5.4 应用二元一次方程组――增收节支北师大版数学八年级上

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4.应用二元一次方程组——增收节支小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其他专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至,节日优惠,在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,小明觉得上衣款式好,销路会好些,想问问上衣的成本价,但店员有事走开了,你能帮助他?一、情景引入:开商店3.若该厂今年的利润为780万元,那么由1,2可得方程_______________________________.1.某工厂去年的总产值是x万元,今年的总产值比去年增加了20%,则今年的总产值是__________万元;(1+20%)x(1+20%)x-(1-10%)y=780(1-10%)y二、探索活动:填一填2.若该厂去年的总支出为y万元,今年的总支出比去年减少了10%,则今年的总支出是__________万元;经验提升:解增降率问题常用的关系式为a(1±x)=b(其中:a表示基数;x表示增降率;b表示目标数;增时为加,降时为减)某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?05001000150020002500去年今年总产值总支出二、探索活动(一)去年的总产值-去年的总支出=200万元今年的总产值-今年的总支出=780万元分析关键:找出等量关系.今年的总支出=去年的总支出×(1-10%)今年的总产值=去年总产值×(1+20%)二、探索活动(一)分析:设去年的总产值为x万元,总支出为y元xy200(1+20%)x(1-10%)y780某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元。今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的总产值、总支出各是多少万元?二、探索活动(一)数量关系真复杂,画个表格来表示它们吧!(题目中可分析今年,去年;总产值,总支出和利润,画个2×3的表格来分析看)医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品.•每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,•每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?二、探索活动(二)每餐甲原料中含蛋白质量+每餐乙原料中含蛋白质量=35,每餐甲原料中含铁质量+每餐乙原料中含铁质量=40.二、探索活动(二)分析关键:找出等量关系.每餐甲原料中含蛋白质量=0.5×每餐甲原料的质量每餐乙原料中含蛋白质量=0.7×每餐乙原料的质量每餐甲原料中含铁质量=1×每餐甲原料的质量甲原料x克乙原料y克所配制的营养品其中含蛋白质量其中含铁质量0.5x单位x单位0.7y单位0.4y单位设每餐需要甲、乙两种原料各x,y克,则有下表由上表可以得到的等式:0.5x+0.7y=35,35单位40单位二、探索活动:0.5x+0.7y=35,x+0.4y=40.数量关系真复杂,再画个表格来表示它们吧!(题目中可分析蛋白质含量,铁的含量;甲、乙两种原料和病人配置的营养品,画个2×3的表格来分析看)1.图表分析有利于理清题中的未知量,已知量以及等量关系,条理清楚2.借助方程组解决实际问题学法小结:学校去年有学生3100名,今年比去年增加4.4%,其中寄宿学生增加了6%,走读学生减少了2%.问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名?三、解决问题(一)设去年有寄宿学生x名,走读学生y名,则可列出方程组为。关键:找出等量关系.去年寄宿学生+去年走读学生=3100名,今年寄宿学生+今年走读学生=3100×(1+4.4%).寄宿学生走读学生学生总数去年xy3100今年(1+6%)x(1-2%)y3100×(1+4.4%)三、解决问题(一)分析题目中可分析去年,今年;寄宿学生,走读学生,学生总数.画个2×3的表格来分析三、解决问题(一)寄宿学生走读学生学生总数去年xy3100今年(1+6%)x(1-2%)y3100×(1+4.4%)3100%)4.41(3100%)21(%)61({yxyx小明想开一家时尚G点专卖店,开店前他到其它专卖店调查价格.他看中了一套新款春装,成本共500元,专卖店店员告诉他在上市时通常将上衣按50﹪的利润定价,裤子按40﹪的利润定价。由于新年将至,节日优惠,在实际出售时,为吸引顾客,两件服装均按9折出售,这样专卖店共获利157元,小明觉得上衣款式好,销路会好些,想问问上衣的成本价,但店员有事走开了,你能帮助他吗?四、解决问题(二)上衣成本+裤子成本=500元,上衣利润+裤子利润=157元.四、解决问题(二)分析关键:找出等量关系.解:设上衣的成本价为x元,裤子的成本价为y元:500157%)401(9.0%)501(9.0{yxyyxx300200{xy五、体验中考•1、若甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元,乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%,则甲、乙种水各多少桶。•2、某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售.该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨.现计划用15天完成加工任务,该公司应按排几天精加工,几天粗加工?六、学习反思1.在很多实际问题中,都存在着一些等量关系,因此我们往往可以借助列方程或方程组的方法来处理这些问题.2.这种处理问题的过程可以进一步概括为:分析求解问题方程(组)解答抽象检验3.要注意的是,处理实际问题的方法是多种多样的,图表分析是一种直观简洁的方法,应根据具体问题灵活选用.

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