外研社初二上册英语期末复习重难点总结

外研社初二上册英语期末复习重难点总结提建议的方法用Shallwe…？在表示建议或征求对方意见时，可用以Shall开头的一般疑问句。其肯定回答一般可用：Allright，OK，Goodidea等。用Let's…？表示“让我们”（包括双方在内）做某事“这一建议时要用以Let's开头的祈使句。而Letus在表示让我们做某事时，不包括对方在内。如：Let'sgoandseethepandas.Letusgo，willyou？让我们去吧，好吗？用Whynot…？Whynot…？意思是：为什么不……？后接不带to的不定式（即动词原形）。Whynot…？是省略了主语的省略形式，完整句Whydon'tyou/they/we…？如：Whydon'tyougowithme？Whydon'tyoutryagain？=Whynottryagain？用Whatabout…？意为“……怎么”后可接名词、的代词和动名词。如：Whataboutgoingoutforawalk？I'mgoingtothepark.Whataboutyou？用hadbetter意为“最好”，“还是……好”，常用于口语，后接动词原形。如：Youhadbetterstayathome.You'dbettergonow.用Don't…来表示建议，通常用于祈使句的否定形式中。如：Don'tplayinthestreet.Don'tthrowitlikethat.形容词比较级的用法1、两者之间的比较，句中有明显的标志词thanEg:TomistallerthanJohn.2、Which/Whois+比较级,AorB?Eg:Whichiseasier,mathsorEnglish?3、能修饰比较级的副词及短：much(…的多)、alot(…的多)、even(更…)、still（更…）、abit(…一点儿)Eg:Thiscityismuchmorebeautifulthanthatone.Todayisevenhotterthanyesterday.4、…isthe+比较级+ofthetwo.Eg：Tomisthetallerofthetwoboys.汤姆是这两个男孩中最高的.5、比较级+and+比较级，“越来越…”Eg：Nowitishotterandhotter.现在越来越热。形容词原级的用法1、very、so、quite、too等词后用原级2、too…to;so…that;as…as中间用原级3、notas/so+原级+as不及…The+比较级…，the+比较级…“越…，就越…”Eg：Themore,thebetter.越多越好。Themoreyoueat,thefatteryouwillbecome.你吃得越多，你就越容易变胖形容词最高级的用法1、the+最高级+of/in(三者及以上范围的)Mymotheristhebusiestinmyfamily2、oneofthe+最高级+名词复数+in/ofShenzhenisoneofthebiggestcitiesinChina3、the+序数词+最高级+名词+in/ofTheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina4、Which/Whoisthe+最高级,A,BorC?Whichisthebiggest,themoon,theearthorthesun?5、Thisisthe+最高级+名词(that)Ihaveeverseen/listened.ThisisthemostbeautifulcitythatIhaveevervisited.动词不定式口诀与解析①不定式有标记，to与动词连一起。②没有人称数变化，动词特点它具备。③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。④not加上不定式，否定结构要牢记。⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。解析：①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。外研社初二上册英语期末复习重难点总结③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。④“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。⑤疑问代词what,who,whom,which和疑问副词where,when,why,how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。一、不定式结构1.带to的不定式结构能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want,ask,tell,hope,learn,try,decide,forget,remember,like,love,stop,go,come等。如：Iwanttogotothemovieswithyou.我想跟你一起去看电影。Don’tforgettoturnoffthelightbeforeyouleave.在你离开之前别忘了关灯。注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即nottodosth.。如：DavetoldmenottowakeupKate.大卫告诉我别叫醒凯特。2.不带to的不定式结构以下几种情况使用不带to的动词不定式：（1）在固定词组hadbetter之后。注意：hadbetter的否定形式是hadbetternotdosth.。如：Youhadbettergohomenow.你最好现在回家。It’scoldoutside.You’dbetternotgoout.外面很冷，你最好不要出去。（2）在let,make,see,feel,watch,hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。如：Imadethemgivemethemoneyback.我迫使他们把钱还给我。Ididn’tseeyoucomein.我没看见你进来。（3）在引导疑问句的whynot之后。Whynot+不带to的不定式是Whydon’tyoudo的省略，可以用来提出建议或劝告。如：Whynotstudywithus？为什么不和我们一起学呢？Whynottakeaholiday?=Whydon’tyoutakeaholiday？为什么不休个假呢?（4）不定式动词在介词but,except,besides后面时，如这些介词前有实义动词do的各种形式，则后接不带to的不定式，否则带to。如：Ihavenochoicebuttoacceptthefact.除了接受这个事实我别无选择。Whatdoyouliketodobesidesswim?除了游泳你还喜欢做什么？（5）为了避免重复，不定式可省去to。如：I’mreallypuzzledwhattothinkorsay.对于想什么或说什么，我真的很困惑。动词不定式在句中的作用1．作主语如：Toliveistowork.2.作定语（1）不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。如：Ihavenothingtosayonthisquestion.对这个问题我无可奉告。（2）如果不定式是不及物动词，后面就应有必要的介词。如：Givemeapieceofpapertowriteon.给我一张纸写字。（3）有些名词常可用不定式作定语。如：Ourteacherhadnotimetothinkaboutrest.我们老师根本没时间考虑休息一下。3.作宾语Iwishtobeacollegestudent.我希望成为一名大学生。有的及物动词要求跟复合宾语(宾语+宾语补足语)。如果其中的宾语是不定式短语，则必须将形式宾语it放在宾语的位置上，而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补足语之前。如：IfinditusefultolearnEnglishwell.我发现学好英语很有用。4.作宾语补足语动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况。（1）作动词ask,like,tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。如：HeaskedmetotalkaboutEnglishstudy.他请我谈谈英语学习。（2）作使役动词let,have,make以及感官动词feel,hear,see,watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。如：Theteachermadehimsaythewordlikethis.老师让他像这样说这个单词。外研社初二上册英语期末复习重难点总结（3）作动词help的宾语补足语时，动词不定式符号to可以带，也可以不带。如：Couldyouhelpme(to)carrytheheavybox？你能帮我搬这个重箱子吗？5.作状语动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中作状语。（1）作目的状语。如：Hestoppedtohavearest.他停下来休息。（2）作结果状语。如：Hewokeuptofindeverybodygone.他醒来发现大家都走了。（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。如：I’msorrytohearyourgrandmaisill.听到你奶奶生病真遗憾。（4）在带有enough或too的句子里作状语，表程度。如：Heisoldenoughtogotoschool.他到了上学年龄了。（5）强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用inorderto或soasto+动词原形，soasto不用于句首。如：Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽车停下来以便接乘客。过去进行时态1用法：①过去某个时间正在发生的动作例：Hewascookingatsixlastnight.昨天晚上六点，他正在做饭。②过去某段时间正在发生的动作例：IwasstayingherefromMarchtoMaylastyear.去年从3月到5月，我一直呆在这里。2与过去进行时连用的时间状语，常见的有atninelastnight/atthattime=then/atthistimeyesterday/或有whentheteachercamein/whilehewasreading的提示3过去进行时的构成：was\were+现在分词4过去进行时的四个基本句型肯定句Hewascookingatsixlastnight.否定句Hewasnotcookingatsixlastnight.一般疑问句Washecookingatsixlastnight?两回答Yes,hewas.No,hewasn’t.特殊疑问句Whatwashedoingatsixlastnight?5过去进行时的固定句型Jimwasreadingwhentheteachercamein.当老师进来的时候，吉姆正在读书。JimwasreadingwhileKatewaswatchingTV.在凯特正在看电视的同时，吉姆正在读书。JimcameinwhileKatewaswatchingTV.在凯特正在看电视的时候，吉姆进来了。6请比较HewatchedTVlastnight.（过去时间lastnight,用一般过去时）HewaswatchingTVatninelastnight.(过去时间lastnight+点时间atnine,用过去进行时)复合不定代词的定语复合不定代词的定语必须后置，即放在复合不定代词的后面。如：Canyoutellsomethinginteresting?你能讲些有趣的事情吗？Isthereanybodyimportanthere?这儿有大人物吗？Wouldyoulikesomethingtoeat?要来些吃的东西吗？含some-和any-的复合不定代词间的用法区别由some-和any-所构成的复合不定代词（即something和anything；someone和anyone；somebody和anybod