第二章 搜集就业信息

教学目标：使毕业生能够及时、有效地获取就业信息，建立就业信息的搜集渠道，帮助毕业生提高信息搜集与处理的效率与质量。第二章搜集就业信息第二章搜集就业信息教学内容第一节了解就业信息及其作用第二节搜集就业信息的途径和渠道第三节就业信息搜集方法第四节分析与利用就业信息第五节如何识别各类虚假招聘情况课前引言：就业信息的重要性大学生“信息素养”（InformationLiteracy）是一种对信息社会的适应能力，它涉及信息的意识、信息的能力和信息的应用。就业信息在毕业生求职就业过程中起到十分重要的作用，是毕业生求职择业的基础，是通向用人单位的桥梁，是择业决策的重要依据，更是顺利就业的可靠保证。搜集就业信息是就业活动的第一步，谁能及时获取信息，谁就获得了求职择业的主动权。就业信息是指通过各种媒介传递的与就业有关的消息和情况，包括就业政策、就业机构、人事制度、劳动力的供求状况、劳动用工制度、经济发展形势与趋势、国家发展规划、就业方法和招聘信息等。大学毕业生应通过各种渠道广泛收集就业信息，主要包括以下三个方面的内容：政策与法规信息就业体制、就业程序、就业经验用人单位信息第一节了解就业信息及其作用政策与法规信息了解国家及各地有关毕业生就业的政策及规定，如《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》、《反不正当竞争法》、《国家公务员法》等。了解学校关于毕业生就业方面的有关规定。就业体制。大学生应该清楚毕业生的就业是由国家、地方各省、市、区、学校的哪个部门或哪个机构来负责管理指导的。这样，当毕业生在求职过程中遇到了困难和问题时，就可以随时向有关的机构咨询。就业程序。譬如：签订就业协议必须履行哪些手续；在学校规定的时间内没有同用人单位签订就业协议，户口和档案将转到何处；调整改派的程序和手续等等问题。就业经验。往届毕业生的求职经验、教训，体会和建议等，都会为大学生的成功择业助上一臂之力。就业体制、就业程序、就业经验用人单位信息，是毕业生在搜集就业信息时着重要搜集的部分，它直接关系到毕业生的择业和就业选择。用人单位所需专业、岗位对人才的要求；用人单位所需毕业生的数量；用人单位生产经营状况、企业文化、发展前景、工作条件、福利待遇、对人才的培养培育，以及用人单位对毕业生的安排使用意图等等信息。用人单位信息准确性原则时效性原则针对性原则系统性原则计划性原则搜集、整理和使用就业信息的原则学校毕业生就业工作主管部门。各级政府，社会就业机构，大众传播媒介，如报纸、杂志、广播、电视等媒体。人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会。人际网络，包括老师、校友、同学、朋友及家人等。网络媒体，如综合类的搜索网站和门户网站；专业服务类的人才招聘网站和各地区各校就业信息网；网上学生社区，如名校BBS等。利用社会实践、毕业实习或业余兼职获取信息。直接与用人单位联系就业信息第二节搜集就业信息的途径和渠道1．利用互联网来看公司网站、求职网站，或者把自己的简历贴在网站上等招聘方来看。如中华英才网、智联招聘网、学校毕业生就业信息网等。（25%）2．随意地挑选报纸、电话簿上的公司，找到那些你认为可以的企业，打电话去看他们是否在招你这样的人。寄出自己的简历。（3%）3．应聘相关专业行业内发行的专业杂志或新闻简报上的招聘广告。（3%）4．应聘登载在本地报纸招聘专栏上的招聘广告。（10%）5．通过正规的人才就业中介求职。如浙江省人才交流中心、杭州市人才交流中心等。（10%）分析：求职渠道成功率排行榜6．参加各省、市、区的大型招聘会、校园专场宣讲会等，和雇主直接见面，进行双向选择。（30%）7.通过校友、父母、老师、朋友的关系网络求职。（10%）8．不管对方有没有空缺，有没有登广告，直接找那些你感兴趣的企业，亲自上门看有没有机会。（3%）9.通过实习、实训、实践的机会求职。（18%）分析：求职渠道成功率排行榜全方位搜集法把与本校特色有关联的就业信息统统搜集起来，再按一定的标准整理、筛选，以备使用。定方向搜集法即按照职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法需要注意的是，当选定的职业方向和求职范围过于狭窄时，有可能大大缩小选择余地。定区域搜集法根据毕业生择业的地区倾向性搜集信息，对专业方向和行业范围较少关注和选择，这是一种重地区、轻专业方向的信息搜集法。第三节就业信息搜集方法广泛与重点相结合纵向与横向相结合动态与静态相结合就业信息搜集原则就业信息的各种来源？就你本人而言，获取就业信息的有效渠道有哪些？如何甄别有效信息？课堂讨论：就业信息从哪里来？1．掌握重点。信息可以全面收集，但在比较筛选之后，应把重点信息选出、标明并注意留存，一般信息则仅作参考。2．善于对比。当你从不同的渠道收集到大量的需求信息后，可用对比鉴别的办法，确定其对自己的用处。3．不耻下问。当你收集到一些需求信息后，为了弄清信息的可靠程度，应当通过各种办法，找有关人士去打听、澄清，以确定信息的可靠程度。第四节分析与利用就业信息4．了解透彻。对于重要的信息要顺藤摸瓜、寻根究底，务求了解透彻，不能一知半解。要全面掌握情况，全面了解信息的中心内容。5．避免盲从。获取用人单位信息以后，不能一味盲从，那种认为亲友告诉你的信息一定可靠，报刊上传播的信息肯定没问题的态度是不可取的。决不要未经筛选就轻率地做出选择，这样往往会错过良机或耽误自身时间。6．适合自己。一切信息都要用来对照衡量一下，看是否适合自己。千万不要好高骛远，挑选不适合自己的工作岗位。第四节分析与利用就业信息方法和步骤（以报纸上刊登的招聘广告为例）：第一步，收集：购买或向他人索取刊登招聘广告和就业政策的报纸，以积累原始信息。第二步，筛选：将有关的广告和报道用笔圈出或剪下来，去粗取精。第三步，分类：将剪报、材料分为具体的和宏观的职业信息两大类，并将具体的职业信息整理、编辑为用人单位直接招聘的广告、招聘洽谈会举办信息和中介机构的广告三种。第四步，提炼加工：用红笔在广告和报道上，将与自己关系密切的句子或段落勾画出来，进行浓缩、提炼加工。第五步，存贮：把经过加工的剪报，分门别类地粘贴或装订，存好备查。在此基础上，还可以将其他后来收集到的信息再补充进去，这就等于建立了自己的“信息库”。如何整理搜集到的就业信息1．正确的选择择业的成败很大程度上取决于对就业信息如何进行选择。要选择得好，首先必须能在较短的时间内查阅大量信息，以便从中迅速发现最有用、最重要的信息；其次，要鉴别、判断，善于识别信息的准确性、有效性和可行性。2．善于开拓信息的价值会用则有，不会则无。当获得一定量的就业信息时就必须善于利用，否则仍将一无所获。要及时运用有价值的信息去选择适合于自己的工作。每个人都要善于应用信息，根据职业的要求与自己具备的条件，两相对照以后，选择适合于你的最佳岗位。这是你收集和筛选信息的最终目的。讨论：如何对信息进行处理？3．迅速反馈（1）信息有很强的时效性，及时用之是财富，过期不用是垃圾，当收集到广泛的信息并加以分析处理后，应尽早决断并向用人单位反馈信息，犹豫不决会痛失良机。（2）根据职业信息的要求及时调节自己的知识、技能结构，提高自己的工作能力，弥补原来的不足。如发现自己哪方面的课程、知识不足，就主动去学习，或发现自己哪方面的技能欠缺，就赶快参加必要的训练，主动学习和掌握相应的技能。讨论：如何对信息进行处理？用人单位的招聘流程是重要的就业信息，了解用人单位的招聘程序，并把自己的择业活动调整到与用人单位的招聘活动较为一致的步调，有利于择业活动的有效进行。课堂内容拓展：用人单位的一般招聘流程用人单位根据自身的建设和发展状况，确定当年需要招聘毕业生的岗位、人数和条件等，同时将根据要求制定详尽的招聘计划。1.确定需求和招聘计划用人单位在确定了需求信息后会及时向外发布，其发布的主要渠道如下：政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心；高校毕业生就业工作部门；在自己的网站上发布信息，供学生上网浏览；通过参加各种招聘会发布信息；通过电视、报纸、广播等媒体发布需求信息。2.发布需求信息为了在毕业生中进行广泛宣传，一些用人单位（主要是企业单位）还会到学校举办校园宣讲会，介绍单位的建设、发展情况、人才需求情况及发展机遇、用人制度和企业文化等，并回答毕业生们关心的各种问题。校园宣讲会是毕业生全面了解招聘单位的好机会。3.举办校园宣讲会用人单位要招聘到优秀的大学毕业生，需要广泛收集应聘信息。收集学生信息的主要渠道如下：从政府教育主管部门所属高校毕业生就业指导中心及高校就业工作部门获取学生信息；参加供需洽谈会和毕业生就业市场收集学生信息；在高校就业网站上收集学生信息；通过学生的自荐获取学生信息；有的学生通过报刊杂志等媒体刊登自己的“求职广告”，这也是用人单位获取学生信息的渠道之一。4.收集应聘信息对收集到的应聘学生简历进行分析处理，初选出符合自己条件的学生，以便进行下一轮筛选。一般而言，用人单位注重的学生资料包括性别、专业、生源地、知识水平、能力、综合素质及实习实践情况等。5.分析应聘材料一些用人单位以笔试的形式了解毕业生。对于笔试的时间、地点等内容，用人单位会提前通知。有的用人单位会组织几次面试，每次面试参加人员及考核的侧重点各不相同。6.组织笔试、面试用人单位经过各项考核后，决定录用毕业生，这时必须签订就业协议书。用人单位会在试用期或考核期结束后与毕业生签订用人劳动合同，明确双方的责、权、利。7.签订就业协议由教师事先准备，选取比较有代表性的一则招聘广告，然后分析该广告，对案例深入剖析。①广告标题：如：“高薪诚聘”、“某某公司招聘”等；②公司简介：包括企业名称、性质、主营范围等；③核准机关：发布招聘广告一定要经过人事或劳动主管机关的核准，广告中还需特别注明；④招聘职位：包括职位名称、任职要求、工作能力、工作地点等；⑤公司政策体现：包括工资薪酬、社会保障、福利待遇、学习培训等；⑥联系方式：指联系电话、通讯地址、邮码、传真、电子信箱、联系人等。案例活动：分析招聘广告求职中各种骗术大曝光：无论职场骗局怎样花样翻新，极力伪装，其骗局无非都是表现在以下的几个方面,行骗的惯用骗术有：1）以“直聘”来诱使求职者上套：一些招聘广告明确打出“非中介”、“拒绝中介”等字眼，但求职者过去应聘时，仍要缴纳中介费、培训费、资料费等，然后迟迟不能上岗，或等待时间遥遥无期。2）用动人条件骗取求职者信任：黑中介往往保证求职者很快能找到工作，“立刻上岗”、“高薪急聘”等等，不少黑中介还拿出“道具”，如某某公司“急聘”的职位表、中介服务承诺书等等。其目的就是骗取求职者掏钱。第五节如何识别各类虚假招聘情况3）与“用人单位”暗中勾结，联合行骗：一些黑中介甚至找用人单位做“搭档”，提供虚假的招聘信息给求职者，然后合伙行骗。求职者苦不堪言，两边受骗。4）与“医疗机构”勾结，联合行骗：有些黑中介打着需要办理“健康证明”为由，要求求职者去指定医院办理健康证明，这样求职者又要被骗一笔钱，有时为了将骗局做得完美，“中介+用人单位+医院”三方组成了欺骗一条龙。第五节如何识别各类虚假招聘情况5）试用期骗术:进入这样的企业的工作，要不就是永远处于试用期，求职者成为企业的低价劳工，企业最后会以求职者试用不合格为由给予辞退。部分设计类的企业最喜欢采用这种方式，既完成了项目，又不需要付出较高的人工成本。6）先买产品才能上岗:个别公司要求职者先买下公司的产品才能上岗，这些产品看似利润很高，但是却很难销售下去，使求职者利益受损。部分企业在招聘销售人员时，只突出说明每个月可以拿到的高薪，却不说明求职者必须要完成的很难完成的业绩额度。第五节如何识别各类虚假招聘情况网上招聘的骗局主要体现在三个方面：1）要求求职者交纳相应费用才提供面试机会:通过网络，行骗者更易于隐蔽自己，安心行骗。2）在大型人才招聘网发布虚假的招聘广告，宣传企业:目前中国的招聘网站都采用会员制的形式，部分会员企业充分利用网络，通过不断更新招聘信息来宣传企业，而