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百分数的认识分数的两种意义：把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（），每段长（）米。表示：一个数量是另一个数量的几分之几表示：具体的数量8185倍数关系、分率(1).4米是5米的几分之几?(2).39千克是100千克的几分之几?1.回答下面的问题。2.指出下列分数哪个表示具体数量,哪个表示倍数关系?10039(1)林玉身高米。(2)陈明身高１米，林玉的身高是陈明的。100871008754算一算：小林投中次数占投篮次数的（）；小毅投中次数占投篮次数的（）。体育节将至，在一次篮球比赛选拔赛中，我班小林20投7中，小毅25投8中，就以此次成绩来说，你会选择谁代表咱班参赛？207258想一想：比较一下，哪个同学的投中次数占的分率更大？2071003510035＜小林投中次数占投篮次数的（）；小毅投中次数占投篮次数的（）。2072582581003210032算一算：合格产品所占的分率是多少？一个工厂从一批产品中抽出500件，经过检验，有490件合格。若写成分母是100的分数是多少？100985004905049或小林投中次数占投篮次数的（）；小毅投中次数占投篮次数的（）。经检验合格产品占抽出产品总件数的（）。一个数100981003210035观察：下面分数有什么共同的特点?另一个数百分之几意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数也叫做百分率或百分比。我们来写：100981001510017==15％=98％百分号注意：百分号的写法：％先写数字，再写百分号，两个圆圈要写小，以免和数字混淆。1、写出刚出现的三个百分数17％及格率：百分之七十八优秀率：百分之四十二点六写作：42.6％％写作：882、听说六一班同学在本本学期第一次测试中都取得了优异的成绩，老师做了一个小调查：我们来读：100981001510017=17％=15％=98％百分之十七读作：百分之十五读作：百分之九十八注意：和分数读法相同，先读分母，再读分子，分母读作“百分之”。百分号读作：1%17%99%100%140%0.6%121.7%300%1、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。2、我国水土流失面积占国土面积的18.7%。沙化土地占国土面积的15.5%。《信息发布会》请你来发现下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。⑴一堆煤吨，运走了它的。1009710075我们来说下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。10097⑴一堆煤吨，运走了它的。75％⑵米相当于米的。100231004610050请你来发现我们来说下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？说说为什么。50％⑵米相当于米的。1002310046⑴一堆煤吨，运走了它的。75％10097请你来发现表示两个数量之间的倍数关系（率），也可以表示某个具体数量（量）。只表示两个数量之间的倍数关系（率）。用百分号表示用最简分数表示分数百分数意义上的联系与区别形式4.分母是100的分数一定是百分数。3.百分数的分母一定是100。2.一瓶矿泉水重50％千克。１．千克是百分数。100375、六三班星期四的出勤率是120％100%90%200%1%50%语文中的卧底1、用你的火眼金睛，找找生活中的百分数吧。2、结合班上实际情况，活用今天所学的百分数知识。名人名言天才=99％的汗水+1％的灵感。爱迪生