65职业生涯规划书

职业生涯规划班级：姓名：学院：电气与信息工程学院学号：2014/11/27个人资料：真实姓名：笔名：性别：年龄：籍贯：身份证号码：所在学校及学院：湖南工业大学电气与信息工程学院班级及专业：学号：联系地址：邮编：联系电话：E-mail：目录第一章认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.性格特征4.职业价值观5.职业能力（或技能）6.学习能力自我分析小结第二章环境分析1.外部环境分析：含家庭、学校、社会、职业环境分析2.目标职业分析：环境分析小结第三章职业目标与路径设计第四章具体行动计划第五章评估调整1.评估的内容2.评估的时间3.规划调整的原则结束语引言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向.使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在!在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划，我相信我的未来不是梦！第一章认识自我1.个人基本情况我对经营活动很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，掌控欲和支配欲较强，喜欢表达自己，喜欢影响和感染他人。我做事积极而有计划，以任务为导向，关注结果，但也重视团体的契合与和谐，希望自己能成为团体中的焦点人物。我对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛。我有志于参与服务性的活动，担任组织、管理与决策等相关角色，获得良好的效果回报。我在日常生活中喜欢结交朋友，待人热情，乐于助人，能迅速与别人建立亲密关系，我行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，这些正是我受人尊重和欢迎的原因。使我如鱼得水的环境：人际交往多的环境，要求责任与权力的明确、统一，给予个人努力成就的机会。我乐衷的活动或课程：团体活动、政论聚会、经营管理等。我特别钟爱的专业有：人力资源、法律、教育、企业管理、财经等。我可能喜欢的职业有：人力资源、培训师、金融监管、顾问等。根据我最弱的兴趣，提醒我要避免自己不怎么感兴趣的事：我不喜欢深入探究事务的本质和基础的原理。一些自然科学和理论研究的事情对于我而言，可能费时费力，并且没有实际的意义。因此我需要避免那些需要追根究底、细致观察、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作我也会觉得不喜欢。也许通过以上的描述，我对自己的兴趣仍然感受不强，那么我还可以通过分析日常生活中的表现来进一步理解或者发掘自己的兴趣倾向，这里推荐一些小方法给我：分析我平时关注和喜欢的话题、网页、读物的内容，探寻最本质主题。反思我平时喜欢的活动，我所看重的它的原因究竟是什么。询问或收集我身边的人，比如朋友、老师、家长等对我的兴趣爱好的评价。扪心自问：如果我的无法获得胜利的成就感，在空闲的时间里，我也愿意一再投入自己的精力，反复为之不厌其烦的事是什么？职业性格报告，我的类型是：表演者型——有我在就有笑声我的特点:我天性简单自然，喜欢惊奇和意料之外的刺激。一般来讲，我非常热情、开朗、待人友好，快乐而健谈，喜爱社交，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，有魅力和说服力，总是能给人带来欢笑，我的饱满情绪和热情也能够吸引别人，因此常常成为众人的中心。此外，我热爱生活，适应性强且随遇而安。我是典型的实用主义者，相当实际，注意力总是投注于当下，更多地从做事的过程中学到东西，而不是研究或读书。我相信自己五官所感触到的信息，喜欢有形的东西，能够敏锐地观察到事物的本来面目，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。我通常很少事先做计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。讨厌条条框框，讨厌陈规，并总是设法避开这些东西。我善于处理人际关系，经常扮演和事佬的角色，富有同情心，愿意以实际的方式帮助他人，通常可以让别人接受自己的建议，不喜欢将自己的意愿强加别人，是非常好的交谈者，天生受人欢迎。生活中的我：崇尚自然，快乐，重视体验和自身经历注重外表，会花时间和精力使自己看上去得体并富有吸引力，装束和外表也会表达自己生活自在随便的态度，比如选择手感良好的织物，色彩则会倾向于大胆鲜亮说话直接、给人率真的感觉性情大度，能成为他人忠诚的朋友优势:精力充沛，充满活力能屈能伸，适应性强，能迅速应对各种变化能敏感觉察他人的需要，并愿意尽力帮助他人渴望合作，具有良好的团队合作精神能让枯燥的活动或工作变得有趣、具有让人兴奋、调节气氛的能力具有丰富的常识对关心我的人和组织相当忠心有上进心愿意冒险和尝试新事物能清楚地评估当下的资源和情况，并且能立刻看到应该做什么岗位特质:工作环境轻松、友好，能和他人在一起积极的工作，工作具有丰富性、乐趣性和自主性能够不断地从实际经验中学习能通过搜集的具体、细致的资料，发挥自己灵活的判断力，寻找解决问题的方法在工作中我能促进大家的合作，充分动员大家的能力和热情，熟练处理人际关系和争执冲突，消除紧张气氛工作能让我体验到快乐和惊喜，能有自我发挥的空间，少受层级结构、规则和条条框框的限制可以直接和客户打交道，能亲自参与和实践有机会应对突发或处理紧迫的事情，并考虑周围人的需求不足和改进：依赖表面价值对事物进行判断，容易错失深入发展的机会，难以看到目前不存在的机会和选择，不能从整体上对事物发展做出良好的预见，因此，做事时尽可能多从细节信息中提取事物的本质和发展可能性，做到既把握微观又兼顾宏观。不喜欢提前准备，缺乏计划性，做事也喜欢拖拉，在时间管理上有待改进，因此，我可以在处理重要工作、重大事情时提前做计划，在过程中实时监控，同时，提升时间管理能力。做决定时习惯于相信自己的感觉，凭一时兴趣、冲动，不考虑后果；如果涉及到个人感情，就难以做出理性的决定，建议我在决定时更多一些理性思考，或多收集信息，多听取他人意见。做事有些冲动，对各种事情都好奇，容易被外界信息干扰和诱惑，难以律己，显得不够尽职尽责，建议我找准某些关键的事情，尽可能地关注主要问题并坚定地做下去。无法适应过多的条条框框和官僚作风容易把失败当作对自己的批评成功秘诀：考虑现实事物中隐藏的潜在发展规律尽量理智客观地看待事情，不要太感性或凭一时兴致遵守时间约定，信守承诺除了以上的描述，日常生活中还有一些别的方式来帮助我进一步理解或者发掘自己的性格特点，比如：询问或收集我身边的人，比如朋友、老师、家长等对我的性格的评价。回顾自己经历的事中突出反映自己性格特征的事件，分析看看集中反映了自己什么性格特点。分析自己与什么历史人物或者知名人物性格相似，他们是什么性格特点。探究自己性格特点的方法还有很多，我可以不断挖掘。但需要提醒我的是：性格没有好坏之分，每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中，了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境，从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。职业技能报告何探索都是对自己重新思考和认识的过程，我在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些我不擅长的技能，我可以通过学习和锻炼来提高，但建议我不要选择那些以我薄弱技能为核心的工作。以下是我认为我最擅长的5项技能：服务他人:想方设法地给他人帮助和服务人际适应:根据他人的表现，来调整自己的行为和表现协商:遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识积极倾听:注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断口头表达:有效地口头传达信息或观点上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了我重新的梳理，希望我在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。将来我可以考虑选择自己的优势技能对应的职业，这样在求职中我将更有竞争力，从事工作时也更得心应手。以下是我认为我最薄弱的3项技能：故障排除:判断误操作的原因，确定解决方式时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间仪器监控:监视测量仪器、刻度盘或其他指示器，确保机器或设备的正常运转我认为这些技能是我的软肋，我可能并不重视这些技能，也没有关系。但如果我要提升这些技能，就需要付出比一般人更多的努力，对于这些我弱势技能对应的职业，我将来求职时要谨慎选择。在进入任何一个工作领域、岗位后，一般都会经历专业化的技能训练，但是有些技能却是在当前的工作市场上普遍“热门”。它们是：预算管理公共(人际)关系督导(促)他人撰写应用文公开发言组织/管理/调整应对最后期限的压力交谈沟通协商/仲裁教授/指导我可以比较一下我自己擅长的技能与这些“热门”技能的差异。技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但我要清楚地制订一个完善这些技能的计划，这样才能有目标地达成自己想要的结果。另外，如果我想深入分析自己的技能，这里还有一种非常有趣的方法：成就事件分析首先，找出一张纸，写下自己到目前经历过的成就事件。这些事不必惊天动地，只要我感觉在这些事件中有成就感就可以。一般情况下，像我这个年龄段的人至少可以写出二十件，我可以写一写，看我可以写出多少件。举个例子，一个同学写道：两次高考失败，我没有气馁，最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院。那么，从这些感觉不错的事件中，我能够分析出哪些能力出来呢？一般都可以分析出三类能力的：比如“两次高考失败，我没有气馁，最终以高分考到了自己心仪的北京师范大学心理学院”，可以分析出：形容词描述的“自我管理技能”：有勇气的、自信的、目标明确的……动词描述的“可迁移技能”：压力应对、攻克……名词描述的“知识技能”：心理学知识、数学、语文、英语……我可以好好分析一下自己所经历的成功事件，分析一下自己拥有的三类技能，我可以进一步强化自己的优势技能，在求职中，这些优势技能将成为我的竞争力，我的成就故事也是在简历或面试中佐证我的技能的最有力的实例。职业价值观报告职业价值观指的是，我无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是我在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定我更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面我的平均得分如下图所示：相信，通过这样一个再思考过程，我对自己希望在职业领域获得的东西有了一个更清楚的把握。从我的选择看,我最突出的职业价值观是赞誉赏识、崇尚独立。赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的我，希望在工作中：1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；2.有较充分的职位或地位提升空间与机会；3.渴望通过努力获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；4.拥有比较高的社会地位；5.我渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；6.希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；7.逐渐能有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；8.希望工作内容是制订行动计划，并指导大家共同努力。崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行把“崇尚独立”视为自己重要的职业价值观的我，希望自己的工作：1.具有不确定性，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力；2.具有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法；3.具有较多的自由，可以自己安排工作的步骤与进度；4.工作范畴内的事务自己可以较自由地决策；5.是项目制，