美术教学大纲3—5.5岁(1)

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3-5.5岁5月教学计划第一周第二周第三周第四周课程主题蓝天下的母亲松鼠之家七彩泡泡浴无教学目标母亲节特别活动,蓝天下微笑的母亲,抱着小朋友送妈妈的鲜花。学习松鼠的形态,学习树干的形态,树叶的形态与摆放。初步接触线描绘画。这幅作品我们彩色泡泡运用了国画扎染的方法,认识了一种新的材料彩墨。学习画出浴缸的画法。无呈现形式无3-5.5岁6月教学计划第一周第二周第三周第四周课程主题忙碟端午节主题我爱我的超人爸爸大师米罗美术教学大纲教学目标学习中国蝴蝶谷的相关知识,学习蝴蝶的形态画法,学习蝴蝶对称拓印法,运用之前学习的扎染方法制作花瓣。了解端午节是我们的传统节日,民族文化。初步了解国画的材料与技法,到达国画启蒙的目的。父爱如山,在这个爸爸们的节日里体验一次来着宝贝们的爱。收到一份惊喜的礼物。本节课通过剪贴画的形式呈现。孩子们通过对父亲形象特点的记忆画出头部,再通过拼贴的形式摆出身体动作,并且装饰作品。了解20世纪超现实主义绘画大师之一米罗。米罗的艺术旅程交织着失败、挫折与不解。他直到63岁,才拥有梦寐以求的工作室。我们要学习米罗大师的这种坚持的精神。锻炼在不同媒介上画画的能力。锻炼小手肌肉和力量。呈现形式3-5.5岁7月教学计划第一周第二周第三周第四周课程主题百水先生的树飞屋环游记舞动的水母稻草人教学目标作为奥地利最古怪的艺术家之一,百水先生拒绝理论,相信感官领域,一生排斥直线和刻板,厌恶对称和规则。创造了别具一格的装饰艺术风格:抽象的如梦境一般的画面、明亮艳丽的色彩,令观者仿佛进入了童年记忆里的童话世,有时近乎天真幼稚,有时又给人离经叛道的疯狂之感。本节课要学习百水先生的树。学习大师绘画的技法。先用丙烯学习刷出渐变背景,再通过观察学习电影中飞屋的形态,我们绘制出房屋飞起的形态,再用软陶泥柔出气球(孩子能充分认识了气球的形状特点锻炼了小手肌肉),最后画出链接飞屋和气球的线。观察水母图片,了解水母的相关知识、基本结构及水母的生活习性。通过运用海绵拓印创作背景,学习制作特殊肌理效果,锻炼学生手脑并用的能力。在创作过程中,教师引导学生学习保护环境保护海洋生物的意识。观察稻草人的图片,了解稻草人的故事、基本形态与用途。通过丙烯颜料学习刷出背景渐变色,通过拼贴的形式拼出稻草人,学习用丙烯画出乌鸦的形态。呈现形式3-5.5岁8月教学计划第一周第二周第三周第四周课程主题洗衣机咕噜噜仙人掌波点女王与南瓜夏蝉教学目标通过之前的学习幼儿初步有了形状意识。开始学习用线如何表达衣服形态。国画彩墨仙人掌,进一步让孩子们了解国画的技法掌握握笔的能力。运用染画法画出仙人掌的主体。了解当代的日本艺术大师草间弥生。学习草间弥生绘画特点。学习圆点南瓜,草间弥生的一个标志性作品,就是圆点构成的南瓜。了解蝉的外貌特点、发音原理、生活习性、分布特点。关于蝉的诗句学习。采用拓印的方法绘画叶子。学习用线描的方法绘画蝉的身体。呈现形式3-5.5岁9月教学计划第一周第二周第三周第四周课程主题恐龙来了数字创想克里姆特的黄金树冰激凌海底世界教学目标学习绘画恐龙的样子;以及叶子的拓印方法;学习颜色的搭配。小朋友通过自己喜欢的数字画出城市的道路,然后学习画出汽车、房子、树等形态。古斯塔夫·克里姆特,一个用黄金作画的画家。本节课主要学习“画出来的镶嵌”感。因为装饰性是克里姆特作品中核心特点之一,他习惯用金银箔片、孔雀羽毛、螺钿等装饰画面,让传统油画透露出一种现代感,使画面具有“画出来的镶嵌”效果。画一个完整的冰激凌才分开进行重组,完成了一次重组画学习的目标。想象一个色彩缤纷的海底世界。学习水彩画的涂色方法笔触入门。呈现形式已经上9节课,24堂课多出两节。第五周无无无第五周白杨树了解白杨树的形态,生活环境与分布。学习仰视角度的白杨树。第五周无无无第五周无无无第五周无无无已经上9节课,24堂课多出两节。

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