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寓言：寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。赫拉宙斯庇护粘住何遽髀骨跛脚hèzhòubìzhānjùbìbǒ庇护：包庇；袒护。庇：遮蔽，掩护。爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。宙斯宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱；宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。《赫耳墨斯和雕像者》想——问——笑问——想——问——？爱慕虚荣而不被重视情节发展：赫拉赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。赫耳墨斯赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。1.赫耳墨斯为什么来到凡间？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？学习指导一:《赫耳墨斯和雕像者》“想知道他在人间受到多大的尊重”。想与地位最高的神一比高低，非常的自负。第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”这句话说明了什么？人们并没有把他放在眼里蚊子和任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。伊索寓言狮子《赫尔墨斯和雕像者》的寓意是什么？讽刺了盲目自大的人听了雕像者的上述语言后，赫耳墨斯的神情会怎样？难堪，窘迫。学习指导二:(蚊子和狮子)1.蚊子为什么能打败狮子？2.蚊子为什么会败给蜘蛛？3.寓意？《蚊子和狮子》冲、咬扬长避短胜狮子：抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败蚊子：蚊子：１.文章运用了手法？通过描写方法来塑造形象？拟人语言、动作、心理２.蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？不同。前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。后：炫耀自己的胜利，骄傲了。４.文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？一是直接引用，后一是间接引用。寓意：讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。《蚊子和狮子》2、自编寓言故事：嘴和眼睛的对话；（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）1、续编寓言故事。a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为饶头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？树和斧子；画笔和颜料:蜜蜂与花朵:猫和老鼠；疏通文字1、天雨墙坏2、不筑，必将有盗3、暮而果4、甚智其子，5、邻人之父6、善术者7、无故8、吊之9、何遽10、居数月而：①暮而果大亡其财②而疑邻人之父亡：①暮而果大亡其财②无故亡而人胡11、将12、好骑13、堕而折其髀14、十九15、独以跛之故16、相保下雨；毁坏修补；小偷果然以---为智，认为---聪明fǔ老人精通术数原因慰问怎么就经过带领喜欢摔下；大腿十分之九因为；瘸腿保全丢失逃跑表承接表转折韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的一篇。朗读课文，翻译古文：宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。译文参考《智子疑邻》宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。寓意：说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。讨论《智子疑邻》对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议?《淮南子》文言文重点字词归纳:1.暮而果大亡其财2.马无故亡而入胡3.人皆吊之4.此何遽不为福乎5.居数月6.其马将胡骏马而归7.死者十九亡：丢失亡：逃跑。吊：对其不幸表示安慰。何遽：怎么就，表示反问。居：这里是经过的意思。将：带领。十九：十分之九，意思是绝大部分。朗读课文，翻译古文：近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。二、指出重点字词虚词之：助词，的近塞上之人有善术者。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。之：代词，他人皆吊之。人皆贺之。乎：句末语气助词此何遽不为福乎？此何遽不为祸乎？而：顺接连词其马将胡骏马而归。丁壮者引弦而战。其：代词其马将胡骏马而归代父亲其子好骑近塞上之人有善术者近：（形容词用动词）靠近善：（形容词用动词）擅长、善于马无故亡而入胡亡：古、逃跑今、死亡其父曰：“此何遽不为福乎？”此：这何遽：怎么就，表示反问居数月居：经过其马将胡骏马而归归：回来家富良马富：（形容词用动词）富有，指很多其子好骑好：喜欢堕而折其髀堕：掉、落、摔死者十九十九：古：十分之九今：十九此独以跛之故故：缘故、原因实词寓意•塞翁失马——事情的好坏可以转化，要辨证地看待事物。《塞翁失马》靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。讨论《塞翁失马》好事坏事能转化吗?必然转化吗?举出生活中与之同类的事例说说好事、坏事在什么条件下转化?例如考试失利时，如果找到问题的症结，失败就会成为成功的基础，所以没考好不必悲观失望等。学习积累：本节课，我们认识了一个成语------请同学们，结合实际生活，运用这一成语造句。情境提示：你的朋友因复习工作不够，测验考差了，你可以怎样去安慰他呢？:比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。《塞翁失马》告诉我们一个什么哲理？要说明“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（《老子》58章）这两句话的，阐述了祸与福的对立统一关系：事情的好坏可以转化，要辨证地看待事物。成语“塞翁失马，焉知非福”就来自这个故事。学了《塞翁失马》，你认为好事一定可以变坏事吗？好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。1.这则寓言被后人概括为成语____________.2.这则寓言的寓意是什么？黔驴技穷对待任何貌似强大的东西，我们都不要惧怕，要敢于斗争、善于斗争，最后的胜利一定属于自己。三、阅读《黔之驴》①柳宗元黔之驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，来慭慭然②，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远循；以为且噬③己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢博。稍近，益狎④，荡倚冲冒。驴不胜⑤怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑥大⑦，断其喉，尽其肉，乃去。注：①选自《柳河东集》。②慭慭(yìn)然：小心谨慎的样子。③噬：咬。④狎（xiá）：态度亲近而不庄重。⑤胜（shēng）：禁住。⑥跳踉（liàng）：跳跃。⑦：虎怒吼。1.这则寓言被后人概括为成语____________.2.这则寓言的寓意是什么？二、阅读《杨子之邻人亡羊》①杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥回，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。1.邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？2.用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？1.邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？2、用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？因为岔道太多了，岔道之中，又有岔道，邻人不知羊跑到哪条道上，没有去追，只好回来了。歧路亡羊。人们用迷个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。仿例寓言《浓烟与烟囱》有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了：“多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头……你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？”烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。”浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越壮大……”浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。背诵、默写这则寓言想问笑问更贵一文不值白送如何得到尊重？尊重感知课文这个故事让你懂得什么道理？雅典娜智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。相同点：结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。分析情节、概括寓意第一则：1、讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人。2、告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。3、……第二则：1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑。3、……蚊子撞到蜘蛛网