2018浙江省宁波市中考科学专题复习计划——杠杆专题复习学生版(无答案)

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初中科学—华师版1简单机械专题复习专题一:杠杆平衡条件的应用杠杆平衡条件:2211LFLF阻力臂,即阻力动力臂动力1、如图所示,一根粗细不均匀的木棒用细绳悬挂并静止在水平位置上,若在系绳处将木棒截成两段,设左边一段重G1,右边一段重为G2,则G1和G2大小关系是()A.G1>G2B.G1=G2C.G1<G2D.无法确定专题二:杠杆最小力问题例题:O为支点、力的作用点在C点、作出能使杠杆平衡的力思考:上述三个力的大小一样吗?问题:怎样找使杠杆平衡的最小力?确定使杠杆平衡最小力的步骤:1、在杠杆上找距离支点最远的点作为力的作用点2、把该点与支点连的线段作为力臂3、与该力臂对应的力最小(垂直于力臂方向)例1::如图是一个弯曲的杠杆,O是支点,在A处挂一重物G=10N,AO=BC=4cm,OB=3cm,在C点处加一个力F,若使F力最小,画出该力的方向,及力F的最小值是N。例2:为了把下面的一个圆木推上台阶,请你画出所使用的最小力的示意图初中科学—华师版2专题三:杠杆力的变化问题无论杠杆的动力臂或者阻力臂如何变化,始终遵循杠杆平衡条件,2211LFLF阻力臂,即阻力动力臂动力例1:如图所示,轻质杠杆绕O转动,在A点始终受一垂直作用于杠杆的力,在从A转动到A’位置时,力F将()A.变大B.变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大例2、如图所示,轻质杠杆OA的B点挂着一个重物,A端用细绳吊在圆环M下,此时OA恰成水平且A点与圆弧形架PQ的圆心重合,那么当环M从P点逐渐滑至Q点的过程中,绳对A端的拉力大小将()A、保持不变B、逐渐增大C、逐渐减小D、由大变小再变大例3、用右图3所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,F的大小将()A、保持不变B、逐渐变小C、逐渐变大D、先变大,后变小例4:如图4所示,一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F大小的变化情况是()A、一直增大B、一直减小C、先增大后减小D、先减小后增大初中科学—华师版3专题四:杠杆的二次平衡问题这类问题的关键点是比较杠杆两边变化量的大小,如果变化量相等,则保持平衡,如果右边变化量大于左边,则左边下沉。变化量计算方法:若力臂不变,左边变化量=左左LF,右边变化量=右右LF;然后比较大小。若力的大小不变,左边变化量=左左LF,右边变化量=右右LF;然后比较大小。例1:如图所示,杠杆在相同方向的力F1、F2的作用下保持平衡,OA<OB,保持F1、F2的大小和方向都不变,只是将它们的作用点同时向支点O移动相同的距离,杠杆将()A、失去平衡,A端向下B、失去平衡,B端向下C、仍平衡D、无法判断龟兔赛跑结束后,返回途中捡到半个大西瓜(如图),都想独吃,互不相让。争论的结果是:谁体重大谁吃。一老山羊说:“你们两个各蹲在西瓜的一边,就可以看出哪个重些。”结果西瓜还在水平位置平衡如图。。老山羊又说:“你们各自向中间移动相等的距离看看。”结果乌龟那边上翘了,兔子说:“还是我重吧,西瓜归我。”老山羊说:“不对,应该给乌龟。”请你用所学的杠杆知识分析,老山羊的话有道理吗?这个西瓜到底归谁?请用公式推导说出你的理由(西瓜质量不计)同步练习1、在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图所示,则哪一种推法最省力()初中科学—华师版42、一根重100牛顿的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是()A.50牛顿B.75牛顿C.25牛顿D.100牛顿3、不等臂直杠杆在动力和阻力作用下,已处于平衡状态,采用下列办法不能使杠杆平衡的是()A、在杠杆上再施加一个力,使这个力的作用线通过杠杆的中点,但不通过支点。B、在杠杆上再施加一个力,使这个力的作用线通过支点C、使动力和阻力同时减小到原来的1/2D、使动力臂和阻力臂同时变为原来的2倍4、在研究杠杆的平衡实验中,多次实验改变力和力臂的大小是为了()A.取平均值减小误差B.取得准确数据C.由特殊现象归纳出普遍规律D.减小摩擦力带来的影响5、如图所示实验装置中,杠杆恰好平衡。图中钩码质量都相等,那么下列情况中能使杠杆保持平衡的是()A.各减少一只钩码B.各向内移动一格C.各减少一半数量的钩码D.各向外移动一格6、如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则()A、F甲F乙,因为甲方法的动力臂长B、F甲F乙,因为乙方法的阻力臂长C、F甲F乙,因为乙方法时阻力臂短D、F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍7、如图所示,硬质均匀木条OA的长为80厘米,左端与竖直墙壁连接,可以绕O点自由转动;木条的A端以细绳悬于B点,木条恰好水平,且AB与木条垂直,一个质量为800克的小物块M在木条上从O点以v=0.2米/秒的速度向右作匀速运动,经2.5秒到达C点时,细绳恰好断裂,则细绳能承受的最大拉力是______牛(木条质量及物块的体积大小均可忽略不计)(7题图)(8题图)(9题图)8、某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。由图可知甲肩受到的压力______乙图中受到的压力,甲图中手施加的动力______乙图中手施加的动力。(填“大于”“等于”或“小于”)初中科学—华师版59、小明为了在取书时不把书架弄乱,设计了一个“方便书架”,每本书都加上一个“铁支架”(如图甲所示)。小明取书时,作用在按压块上的力始终与按压块垂直,铁支架从图甲状态匀速转动到图乙状态的过程中,小明所用的力的大小(选填“增大”、“减小”或“不变”)。10、某人将一根木棒的一端抬起,另上端搁在地上。在抬起的过程中(棒竖直时除外),所用的力始终竖直向上,则用力的大小()A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大11、一架不准确的天平,主要是由于它横梁左右两臂不等长。为了减少实验误差,在实验室中常用“交换法”来测定物体的质量。即先将被测物体放在左盘,当天平平衡时,右盘中砝码的总质量为m1;再把被测物体放在右盘,当天平平衡时,左盘中砝码的总质量为m2。试证明被测物体的质量m=21mm12、如图,用测力计将长杆一端A微微抬离地面,测力计示数是F1;同理,用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面,测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)()A.(F1+F2)/2B.F1+F2C.F1/F2D.F1×F213、地面上有一根粗细不同的木杆,抬起A端需用力200N,而抬另一端B端时需用力150N.则该木杆________端较粗,整个木杆的重量为________N14、当杠杆水平平衡时,L1>L2,若F1和F2的大小和方向都不变,将它们的作用点同时远离支点相同的距离,那么杠杆将()A.F1那端下降B.F2那端下降C.仍然平衡D.无法判断15、如图,一个不等臂杠杆,在水平位置平衡后,若再在两端分别挂上两个质量相同的物体后,则()A.B.杠杆不能平衡,向力臂长的一端倾斜C.D.无法判断

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