搜索
崂山八中“5+1”教学模式及小组合作优质课堂教学比赛学案课题《核舟记》课型复习课时1课时复习目标1.熟练背诵课文，准确默写重点语句。2.积累重点文言词语、翻译课文，整理归纳文言现象。3.了解文章总分总的结构形式和空间说明顺序，把握文章内容。一、检测互评默写填空1、舟首尾长约，，中轩敞者为舱，。2、闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“，”，石青糁之。3、船头坐三人，。4、东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，，。5、佛印绝类弥勒，，，神情与苏、黄不属。6、居右者，，，若啸呼状。7、居左者，，炉上有壶，，。二、点拨质疑1、本文的写作结构是什么？2、辨明说明顺序。（1）提问：本文对核舟的介绍，作者是按照什么顺序介绍核舟的？（2）提问：本文对核舟上人物的介绍，作者是按照什么顺序介绍核舟的？（3）课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？3、内容及主题概括：三、自主学习一、文学常识及主要内容。《核舟记》作者，本文按照方位顺序（空间顺序），向我们介绍了核舟的全貌，表现了远在数百年前我国劳动人民、民间艺人。二、解词积累（先自主落实后，再检测自己掌握的情况）奇巧人：径．寸为．宫室罔．不因．势象．形尝贻盖有奇．．高可．二黍许．箬篷清风徐．来水波不兴．石青糁．之峨冠髯手卷卷端卷末如有所语．微侧其两膝相比．绝类．．矫．首昂视不属．诎．右臂历历楫衡．木其人视端．容寂船背稍夷．了了墨丹曾．不盈．寸盖简．桃核修狭三、对照新课堂自主翻译全文后，完成以下句子的翻译：1、罔不因势象形，各具情态。2、尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3、舟首尾长约八分有奇，高可二黍许4、中轩敞者为舱，箬篷覆之。5、启窗而观，雕栏相望焉。6、中峨冠而多髯者为东坡7、其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。8、居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。9、其人视端容寂，若听茶声然。10、而计其长曾不盈寸。11、盖简桃核修狭者为之。12、技亦灵怪矣哉。13、苏黄共阅一手卷14、舟尾横卧一楫15、通计一舟，为人五，为窗八。四、合作展示一、积累通假字：指出下列句中的通假字，并解释。1、八分有奇2、诎右臂支船3、左手倚一衡木4、虞山王毅叔远甫刻二、一词多义为：为宫室（）中轩敞者为舱（）不足为外人道也（）绝：佛印绝类弥勒（）来此绝境（）群响毕绝（）奇：明有奇巧人（）长约八分有奇（）可：高可二黍许（）珠可历历数也（）其：其人视端容寂（）而计其长曾不盈寸（）其此之谓乎（）属：祌情与苏、黄不属（）有良田美池之属（）语：①如有所语（）②此中人语云（）而：①启窗而观（）②中峨冠而多髯者为东坡（）③而计其长曾不盈寸（）并：①题名并篆文（）②黄发垂髫并怡然自乐（）三、词类活用（指出词类活用的字，解释并指出活用的现象）1、中峨冠而多髯者为东坡（）2、居右者椎髻仰面（）3、箬篷覆之。（）4、石青糁之。（）四、古今异义词（请从文中自主找出三个你认为最重要的写在下面，并解释其文中的意思）五、特殊句式：（请在后面各写一个例句，并说明情况）1、判断句：2、省略句：3、倒装句：五、检测反馈1.下列句子中加点的字解释有误的—项是()(2分)A.罔不因．势象形(顺着、就着）B.高可二黍许．(上下）C.佛印绝类．弥勒(同类）D.若．听茶声然(好像）2.下列加点字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎．右臂支船B．左臂挂念珠倚．之C．东坡右手执．卷端D．为．宫室3．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远D．其人视端容寂4．下列句中“而”的用法与“温故而知新”中的“而”字用法一样的是（）A.中峨冠而多髯者为东坡B.启窗而观C.而计其长，曾不盈寸D.博学而笃志5.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。六、拓展迁移阅读文言文，完成8—11题(12分)【甲】船头坐三人，……珠可历历数也【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令，令初不知爱，漫悬于壁旦，而过之，轴必坠地。屡悬屡坠，令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁，逮③举轴，猫则踉跄逐之，以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真【注】①轴：画卷②物色：观察③逮：等到8、【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是(2分)9、解释下面加点词在句中的意思(4分)①佛印绝类弥勒类：②卧右膝，诎右臂支船诎：③一士人善画善：④旦而过之，轴必坠地旦：10用现代汉语说说下面句子的意思(4分)①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中②令初不知爱，漫悬于壁【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便11．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里(2分)布置作业参考答案：8．核舟船头三人的神情、动作逼真（评分说明：第一空大意正确即可每空1分，共2分）9．解释下面加点词在句中的意思(4分)①类似，像②弯曲③善于，擅长④早晨（评分说明：结合语境正确解释，每空1分，共4分）10．①他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中②县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上（评分说明：正确译出“比”“漫”各1分，每小题大意正确1分，共4分）11．示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖（评分说明：能结合写猫的句子1分，用自己的话正确表述1分，共2分）一、1．D2．B3．A4．B5．D6．船头（或舟首）空间顺序二、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2.A、C3.从中间到旁边。4.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。