网络信息检索

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资源描述

作业1基础知识说明:1作业直接在此ppt文件上完成2以学号和姓名重命名3需独立完成1、甲乙二人各有一条信息,二人交流后,每人拥有两条信息,说明信息具有(D)A、客观性B、相对性C、依存性D、共享性一、基础知识部分2、检索文献的最终目的是为了查找(A)A、一次文献B、二次文献C、三次文献3、下面对搜索引擎结果叙述正确的是(C)A、搜索的关键字越长,搜索的结果越多B、搜索的关键字越简单,搜索到的内容越少C、要想快速达到搜索目的,搜索的关键字尽可能具体D、搜索的类型对搜索的结果没有影响4、你知道宝贝鱼是什么吗?(B)A、一种新的菜式B、雅虎在线翻译工具C、科幻小说里面的虚构生物D、网易的网上助手5、判断:狭义的信息检索就是指信息的存储和检索的过程。(错)6、判断:综述和百科全书属于三次文献信息资源.(对)7简答:(1)搜索引擎与数据库有什么相同点和不同点?相同点:1、都是为了检索文献或者数据而建立。2、都要用数据库技术。不同点:1、搜索引擎主要是利用网络获得各种信息,数据库则是存储和检索信息。2、建立搜索引擎和数据库的关键技术不同。3、评价指标不同。•(2)信息资源按加工级别上来划分,可分为(一次文献)、(二次文献)、(三次文献)。《马克思主义原理》、《焊接手册》、《化学文摘》这三种文献各属于哪个级次的文献?《化学文摘》是二次文献《马克思主义原理》是一次文献《焊接手册》是三次文献;•(3)请简述布尔逻辑运算符的种类和作用.•有‘与’,‘或’,‘非’。‘与’用‘AND’或‘*’代表;作用是表示被检的文献中必须同时含有这两个词‘或’用‘OR’或‘+’代表;作用是表示被检文献中含有二词之一或同时包含两词。‘非’用‘NOT’或‘-’表示;作用是被检索的文献含有一个检索词而不含有另一个检索词。(4)、网络信息资源的类型和特点是什么?类型:按采用的网络传输协议划分:1、信息资源;2、Telent信息资源;3、FTP信息资源;4、Gopher信息资源;5、用户服务组信息资源。按传播范围划分:1、光盘局域网信息资源;2、传统的联机检索信息资源;3、Internet信息资源。按组织形式划分:1、文本信息资源;2、超文本/多媒体/超媒体方式;3、数据库方式;4、网站方式。按发布方式划分:非正式、半正式、正式信息资源按检索内容划分:1、网上图书;2、网上电子期刊;3、网上专利信息;4、网上数据库信息;5、网上其他科技信息;6、网上多媒体信息资源;7、网速软件信息资源;8、网上的电子布告栏系统、博客、维基等;9网络信息的形式。特点:1数量巨大,增长迅速;2内容丰富,类型多,范围广;3动态性高,稳定性差;4时滞短,新颖性强;5质量参差不齐;6开放性;7无序性,非线性;8分布式,跨平台;9共享程度高;10存储介质发生转换,使用成本低;11异构性;12用户类型广;13互动性强;(5)如何调整检索策略,使从检索工具中得到的结果较为准确?1、输出篇数过多的方法:(1)减少同义词或同族相关词,增加或换用下位词和转制度较强的自由词。(2)增加限制概念,用逻辑“与”练剑一些限定主题概念的相关检索项,增加相互制约。(3)使用字段限制,或者限制检索词在指定的基本字段的出现。或者指定辅助字段,限制结果的文献类型,语种,出版国家。(4)使用适当的位置算符,由松到严。(5)使用“非”算符,排除与提问无关的检索词。(6)进行加权检索,从定量的角度加以控制。2、输出篇数过少(1)减少“AND”算符;(2)调节检索词的网罗度。(3)进行族性检索,用逻辑“或”连接。(4)在相干词单后使用截词检索。(5)取消某些过严的限制符。(6)增加检索途径,将主题途经与非主题途经结合起来使用;(7)调整位置算符,由严到松。(8)增加检索系统或换用覆盖范围更大的检索系统(6)为什么说“学习和掌握现代信息检索技术”是21世纪人们信息生存的必备技能?1、社会和时代的要求,终身学习的李念,人们必须不断学习。2、信息时代,信息剧增,数量呈几何级数地增长,质量良莠不齐,而人的时间和精力有限,需要掌握一种学习的方法和技巧。3、信息检索知识既提高人们信息意识,又提高有效获取信息的技巧和能力,是终身学习的捷径和找开知识宝库的金钥匙。因此,“学习和掌握信息检索技术”是21世纪人们生存的必备技能。•(7)请简述信息检索工具的类型有哪些。①按照处理信息的手段分为手工检索工具和计算机检索工具。②按照著录方式分为目录、题录、文摘、索引等类型。③按照报道的学科内容范围划分分为包含多学科的综合性检索工具,包含单学科的专业性检索工具。•(8)请简述信息检索的原理。信息检索的基本原理的核心是用户信息需求与文献信息集合的比较和选择,是两者匹配的过程。一方面是组织有序的文献信息集合,即存储过程。首先对大量原始文献进行筛选然后对文献加工。加工的第一步是对文献内容进行主题分析;第二步是需将主题分析上升为概念分析;第三步是根据某种检索语言的词法和语法将主题概念转换为标引词。另一方面是用户的信息需求。首先是用户必须有所谓的“信息需求”;第二步是需要做进一步的主题概念分析;第三步是将概念分析的结果根据同一种检索语言的规则转化成检索词;最后是用检索词与存储标识相比较,若一致,则命中,如不符,则换检索词或修改检索词,继续查找,直到命中

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