搜索
故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅望仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去乡愁席慕容祖国山川——是文章的内容。颂——点明了文体：内容上多是赞美、歌颂。•颂，原为歌颂神的舞歌，转为歌功颂德的诗，后来就更为宽泛，一切以赞美、歌颂为主题的都可以称“颂”。知人论世——作者介绍：黄药眠（1903～1987）：原名黄访、黄恍。广东梅县人。中共党员、民盟成员。著名的教育家、文艺理论家、美学家和作家。1953年，在黄药眠的亲自指导下，北师大率先在全国成立了第一个文艺理论教研室。著有散文集《美丽的黑海》、著有《沉思集》《面向生活着的海洋》预习成果展示山高自有人行路，水深不乏破浪舟。字音：盎然汲水踮脚鹰隼徜徉嵯峨颓然铿锵涟漪飞流急湍(àng)(jí)(diǎn)(sǔn)(chángyáng)(cuó’é)(tuí)(kēngqiāng)(liányī)(tuān)字形：•水泄不通一泻千里远见卓识真知灼见•层峦叠嶂冈峦翠锦斑斓蹒跚晨曦•荒冢震耳欲聋振聋发聩理清思路，划分层次第一部分(1-2)总领全文，点明了全文要旨——爱祖国，爱祖国的美丽的风景和山河大地。第二部分(3-34)，是爱国主题的具体化，从不同角度表现了祖国山川景物的秀美多姿。第三部分(35-36)，是主题的升华。小溪汇人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首嘹望故乡，这些都带有象征意味，是作者内心爱国情感的真切流露。知识与能力1、体味作者隽永的语言、诚挚美好的情感、澎湃涌动的激情。过程与方法1、品位重点语句，体会作者对祖国的赞美和热爱之情。2、品读文本，产生感情共鸣，交流对话，提升爱国情感。情感态度和价值观1、了解祖国（家乡）的文化内涵，从中获得有益的启迪，认识祖国（家乡）对个体的意义，激发爱国（爱家）之情。本文写了祖国的哪些美景？珠穆朗玛峰、黄土高原、西双版纳、华北平原、黄河……群山、冈峦、沟谷、沼泽……春天（古墓荒冢、残砖废瓦、春草……）夏天（姑娘、云雀……）秋冬（果子、黄叶、羽云、星光、雪莲……）晨光落日扬子江、大海、黄果树瀑布、家乡小溪理一理、说一说第二部分的内容④描绘几个具体的景点（祖国山川图）①列数祖国大地优美的景致；(自然历史图)②表达热爱人民、文化语言之情；（民族语言图）③勾画春夏秋冬、晨光落日的美景；（四季晨昏图）本文主旨作者以饱满的感情,讴歌了祖国的大好河山,倾注了作者对祖国无限热爱之情.本文用优美并充满深情的语言描绘了多幅美丽的场景，你最喜欢其中的哪一场景？为什么？用充满感情的声音读给大家。合作探究路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。拓展延伸•写一段感悟性的文字，运用本文学到的知识，表达对祖国或家乡的感情