《木兰诗》最全练习题

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1《木兰诗》练习题【基础】一.给多音字注音组词骑()汗()卷()燕()二.多义字辨析市:东市买骏马愿为市鞍马将:将军百战死出郭相扶将帖:昨夜见军帖对镜帖花黄机:不闻机杼声万里赴戎机雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.用一句话概括这两段话的段意2.填出相应的动词①描写爷娘:②描写阿姊:2③描写小弟:④描写木兰:3.选文中连用四个“我”的作用是什么?4.由选文最后一段演变而来的成语是什么?其含义是什么?5.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。6.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。三.深入探究下列问题:1.结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象?32.如何理解本诗详略的处理?【实践·拓展】四、阅读下诗,回答问题十五从军征,八十始得归。道逢乡里人:“家中有阿谁?”“遥看是君家,松柏冢累累。”兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁!出门东向望,泪落沾我衣。1.解释加点的字①八十始得归:②采葵持作羹:③兔从狗窦入:④不知贻阿谁:2.说说下列诗句的意思①遥看是君家,松柏冢累累。②出门东向望,泪落沾我衣。3.诗中主人公离家归家的年龄分别是多大?44.用诗中的句子回答:主人公的家现在怎样?5.全诗表达了一个怎样的主题?木兰诗答案一.略。二.略。三.略。四.略。五.1.朔气传军柝,寒光照铁衣。2.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?3.东……西……南……北……4.将军百战死,壮士十年归。5.万里赴戎机,关山度若飞。6.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。六.1.木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。4.扑朔迷离原指分辨不清雄雌男女,后用来形容事情错综复杂,不易识别。5.归家的喜悦和故物的亲切。6.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。七.1.言之有理即可。要点:本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象,既富有传奇色彩,又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效祖国,不慕高官厚禄而热爱和平生活。2.要点:诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。这样处理详略,不只为了求得行文的变化,使结构疏密有致,主要是为了更好地刻画人物,同时也隐含了作者对美好生活的向往与祝福,对战争的冷淡和远离。八.1.①才②菜汤③洞④给2.远远看去,那就是你的家,那边松树柏树很多,坟墓一大堆。走出门外向东望去,(心情极其悲痛),眼泪就流了下来。3.十五、八十4.松柏冢累累,兔从狗窦入,雉从梁上飞。5.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。.5《木兰诗》练习题(一)卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。一、解释下列加点的词:⑴木兰当户织⑵不闻机杼声⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆⑸昨夜见军帖⑹军书十二卷⑺愿为市鞍马⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机⑽关山度若飞⑾朔气传金柝二、一词多义:⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马②东市买骏马三、划分朗读节奏:6不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。四、默写填空:⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是。⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。⑸“_______,______。”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。⑹描写边塞夜景的句子是_________。五、选择题:⑴选出对“将军百战死,壮士十年归”翻译正确的一项是()A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。⑵对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是()A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。⑶对“昨夜见军帖,可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是()7A表明了可汗的积极性很高。B“大”就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。D.意思是非常、十分。⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是()①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。A.比喻对偶反复夸张B.对偶对偶排比对偶C.借代反复排比对偶D.对偶反复对偶比喻⑸对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是()A.写征程的遥远和军情的急迫。B.写战争到来的悲凉气氛。C.以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀D.写行军旅途的欢快。⑹没有运用修辞手法的一项是()A.将军百战死,壮士十年归B.万里赴戎机,关山度若飞C.阿姊闻妹来,当户理红妆D.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?㈡归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。8雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?一、解释加点词:⑴策勋十二转⑵赏赐百千强⑶可汗问所欲⑷愿驰千里足⑸出郭相扶将⑹著我旧时裳⑺雄兔脚扑朔⑻雌兔眼迷离⑼双兔傍地走⑽安能辨我是雄雌二、一词多义:⑴帖①昨夜见军帖⑵将①将军百战死②对镜帖花黄②出郭相扶将三、划分朗读节奏:可汗问所欲,木兰不用尚书郎四、辨析下列词的古今意义:⑴阿爷无大儿古义:__,今义:_⑵双兔傍地走古义:__,今义:___五、回答下列问题:⑴指出下列各句的修辞手法:①策勋十二转,赏赐百千强()②当窗理云鬓,对镜帖花黄()③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭()④将军百战死,壮士十年归()⑵有两个成语出自该文,它们是________和________。来源:⑶选出不是对偶句的一项()A.万里赴戎机,关山度若飞。B.策勋十二转,赏赐百千强。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。D.将军百战死,壮士十年归。⑷木兰凯旋回朝,天子怎样对待她?她的要求是什么?⑸画线的句子是什么描写?表现木兰什么特点?9⑹结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?⑺对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?⑻“爷娘闻女来…阿姊闻妹来…小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法,这样写有什么好处?⑼“双兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什么修辞方法?改为陈述语气。⑽用原文填空:①表现木兰出征前紧张、周密准备的句子是_________②从侧面描写木兰战功显赫的句子是______③描写伙伴惊奇的句子______④表现木兰不贪图富贵利禄的句子______⑤表现木兰归乡心切的句子_______⑾选出与例句中的意思相同的一项。①双兔傍地走()A、走马观花B、茶走味了C、车刚走D、走漏消息②安能辨我是雄雌?()A、坐立不安B、安敢如此C、安的什么心D、安营扎寨③木兰当户织()A、捷报飞来当纸钱B、当着大家谈一谈C、他会当家D、旗鼓相当10⑿出自本文的成语,并解释在现代汉语中的意思__________。扑朔迷离形容事情错综复杂,不易看清底细。答案:㈠一、⑴对着;门⑵织布的梭子⑶只⑷思念⑸文告⑹表示多数,不是确数⑺为此;买⑻早晨⑼战争⑽过⑾北方二、⑵①买;⑵①军机军事⑶①买②集市②织布机②雇,租三、不闻/爷娘/唤女声,但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。四、⑴阿爷无大儿,木兰无长兄⑵但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。⑶将军百战死,壮士十年归。⑷万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。⑸万里赴戎机,关山度若飞。⑹朔气传金柝,寒光照铁衣。五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C答案:㈡一、⑴记功;勋级每升一级叫一转,十二转为最高的勋级⑵有余⑶想⑷希望⑸外城;扶持⑹穿⑺动弹⑻眯着眼⑼并排跑⑽怎么二、⑴①文告⑵①带兵的人②通“贴”②搀扶三、可汗/问/所欲,木兰/不用/尚书郎四、⑴爷:古义指父亲今指爷爷,即父亲的父亲⑵走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走。五、⑴①夸张②对偶③排比④对偶⑵磨刀霍霍;扑朔迷离⑶A⑷天子“策勋十二转,赏赐百千强。”木兰的要求是“愿驰千里足,送儿还故乡。”⑸动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。⑹赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。⑺木兰代父从军,表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。(意近即可)⑻排比;更能突出家人闻归讯的喜悦心情。⑼反问。双兔傍地走,不能辨我是雄雌。⑽①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②策勋十二转,赏赐百千强③同行十二年,不知木兰是女郎。④可汗问所欲,木兰不用尚书郎。⑤愿驰千里足,送儿还故乡。⑾①A“走”古汉语中,做“跑”讲。雌兔和雄兔紧贴着地面奔跑。“走马观花”即“跑马观花”,意思是浮光掠影,很不深入。“走味”是失去原味。“车刚走”的“走”是“离开。”“走漏”即“透漏”出。②B“安能”、“安敢”中的“安”,都是表反问的疑问代词,解为“怎么”。A、C、D、中的“安”,依次为“安定”、“怀着”、“安置、设置”。③B“当护织”和“当着大家”中的“当”,都是“面对”的意思。其作的分别为“充当”、“主持”、“相配”、“相称”之意。⑿扑朔迷离形容事情错综复杂,不易看清底细。111.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼()鞍鞯()胡骑()金柝()策勋()赏赐()理云bìn()pèi头()扑shuò()雄chí()阿zǐ()2.形似字注音组词拆()戎()傍()折()戍()滂()柝()戊()榜()析()戌()谤()3.解释下列句中加点的字词。12木兰当户织()昨夜见军帖()旦辞爷娘去()万里赴戎机()著我旧时裳()安能辨()()我是雌雄4.下列句子中加点词解释有误的一项是()A.愿为市鞍马市:买东市买骏马市:集市B.出郭相扶将郭:外城木兰不用尚书郎不用:不愿作C.朔气传金柝朔:北方策勋十二转策勋:记功D.军书十二卷十二卷:十二本赏赐百千强强:有余5.填空。①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。13②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:⑦.诗中的“、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,”一句诗文。146.对诗句品味有误的一项是()A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军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