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如何应对孩子“说谎”柯比森专注力训练中心实验研究加拿大多伦多大学儿童研究所曾邀请1200名2～17岁的儿童及少年参加一项研究。研究中，研究员让孩子进入一个房间，房间桌子上盖着写有数字的卡片，研究员告诉孩子：只要他们猜中数字，就能得到奖励。随后，研究员借故离开房间，并告诉孩子不要偷看卡片。房间内的摄像头记录着孩子们的一举一动。结果，超过90%的孩子在大人离开后，马上偷看了卡片。研究结果研究还发现，2岁的孩子中，70%承认了自己偷看，30%偷看了但谎称自己没有看。3岁的孩子中，有50%说出了真相，另外的50%说谎了。而4岁的孩子中，超过80%选择了说谎。孩子开始说谎，意味着他的心智进入了更高级的成长阶段。谎话能告诉你孩子关于恐惧和希望的真相，能够揭示说谎者的真实意图。美国儿童心理学家海姆·吉诺特孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。哲学大师罗素说谎的定义1说谎的原因2说谎的分类及应对3给家长的建议4目录CONTENTS什么叫“说谎”说谎是指儿童有意或无意说假话可见，说谎并不是一竿子打死的坏事情说谎的原因（一）自我保护心理：害怕惩罚（二）自尊虚荣心理：愿望或需求（三）模仿心理（四）讨他人欢心和认可（五）想象与现实混淆（六）心理发育不成熟：夸张化、自我中心自我保护、害怕惩罚模仿行为无意说谎（学龄前儿童）年幼儿童由于认识能力和思维能力均未发育完善，分不清自我和环境以及事物的真伪，所以常因幼稚无知而说谎。幼儿经常将自己的想象和愿望当做真实的，而想象经常会夸张化应对：给孩子保留适当的想象空间有意撒谎有意说谎是说谎者知道自己在说谎，也知道这样不对，却依然选择说谎，通常带有目的性。有意说谎的应对策略（一）搞清儿童儿童说谎的真正原因，制订相应的对策（二）给孩子足够的尊重（三）对孩子的错误处罚要适当一、对“症”下药1、因害怕训斥、打骂而说谎2、因父母的教育不当而说谎3、为了达到某种目的而撒谎二、给孩子足够的尊重不要当众揭发他、批评他，单独谈话：一是指出他说谎了，成人已经知道了实情；二是告诉他这次给他一次改正的机会；三是阐明说谎和欺骗的危害，同时警告他下不为例；四是相信他今后一定能做得很好。三、适当处罚当发现孩子说谎的时候，家长或者教师应先压住自己的火气，耐心地给孩子指明错在何处，应该如何做。如果孩子能主动承认错误，就应减轻惩罚。如果孩子不主动承认，还想蒙混过关，可以加重惩罚。家长应该……1鼓励孩子多说实话2适当的惩戒3以身作则，为孩子树立榜样（模仿）4父母不以言语暗示孩子说谎5给孩子足够的尊重6用“故事”来教育熏陶7强化孩子诚实的行为孩子教育问题，关键是亲子关系处理好NAHTK扫一扫，关注我关注公众号，免费注意力测评、体验