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第1页四川大学教案[首页]课程名称现代通信技术课程编号20505240授课专业电子信息工程电子信息科学与技术信息安全电子科学与技术光信息科学与技术年级2001必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（√）；专业课（）课程类型选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（√）；实践课（）考核方式考试（√）；考查（）课程教学总学时数64学分数4学时分配课堂讲授64学时；实践课学时教材名称现代通信技术作者杨万全熊淑华出版社及出版时间川大出版社2000年指定参考书[1]现代通信原理[2]DigitalandAnalogCommunicationSystems5thE作者曹志刚LeonW.CouchII出版社及出版时间清华大学出版社1995PrenticeHall1997授课教师杨万全熊淑华郭庆功职称教授副教授副教授单位电子信息学院授课时间2003~2004学年第2学期第2页四川大学教案[理、工科]周次第周，第1次课备注章节名称第1章现代通信技术概述授课方式理论课（√）；实验课（）;实习()教学时数2教学目的及要求1.让学生了解《现代通信技术》课程使用的教材与参考书、课程性质和目的、课程主要内容、教学要求；2.介绍第1章“现代通信技术”的教学内容；3.学习通信的概念，了解现代通信的历史、现状和发展方向。4.学习通信系统的概念和通信系统的模型。5.学习数字通信的概念和数字通信系统的模型。教学内容提要时间分配教师自我介绍《现代通信技术》课程介绍z教材与参考书z教学要求z课程性质和目的z课程主要内容第1章现代通信技术概述z第1章内容介绍1.1信息与通信（Informationandcommunication）1.1.1通信（Communication）1.1.2现代通信（moderncommunication）1.2通信系统（communicationsystem）1.2.1通信系统的概念1.2.2通信系统的模型（1）一般模型（thegeneralmodel）：（2）模拟通信系统（analogcommunicationsystem）：（3）数字通信系统（digitalcommunicationsystem）：1.2.3通信研究的基本问题课堂讨论、问与答（机动时间）210330405第3页教学重点与难点1．通信的概念以及对广义的通信概念的说明，信息与通信之间的关系，信息的表现媒体，信息的运载工具，通信对象。2．现代通信的内涵，现代通信发展简史，媒体的种类与通信方式，对现代通信的要求，现代通信的某些特征，现代通信的地位3．通信系统的概念，通信系统的一般模型。4．模拟通信和数字通信的概念，模拟通信系统和数字通信系统的模型。5．根据模拟通信系统和数字通信系统的模型，分析通信研究的基本问题。讨论、练习、作业1.什么叫通信？为什么要进行通信？什么叫电通信？2.通信中传递的消息包括哪些主要类型？有哪些对应的通信方式？3.信息社会对现代通信有何要求？4.什么叫通信系统？通信系统的一般模型由哪几部分组成？各部分有何作用？5.什么叫模拟通信？什么叫数字通信？它们各有何优缺点？各自的原理框图由哪些部分组成？6.现代通信中研究的基本问题有哪些？教学手段PowerPoint电子课件，课堂讲授与讨论。参考资料1.曹志刚，现代通信原理，清华大学出版社2.LeonW.CouchII，DigitalandAnalogCommunicationSystems5thE，PrenticeHall，1997注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第4页四川大学教案[理、工科]周次第周，第2次课备注章节名称第1章现代通信技术概述授课方式理论课（√）；实验课（）;实习()教学时数2教学目的及要求1.学习、了解现代通信的主要理论与技术，包括基带传输与调制传输、模拟通信和数字通信、有线通信和无线通信、单向和双向、单工和双工通信。教学内容提要时间分配1.3通信理论与技术(CommunicationTheoriesandTechniques)1.3.1基带传输与调制传输（Basebandandbandpasstransmission）1.3.2模拟通信和数字通信（Analoganddigitalcommunication）1.3.3有线通信和无线通信（Wiredandwirelesscommunication）（1）有线通信（Wiredcommunication）:（2）无线通信(Wirelesscommunication):（3）电波传播的方式（Propagationcharacteristicsofelectromagneticwaves）：（4）无线电通信的主要方式①微波中继通信（Microwaverepeatercommunication）。②卫星通信（SatelliteCommunication）。③移动通信（Cellularmobilecommunication）。1.3.4单向和双向、单工和双工通信(unilateralandbilateral,simplexandduplexcommunication)课堂讨论、问与答（机动时间）1051051030155第5页教学重点与难点1.为什么要进行调制传输？与调制有关的术语，连续波调制的概念与类型。2.有线通信和无线通信的概念，无线电通信中电波的传播方式和无线电通信的主要方式（微波中继通信、卫星通信、移动通信）3.单向和双向、单工和双工通信的概念。讨论、练习、作业1.什么叫基带传输？什么叫调制传输？调制传输有哪些类型？2.什么叫有线通信？什么叫无线电通信？它们各有哪些主要类型？3.电磁波以哪些方式传播？4.什么叫微波中继通信？什么叫卫星通信？什么叫移动通信？5.什么叫单向、双向通信？什么叫单工、双工通信？教学手段PowerPoint电子课件，课堂讲授与讨论。参考资料1.曹志刚，现代通信原理，清华大学出版社2.LeonW.CouchII，DigitalandAnalogCommunicationSystems5thE，PrenticeHall，1997注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第6页四川大学教案[理、工科]周次第周，第3次课备注章节名称第1章现代通信技术概述授课方式理论课（√）；实验课（）;实习()教学时数2教学目的及要求1.学习、了解现代通信的主要理论与技术，包括多路复用和数字复接技术，通信网理论与技术。2.了解使用无线通信频率进行远距离通信的法规，频段和波段的划分，常用通信频率的配置。3.掌握表征通信系统性能的有效性和可靠性指标。4.了解现代通信的发展方向和前沿研究课题。教学内容提要时间分配1.3.5多路复用和数字复接技术（Multiplexing）（1）多路复用（Multiplexing）：（2）多路复用的理论基础——信号正交分割原理。（3）多路复用的实现：（4）多路复用的类型：1.3.6通信网理论与技术（1）通信网(CommunicationNetwork)：（2）选址通信的方式：（3）多址技术：（4）信息交换技术：（5）交换设备：（省略内容：1.3.7~1.3.15）1.3.16通信频率配置1.4通信系统的主要性能指标1.5现代通信新概念、新理论、新技术和新方法（补充内容）1.5.1对未来通信的展望1.5.2现代通信前沿研究课题课堂讨论、问与答（机动时间）15201515205第7页教学重点与难点1.宽带多路复用的理论基础——信号的正交分割原理，多路复用的实现方法，多路复用的类型。2.通信网的四要素，通信网的发展方向（NII、GII和NGN），网络通信中的多址技术和信息交换方式。3.无线通信频率的分配管理机构，使用通信频率进行远距离通信的法制观念，频段与波段的划分，常用通信频率的配置。4.表征模拟通信系统与数字通信系统的有效性和可靠性指标。5.理想通信、多媒体通信和个人通信的概念，面向未来的无线与移动通信技术，现代通信技术的发展方向和前沿研究课题。讨论、练习、作业1.多路复用的理论基础是什么？现代通信采用哪些方式进行多路复用？2.什么叫通信网？构成通信网的基本要素是什么？3.什么叫NII、GII、NGN和信息高速公路？为什么要建设信息高速公路？4.网络通信中有哪些多址技术？5.信息交换的方式有哪些类型？6.什么叫程控数字交换？什么叫ATM异步转移模式？7.无线电波的波段是怎样划分的？常用通信频率配置在哪些波段？8.模拟通信和数字通信的有效性和可靠性各用哪些参数描述？9.未来通信将向什么方向发展？教学手段PowerPoint电子课件，课堂讲授与讨论。参考资料1.曹志刚，现代通信原理，清华大学出版社2.LeonW.CouchII，DigitalandAnalogCommunicationSystems5thE，PrenticeHall，19973.国家自然科学基金2004年资助的有关通信技术重点项目4.863计划中的通信技术主题注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第8页四川大学教案[理、工科]周次第周，第4次课备注章节名称第2章通信系统中的信号与噪声授课方式理论课（√）；实验课（）;实习()教学时数2教学目的及要求1.掌握通信系统中信号的基本概念和分析方法、通信信号的特性和功能。2.掌握信号的时域和频域描述与分析方法、信号带宽的定义、信号的带宽与持续时间之间的关系。3.掌握系统的描述和分析方法、系统对输入信号的响应。4.掌握窄带带通信号和系统的描述和分析方法。教学内容提要时间分配第2章通信系统中的信号与噪声(Chapter2SignalsandNoiseincommunicationSystems)2.1通信系统中的信号（SignalsincommunicationSystems）（1）信号的概念（theConceptofSignal）：（2）通信系统中信号的功用（Thefunctionofsignalsincommunicationsystems）：（3）通信信号的属性：2.2信号分析基础(TheFundamentalsofSignalAnalysis)2.3信号在线性系统中传输（Signaltransfersthroughlinearsystem）2.4窄带带通信号和系统（NarrowBandpassSignalsandSystems）2.4.1窄带带通信号（Narrowbandpasssignals）2.4.1.1窄带带通信号的表示法2.4.1.2希尔伯特变换和解析信号2.4.1.3复带通信号与解析信号的关系2.4.1.4带通信号的运算课堂讨论、问与答（机动时间）252015255第9页教学重点与难点1.重点讲述通信系统中信号的功用和通信信号的属性。2.在简要复习信号的时域和频域描述与分析方法的基础上，重点讲述信号带宽的定义，信号的持续时间与有效带宽之间的关系。3.在简要复习系统的描述与分析方法的基础上，重点讲述系统的滤波特性与无失真传输的条件。4.重点讲述窄带带通信号的三种表示法和带通信号的加法和乘法运算及其物理意义。讨论、练习、作业1.什么叫信号、电信号和光信号？2.什么叫信息信号？通信系统中的信号在信息传递中有何功能？3.什么叫音频信号和视频信号？不同工程应用中的音频频率范围和视频频率范围各为多少？4.通信系统中传输的信号应具有哪些特性？5.在信号谱分析中，为什么会出现负频率？负频率有何物理意义？6.信号的带宽是怎样定义的？7.信号的持续时间和频率范围之间存在何种关系？是否存在持续时间和带宽都是有限的信号？8.什么叫基带信号和带通信号？窄带带通信号可以用哪几种数学模型描述？9.什么叫希尔伯特变换？希尔伯特变换的物理意义是什么？10.两个带通信号相加或相乘的结果将是什么样的信号？教学手段PowerPoint电子课件，课堂讲授与讨论。参考资料1.曹志刚，现代通信原理，清华大学出版社2.LeonW.CouchII，DigitalandAnalogCommunicationSystems5thE，Pr