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潞田中心小学少先队主题班会设置情境同学们：你们喜欢听音乐吗我们来欣赏一段吧！插入视频你们想不想听到声音啊？没有声音你们怎么想呢？不到声音，他们是谁呢？同学们，刚才我们只有几十秒时间听不到声音，就感到痛苦、难受，可是就在这一片蓝天下有的人几十年、甚至一辈子听与聋哑人交流聋哑人运动会生活中，你还见过哪些残疾人？你能想象他们在生活中遇到的困难吗？？说一说。猜猜手势语的意思活动体验你好（1）你：一手食指指向对方。（2）好：一手伸出大拇指。你好对不起一手五指并拢举于额际，如行军礼状，然后下移改伸小指，在胸部点几下，表示向人致歉并自责对不起谢谢一手伸拇指，弯曲两下（可根据实际情况确定手势动作的方向）。谢谢谢谢（1）我：一手食指指向自己。（2）爱：左手伸拇指，右手轻轻抚摸左手拇指指背，表示怜爱。（3）你：一手食指指向对方。我爱你学会关爱观看《千手观音》插入千手观音视频同学们：这舞蹈美吗？你知道这么美的舞蹈是怎么练成的吗？他们成功背后谁在关心他们？老师的关爱同学的关爱医生的关爱社会的关爱我们来看看为了残疾人行走方便，我们的社会为残疾人提供了哪些设施？助残设施在你的生活中还有哪些对残疾人有帮助的设施呢？助残设施1、马路边有盲道吗？知识竞赛知识竞赛2、残疾人可以上学吗？3、车站售票处有残疾人优先窗口吗？知识竞赛4、人民币上有盲点吗？知识竞赛6、全国助残日是每年5月份的第几个星期日？知识竞赛•每年五月的第三个星期日为“全国助残日”同学们，让我们伸出友爱之手，奉献一份微薄之力，少吃一根雪糕、少买一包零食。。。，用实际行动来关爱和帮助这些需要的残疾人吧！