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冬日的萧瑟冬日的萧瑟教学目标：1、知识目标：说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。描述木本茎的基本结构2、能力目标：概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系3、情感目标：培养学生热爱大自然的情感，提高学生的环保意识一、芽的类型自学引导1、请从芽的着生位置和将来的发育情况对芽进行分类2、列举生活中常见的芽属于哪一类3、视图分析枝芽的结构和发育。一、芽的类型:１、按照着生位置分:顶芽:侧芽:着生在主干或侧枝的顶端着生在主干或侧枝侧面的叶腋处顶芽侧芽2、按芽发育结果的不同，芽分为枝芽花芽混合芽一、芽的类型２、按照发育结果分类:枝芽:花芽:混合芽:发育成茎和叶发育成花发育成叶和花槐树桃花梨花一、芽的类型:１、按照着生位置分:顶芽:侧芽:着生在主干或侧枝的顶端着生在主干或侧枝侧面的叶腋处２、按照发育结果分类:枝芽:花芽:混合芽:发育成茎和叶发育成花发育成叶和花1、顶芽一定是枝芽么？2、发育成枝条的芽应该是什么芽？思考不一定，也可能是花芽和混合芽。枝芽和混合芽。二、芽的结构和发育二、芽的结构和发育枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基12345枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶分裂分化产生新的芽结构（使芽轴伸长）侧芽（枝芽是枝条的雏形）生活中芽的模型自学引导1.多年生木本茎的结构2.认识韧皮部和木质部中的管道3.认识年轮的形成年轮是怎样形成的？热带树木有明显的年轮吗？顶芽发育与侧芽发育的关系自学引导：1.顶芽发育和侧芽发育的关系（顶端优势）2.联系生活理解怎样处理好顶芽和侧芽的关系什么是顶端优势？棉花生长过程中是否“打顶”？为什么？像杨树这样的材林要不要“打顶”？为什么？1、美丽的鲜花是由什么发育成的？（）A、花芽B、花蕊C、枝条D、叶芽2、按照着生的位置来区分，芽可以分为（）A、叶芽和花芽B、顶芽和侧芽C、叶芽和混合芽D、侧芽和花芽3、既能发育成枝、叶，有能发育成花的芽叫做（）A、顶芽B、花芽C、叶芽D、混合芽ABD达标测试4、枝芽的生长点的作用是（)A、长出侧芽B、长出幼叶C、使芽轴不断伸长D、发育成茎5、枝条的侧芽是由（）发育成的？A、叶原基B、生长点C、芽原基D、芽轴6、合欢树是常见的绿化树种，它能逐年加粗的原因是（）A、分生区的细胞能不断分裂B、生长点的细胞能不断分裂C、形成层的细胞能不断分裂D、韧皮部的细胞能不断分裂CCC小试身手6．下图为枝芽与一段枝条的结构图1）图2中的［g］____是由图1中的［］____发育而来的，图2中的［f］_____是由图1中的［］______发育而来的，图2中的［h］_____是由图1中的［］______发育而来的。（2）a是__________，属于____________组织，作用是使d不断伸长。叶C幼叶侧芽e芽原基茎d芽轴生长点分生组织幼叶芽轴芽原基识图分析一段带叶的枝条，放到滴有几滴红墨水的锥形瓶里，并在阳光下照射3小时～4小时，当看到叶脉微红时，把这段枝条分别横切和纵切，用放大镜观察，请问：（1）茎的哪一部分被染红了_________。（2）在染红的部分中，只有_________是上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是通过______向上运输的。叶脉也被染红了，说明叶脉和______是相通的。实验链接木质部导管导管导管（2009·山东中考）为了加强遮荫效果，对于栽植在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（）。A.保护侧枝和侧芽B.摘除主干的顶芽C.保护主干的顶芽D.摘除侧枝的顶芽链接中考B1、按着生位置的不同，芽分为顶芽枝芽一、芽的类型2、按芽发育结果的不同，芽分为侧芽花芽混合芽回顾总结124531、2、3、4、5的名称以及它们的作用是什么？重点回顾二、芽的结构和发育枝芽的结构生长点叶原基幼叶芽轴芽原基茎叶幼叶侧芽分裂分化产生新的芽结构（使芽轴伸长）生长点叶原基幼叶芽轴芽原基