《美学原理》(2017) 课后习题满分题库

《美学原理》(2017)课后习题满分题库美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩：100.0分1【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的？（）A、王国维B、梁启超C、鲁迅D、蔡元培我的答案：D得分：20.0分2【单选题】下列对《诗论》说法不正确的是（）。A、它用西方诗论来阐释中国古典诗歌B、它用中国诗论来印证西方诗论C、它是一本介绍诗歌创作的著作。D、它分析了中国诗走向律诗的原因我的答案：C得分：20.0分3【单选题】宗白华认为，中国形而上学属于（）的体系。A、唯美B、生命C、唯心D、意趣我的答案：B得分：20.0分4【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是（）。A、《美学散步》B、《文艺心理学》C、《西方美学史》D、《谈美》我的答案：A得分：20.0分5【单选题】不是中国近代美学家的是（）。A、梁启超B、蔡元培C、王国维D、华罗庚我的答案：D得分：20.0分美学研究的对象及学科性质已完成成绩：100.0分1【单选题】国内美学界一般将美学的研究对象设定为什么？（）A、艺术B、审美活动C、美D、审美关系我的答案：B得分：20.0分2【单选题】下列属于审美活动领域的是（）。A、自然美B、社会美C、科学美D、以上都有我的答案：D得分：20.0分3【单选题】谁提出“自下而上”的美学，并引发了将美学看作时心理科学的思潮？（）A、海德格尔B、费希纳C、萨特D、杜夫海纳我的答案：B得分：20.0分4【判断题】艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动。（）我的答案：×得分：20.0分5【判断题】美只能存在于审美活动之中。（）我的答案：√得分：20.0分为什么与如何学习美学已完成成绩：100.0分1【单选题】很多学者写出来的文章都平平淡淡，主要是因为他们缺乏（）。A、风向感B、原始素材C、创新意识D、理论感我的答案：D得分：20.0分2【单选题】写意是中国绘画美学的概念，它与哪一家的美学有密切联系？（）A、儒家B、道家C、佛家D、阴阳家我的答案：B得分：20.0分3【单选题】决定美学学习方法的因素是（）。A、经济制度B、政治制度C、美学的学科性质D、人们的喜好我的答案：C得分：20.0分4【单选题】京剧的意象世界，主要依靠（）表现出来。A、场景B、剧情C、技艺D、演员我的答案：D得分：20.0分5【单选题】审美活动的核心是（）。A、美好事物B、审美经验C、人生体验D、以上都不对我的答案：B得分：20.0分关于美的本质的讨论已完成成绩：100.0分1【单选题】以下哪些属于广义的“美”？（）A、悲剧B、荒诞C、丑D、以上都对我的答案：D得分：20.0分2【单选题】“物的形象是不依赖于鉴赏的人而存在的，物的形象的美也是不依懒于鉴赏的人而存在的。”这一观点来自（）。A、朱光潜B、李泽厚C、蔡仪D、高尔泰我的答案：C得分：20.0分3【单选题】“美是物在人主观中的反映，是一种观念。”这一观点来自（）。A、高尔泰B、吕荧C、宗白华D、李泽厚我的答案：B得分：20.0分4【单选题】下列不属于古希腊式美的因素的是（）。A、单纯的B、完整的C、部分的D、和谐的我的答案：C得分：20.0分5【判断题】高尔泰承认美感的产生要有一定的对象。（）我的答案：√得分：20.0分美的本质的定义已完成成绩：100.0分1【单选题】西方美学家通常将“象”称为（）。A、物色B、景色C、形式D、种类我的答案：C得分：20.0分2【单选题】李泽厚认为，所谓社会性，就是社会发展的（）。A、本质和规律B、规律和理想C、本质和理想D、本质、规律和理想我的答案：D得分：20.0分3【单选题】以下对“美不自美，因人而彰”的理解正确的是（）。A、美不是天生自在的，美离不开观赏者，任何观赏都带有创造性。B、美并不是对任何人都是一样的，同一外物在不同人的面前显示为不同的景象，生成不同的意蕴。C、美带有历史性，在不同的历史时代，民族和阶级里，美具有共同性和差异性。D、以上说法都正确我的答案：D得分：20.0分4【单选题】不同时代，美具有不同的表现，这说明美具有（）。A、共同性B、普遍性C、时代性D、客观性我的答案：C得分：20.0分5【判断题】美并非对任何人而言都一样。（）我的答案：√得分：20.0分审美意象与审美活动已完成成绩：100.0分1【单选题】以下对审美意象的说法不正确的是（）。A、审美意象不是一个现成的实体化的存在。B、审美意象是一个完整的充满意蕴的感性世界。C、审美意象给人一种审美的愉悦。D、审美意象是一个抽象的理念世界。我的答案：D得分：20.0分2【单选题】审美活动的本质是（）。A、情景合一B、情景分离C、主客统一D、主客分离我的答案：A得分：20.0分3【单选题】绘画美学的纲领“外师造化，中得心源”是谁说的？（）A、吴道子B、张璪C、石涛D、郑板桥我的答案：B得分：20.0分4【判断题】梵高是荷兰的后印象派画家。（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】文艺既是现实人生的反照，也是现实人生的超脱。（）我的答案：√得分：20.0分意象世界照亮一个真实世界已完成成绩：100.0分1【单选题】生活世界是谁最先提出的？（）A、列维纳斯B、海德格尔C、胡塞尔D、萨特我的答案：C得分：20.0分2【单选题】对意象世界描述最贴切的是（）。A、意象世界是人的创造B、是存在的敞亮C、意象世界就是真实的世界D、意象世界是人的创造和存在的敞亮二者的统一我的答案：D得分：20.0分3【单选题】关于中国美学下列说法错误的是（）。A、意象世界是一个真实的世界。B、人和天地万物是和谐统一的。C、中国美学的体系是一个唯理的体系。D、中国美学认为真就是自然。我的答案：C得分：20.0分4【判断题】美是超越与复归的统一。（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】美与美感统一于审美经验。（）我的答案：×得分：20.0分美感是体验而非认识已完成成绩：100.0分1【单选题】审美活动在主体方面的前提条件是（）。A、坚持主客二分B、跳出主客二分C、坚持情境融合D、坚持天人合一我的答案：B得分：20.0分2【单选题】（）认为审美活动不是“比量”。A、老子B、庄子C、周敦颐D、王夫之我的答案：D得分：20.0分3【单选题】以下哪项不是张世英认为的人与世界融合关系的特征？（）A、内在性B、统一性C、非对象性D、人与天地万物相通相融我的答案：B得分：20.0分4【单选题】关于人与世界融合关系，以下哪些特征不属于张世英先生的观点？（）A、客观性B、非对象性C、客观性和非对象性D、客观性和对象性我的答案：D得分：20.0分5【判断题】时间的距离和空间的距离有助于产生美感。（）我的答案：√得分：20.0分审美态度已完成成绩：100.0分1【单选题】以下不属于“现量”的三种含义的是（）。A、现在B、存在C、现成D、显现真实我的答案：B得分：20.0分2【单选题】审美心胸又可以称为（）。A、平常心B、童心C、闲心D、以上都有我的答案：D得分：20.0分3【单选题】高峰体验是由谁提出的？（）A、欧亨利B、马可波罗C、马克吐温D、马斯洛我的答案：D得分：20.0分4【判断题】德国当代哲学家伽达默尔，是现代哲学解释学的创始人和主要代表之一。（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】“体验”这个概念，是由伽达默尔加以概念化的。（）我的答案：×得分：20.0分美感、快感、高峰体验已完成成绩：100.0分1【单选题】美感的实质是（）。A、天人合一B、主客分离C、情景交融D、审美活动我的答案：C得分：20.0分2【单选题】以下对高峰体验说法正确的是（）。A、高峰体验的欢悦是一种“属于存在价值”的欢悦。B、在高峰体验中，感知对象的意蕴会越来越丰富。C、在高峰体验中往往会失去时空的感觉。D、以上说法都正确我的答案：D得分：20.0分3【单选题】以下说法错误的是（）。A、愉悦性是美感的一个重要特性。B、高峰体验会引发一种感恩之情。C、美感只能从耳目两个感官中获得。D、马斯洛对高峰体验的描述有助于理解和把握美感的特点。我的答案：C得分：20.0分4【单选题】美感具有超理性的性质是指美感的（）。A、无功利性B、创造性C、直觉性D、超越性我的答案：C得分：20.0分5【判断题】美感通常都是精神愉悦，与生理快感没有关系。（）我的答案：×得分：20.0分自然、社会对审美活动的影响已完成成绩：100.0分1【单选题】以下说法错误的是（）。A、审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B、审美偏爱影响审美能力。C、审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D、审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。我的答案：C得分：20.0分2【单选题】在地理环境对生物的活动有何影响方面，作出研究最好的是（）。A、泰纳B、温克尔曼C、杜博斯D、孟德斯鸠我的答案：A得分：20.0分3【单选题】审美趣味决定了一个人的（）。A、审美理想B、审美标准C、审美指向D、审美能力我的答案：C得分：20.0分4【单选题】审美趣味集合了以下哪种要素？（）A、审美偏爱B、审美标准C、审美理想D、以上都有我的答案：D得分：20.0分5【判断题】社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌。（）我的答案：×得分：20.0分审美趣味和审美格调已完成成绩：100.0分1【单选题】时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛。A、少数人B、多数人C、所有人D、特定人群我的答案：B得分：20.0分2【单选题】以下关于格调的说法正确的是（）。A、格调是一个人审美趣味的整体表现。B、一个人的格调品味会在他的一举一动中表现出来。C、人文教养能够对一个人的格调发生改变作用。D、以上说法都正确我的答案：D得分：20.0分3【单选题】以下说法有误的是（）。A、审美趣味和审美格调一旦形成永远不能改变B、格调是长期形成的C、审美格调带有稳定性和保守性D、艺术教育能提升人的格调我的答案：A得分：20.0分4【单选题】中国第一个提倡美育的人是（）。A、蔡元培B、朱熹C、孔子D、晏阳初我的答案：C得分：20.0分5【判断题】审美趣味和审美格调在审美价值的意义上不会有所区别。（）我的答案：×得分：20.0分审美风尚和时代风貌已完成成绩：100.0分1【单选题】不属于时尚特点的是（）。A、影响面广B、渗透力和扩张力强C、具有时间性D、地域性我的答案：D得分：20.0分2【单选题】“装模作样”的目的是中小资产阶级为了实现与上层精英的（）。A、地位认同B、财富认同C、文化认同D、属性认同我的答案：C得分：20.0分3【判断题】时尚可以超越社会地位和社会阶层的区分。（）我的答案：√得分：20.0分4【判断题】服装是阶级隔离的最重要的手段之一。（）我的答案：√得分：20.0分5【判断题】时尚是上层人士的特权。（）我的答案：×得分：20.0分自然美的性质已完成成绩：100.0分1【单选题】黑格尔对自然美的看法是（）。A、自然美是心灵美的反映B、美在于自然物的属性C、自然美在于“自然的人化”D、自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象我的答案：A得分：20.0分2【单选题】以下说法中不正确的是（）。A、自然美的性质实质上是“美是什么”的问题。B、自然美是情景交融，物我同一而产生的审美意象，是人与世界的沟通和契合。C、存在着纯审美的眼光。D、自然物的审美价值不能脱离人的生活世界及人的审美意识。我的答案：C得分：20.0分3【单选题】主张美是客观的的学者认为自然美存在于（）。A、人的审美意识中B、自然物本身的属性中C、社会的主流审美风尚中D、上层社会的审美格调中我