搜索
《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？毛泽东形象是有包纳天地的胸怀，有为天下人民谋幸福的气度，始终思考的是国家民族的命运。充满豪情壮志。贺新郎毛泽东毛泽东（1893-1976），字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的伟大领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。走近作者词作于1923年11－12月间，是写夫妻别情的。1920年冬，杨开慧与毛泽东在长沙结婚，1922年生长子岸英。1923年11月生次子岸青。刚刚生产不久，毛泽东奉中央通知，由长沙到上海，再转广州，准备参加国民党第一次全国代表大会。此词即作于这次离开长沙的时候，是写给夫人杨开慧的，革命激情与儿女柔情有机结合，成就了一首真挚的革命爱情诗。毛泽东《贺新郎·别友》mp3音频朗读（男声）.mp3我们往往用诗情画意来评价文学作品写得美，有人评价王维的诗是“诗中有画，画中有诗”。这首诗中的画面很美，请在词中找出传递诗人感情的景物。赏析意象、意境课文鉴赏之自然意象今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。意象意境感情重霜、东门路、横塘、残月、汽笛景苍凉声凄厉离愁别恨渲染衬托凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。重比翼，和云翥。意象意境感情昆仑、绝壁、台风、寰宇、云。猛烈壮阔，气势磅礴。献身革命的决心与豪情壮志。由景到情，情景交融，这就是诗歌鉴赏的基本审美过程。课文小结：《贺新郎》写离愁别恨，缠绵悱恻，风格婉约，但是也不失豪放，哀而不伤，表现作者作为一个伟大革命家的英雄气概，是毛泽东早期诗词中难得的情作。知识拓展：南朝江淹说：“黯然销魂者，唯别而已矣。”尽管毛泽东在词中把豪放之语嵌入婉约之章，但那“黯然”之情仍然让人“销魂”。表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题，而且这离愁别绪也是多种多样的，古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人更重离别。士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗送给行者，或留给居者.赏析：离别的多样情思。㈠表达恋恋不舍，依依惜别或相思之情。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。㈡诗作内容以叮咛、称颂、劝慰勉励友人为主，兼抒别情。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾襟。㈢借送别言志。这类送别诗以送别为题，但实际目的是借送别表达自己的志向或怀抱。如李白《梦游天姥吟留别》、陆龟蒙诗《别离》、王昌龄诗《芙蓉楼送辛渐》等。其中以王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》最有名气。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。㈣以送别为名，实为写景或抒发其他情感。如李白诗《渡荆门送别》，杨万里诗《晓出净慈寺送林子方》等。晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。再诵读：贺新郎挥手从兹去。更那堪凄然相向，苦情重诉。眼角眉梢都似恨，热泪欲零还住。知误会前番书语。过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。人有病，天知否？今朝霜重东门路，照横塘半天残月，凄清如许。汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。重比翼，和云翥。•人生易老天难老，岁岁重阳，•今又重阳，战地黄花分外香。•赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞•雄关漫步真如铁，而今迈步从头越“•世上无难事，只要肯攀登•一万年太久，只争朝夕•一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜．走近主席•东方欲晓，莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好．•牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量•不管风吹浪打，胜似闲庭信步．•红雨随心翻作浪，青山着意化为桥