3贝的故事

你去过海边吗？你在那里看到了什么？3“贝”的故事状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路贝壳贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币参与钱财有关赚钱赔付购买贫困甲骨文生字学习贝壳贝类漂亮珍贵饰品随身容易损坏钱币参与钱财有关赚钱赔付购买贫困甲骨文jiǎzhēnshìpǐnɡǔsuíyìbìɡòucáipínlèipiàosǔnzhuànpéi甲骨珍贵饰品甲方骨头珍爱贵重装饰品德jiǎgǔzhēnguìshìpǐnpèidàigòumǎipiāncáipínbì佩戴购买偏财贫币佩戴爱戴购买买菜偏旁钱财贫穷纸币甲看谁捡的贝壳多骨漂珍品饰随损财赔购贫赚币易类状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路贝壳骨甲钱币财与关左右结构独体字上下结构漂piào漂亮piāo漂浮课文解读认真听朗读，思考：课文讲了关于“贝”的哪几件事？1.讲字的起源。2.人们把贝壳当作用以佩戴。3.人们把贝壳当作购买东西，同时列举与“贝”有关的汉字。“贝”饰品钱币“贝”字的演化规律状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。自由读第1自然段，这一段介绍了什么内容？“贝”字的起源贝壳的作用甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。甲骨文状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路“贝”字是如何形成的呢？贝的写法演变甲骨文金文小篆楷体贝古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。默读第2自然段，这一段介绍了什么内容？贝壳在古代的用处充当饰品充当钱币……贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如：“赚、赔、购、贫、货”。为什么古人把贝壳当作钱币呢？所以，用“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。赚=贝+兼赔=贝+咅购=贝+勾贫=分+贝货=化+贝状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路二、加一加，组成新字。贝财才赚兼货化购勾贫分状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路拓展延伸结合课文的介绍，读一读并想一想下列这些字与什么有关。并动手查查它们的意思。纺线结编织绳与丝布，丝织品有关。偏旁：纟明暗晒映晨晴与太阳有关。偏旁：日读一读，记一记珍贵珍惜钱币纸币财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷猜猜加点字的偏旁与什么有关。“钅”金字旁，大多与金属有关。“王”斜玉旁，大多与玉石有关。讲一讲“贝”的故事人们觉得贝壳漂亮把它，而且贝壳不易损坏可以随身携带，于是。骨财钱组词：甲骨文骨头组词：钱币钱财组词：钱财财产