～70km，海洋7～10km）。——超深钻：“深入地球深部的望远镜”。中国大陆超深钻CCSD，仅钻探5km深度（东海县）；俄罗斯地台钻孔最深，也仅10km,德国7～8km。——其他部分只能通过分析地震波、重力、磁力等，间接推测其物质组成。1哈勃太空望远镜1土星（Saturn）11.寻找急缺资源：水、黄金、油气、富铁、地热，等。2.对地质灾害进行预测预报：地震、火山、海平面变化、洪灾、滑坡、海啸、泥石流，等。——1902-5-8夜,Pelee火山爆发,St.Pierre市2.8万人死亡,仅2人幸存,形成1397m高的火山岛。——1998年中国洪灾,损失数百亿元;1976年8月和2008年5月,唐山和汶川8级大地震,数十万人死亡;1999年9月台湾集集7级地震,日月潭被严重破坏。3.为工程建设提供可靠的地质资料：青藏铁路、高速公路、长江大桥、城市地铁、三峡大坝、高楼地基，等。4.为解决重大理论问题提供线索：材料力学、长时间变形结果分析、高压高温实验、矿物岩石形成条件模拟实验，等。5.普及地学知识：让全人类都来关心地球家园（黄河断流、三峡库区、黄山、华山滑坡等问题）。第二节地质学的任务Section2Geoscientists’Mission11.地质学的研究内容a.组成地球的物质；b.物质的组成方式、形成、演化与分布；c.地球的历史；d.应用问题；e.地质学的研究方法与手段；f.综合性研究。2.地质学的分科（branches）（1）研究地球结构构造的分科a.构造地质学(StructuralGeology)研究地壳岩石—变质变形(Metamorphism-deformation)—运动(Kinematics)—地球动力学(Geodynamics)—地质历史b.地球物理学(Geophysics)◆◆研究地球重力、地磁、电性、地震波传播特性；◆◆与构造地质结合，研究地球深部的成分、结构、构造。第三节地质学的研究内容Section3ContentsofEarthSciences1（2）研究地球的物质组成及其迁移富集规律的分科a.矿物学(Mineralogy):矿物形态、成分、结构构造；b.岩石学(Petrology):岩石类型、成因、年龄；c.矿床学(EconomicGeology):矿体的形成条件、机制、过程；d.地球化学(Geochemistry):元素迁移富集过程、地质作用的化学过程。（3）研究地球历史(EarthHistory)的分科a.地史学(HistoricalGeology):地球历史上的重大事件;b.古生物学(Paleotology):研究地质时期地球上的生物及其演化。（4）地球科学应用(AppliedEarthSciences)的分科a.水文地质学(HydrologyGeology):地下水的分布、活动规律;b.工程地质学(