内能-习题(含答案)

初中物理试卷第1页，共9页内能习题（含答案）一、单选题(本大题共13小题，共26.0分)1.如图所示，将甲、乙两物体相接触时，甲把热量传给了乙（对外均无热传递），则下列说法准确的是（）A.甲的内能减少，温度下降B.甲的内能减少，温度不变C.乙的内能不变，温度升高D.两物体的总内能变大2.下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A.冬天，暖气使房间变暖B.敲打时锤子和钢板都变热C.海水被太阳晒热D.热鸡蛋在冷水中降温3.下列关于温度、内能和热量说法正确的是（）A.物体吸收热量温度一定升高B.物体内能增加一定从外界吸收了热量C.物体的温度升高内能一定增加D.物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低4.夏天，一杯开水放在桌面上，水温T与放置时间t的关系的大致图象可表示为（）A.B.C.D.5.关于热量、温度、内能，下列说法中正确的是（）A.物体具有的内能多，放出的热量一定多B.物体温度降低，物体的内能一定减少C.物体内能减少，物体的温度一定降低D.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体6.关于温度、内能、热量的说法中，正确的是（）A.温度高的物体具有的热量多B.温度高的物体内能大C.物体的温度升高，一定是吸收了热量D.物体的温度升高，它的内能一定增大7.关于温度、内能和热量、做功，下列说法正确的是（）A.物体的内能越多，放热一定越多B.温度相同的物体，其内能一定相等C.物体的内能增加，一定要吸收热量D.内燃机是利用内能来做功的机器8.如图所示，在瓶内盛少量水，瓶内有一个温度计的探头．用橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气．当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾．对这一实验分析正确的是（）A.这个实验的研究对象是瓶内底部的水蒸初中物理试卷第2页，共9页发的水蒸气B.这个实验是外界对气体做功C.观察瓶口出现白雾和温度计示数的变化是想反映瓶内气体的内能减少D.原来透明的瓶内充满了白雾原因是温度升高了9.下列实例中，用热传递方式改变物体内能的是（）A.两手相互摩擦，手心发热B.将烧红的工件放入冷水中，逐渐凉下来C.给自行车打气，气筒壁会发热D.天空中的流星托着一条发光的长尾巴10.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.0℃的冰内能为零B.两个物体温度相同，它们不发生热传递C.50℃水的内能一定比10℃水的内能多D.物体内能增大，温度一定升高11.质量和温度相同的铜块和水，使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中后，它们的内能变化正确的（）A.铜块的内能减小，水的内能增大B.铜块的内能增大，水的内能减少C.内能都减小D.由于放出相同热量，所以它们之间不会发生热传递，内能都不改变12.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A.一块冰的温度为0℃，其内能也为零B.两个物体温度相等，其内能一定相等C.物体的内能增加，一定是吸收了热量D.晶体熔化时温度不变，但内能在增加13.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A.物体吸收热量温度一定升高B.100℃水的内能比0℃的内能大C.水的温度越高，所含热量越多D.物体的内能一定不会为零二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)14.改变物体内能的方法有两种：______和______，这两种方法是等效的．图中，______是利用前者改变物体内能．15.冬天，人们用嘴往手上呵气，手就会感到暖和，是利用______方法改变手的内能；用双手互搓，同样可使手变得暖和，这又是利用______方法改变手的内能，从能量的角度看，后者是能的______过程．16.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将______．这个实验说明______可以改变物体的内能．冬天，置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的，这是通过______方式改变了棉被的内能．17.把锯条放在炉火里加热，锯条的温度升高，这是利用______的方法使锯条的内能增加，用锯条锯木块，锯条的温度也会升高，这是利用______的方法使锯条的内能增加，这两种方法对改变物体的内能是______；从能量的观点来看两者又有本质的区别，初中物理试卷第3页，共9页前者是能量的______，后者是能量的______．18.运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日曝晒下，气球的内能增大，这是通过______的方式改变气球内能的，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分)19.实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的．物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关．推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大．推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大②物体内能的大小还可能与物体的______有关．推理性结论：______．推理依据：______．（3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题--同学们也来尝试一下：如图所示，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）杯中的水量相同．根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：①______杯中水的内能最大，因为______②______两杯中水的内能不好比较，因为______．四、综合题(本大题共1小题，共10.0分)20.如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起．（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为______能．（2）请说出该实验中的某一现象并简述其原因．例：现象：塞子被弹起．原因：拉动绳子克服摩擦做功，使金属管内能增大，温度升高，管内气体膨胀将塞子弹起．现象：______；原因：______．内能习题（含答案）初中物理试卷第4页，共9页【答案】1.A2.B3.C4.A5.B6.D7.D8.C9.B10.B11.B12.D13.D14.做功；热传递；AC15.热传递；做功；转化16.增大；做功；热传递17.热传递；做功；等效的；转移；转化18.热传递19.质量；温度相同时，质量越大，内能越大；质量影响分子的个数，相同条件下，质量大，分子个数多，内能大；d；d的质量最大，温度最高；a、b；a的质量小，温度高，b的质量大，温度低20.内；筒口出现白气；气体膨胀对塞子做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小液滴【解析】1.解：当两个温度不同的物体相互接触时，会发生热传递，温度高的物体会放出热量，内能减小，温度降低；温度低的物体会吸收热量，内能增加；故A正确．故选A．热传递的实质是能的转移，能量从高温物体传递给低温物体．本题考查了热传递的实质：能量的转移，吸热物体内能增加，放热物体，内能减小．2.解：A、冬天，暖气使房间变暖，是通过热传递改变内能的，故A错误；B、敲打时锤子和钢板都变热，这是通过做功改变物体内能的，故B正确；C、海水被太阳晒热，是通过热传递改变内能的，故C错误；D、热鸡蛋在冷水中降温，是通过热传递改变内能的，故D错误；故选B．做功和热传递都可以改变物体的内能．物体对外做功，物体内能减少，对物体做功，物体内能增加；物体吸收热量，物体内能增加，物体放出热量，物体内能减小．做功和热传递都可以改变物体的内能，做功和热传递改变内能方式不同，但是效果是相同的．3.解：A、物体吸收热量温度可能升高可能不变，如晶体熔化的过程中，吸收热量内能增加，温度保持不变，故A错误；B、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；物体内能增加可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故B错误；C、物体的温度升高，内能一定增加，故C正确；D、物体放出热量内能一定减少，温度不一定降低，如晶体凝固的过程中，放出热量内能减少，温度保持不变，故D错误．故选C．（1）内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大；初中物理试卷第5页，共9页（2）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递；（3）物体的温度升高内能一定增加；（4）物体放出热量内能一定减少，温度不一定降低．要特别注意：物体温度升高、内能一定增加，但是物体内能增加、温度不一定升高；物体吸热、温度不一定升高，物体温度升高、不一定吸热；改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．4.解：根据题意：开水的温度T高于周围环境的温度，杯中水的温度T（℃）随时间t变化的关系为逐渐降低，且降低的越来越慢．故选A．根据物理常识，热量由温度高的物体传递给温度低的物体，杯中水的温度的降低先快后慢，不是直线下降的，由此选择即可．本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢．5.解：A、发生热传递的条件是存在温度差，所以内能大的温度不一定高，内能多的不一定释放的热量多，故A错误；B、同一物体，温度降低，内能减小，故B正确；C、晶体凝固过程中，放热但温度不变，内能减小，故C错误；D、发生热传递的条件是存在温度差，即内能大的物体温度不一定高，故D错误．故选B．（1）内能的大小与物体的质量、温度有关；发生热传递的条件是存在温度差；（2）晶体凝固过程中，放热但温度不变；知道并理解内能大小的影响因素及发送热传递的条件是解决该题的关键．6.解：A、温度高的物体具有的热量多错误，由于热量是个过程量，所以不能说物体含有多少热量B、内能的影响因素有温度、体积、状态等，温度只是其中的一个因素，所以温度高的物体不一定比温度低的物体内能大；故B错误C、物体温度升高，也可能是因为对物体做功引起的，不符合题意；D、物体的温度升高，它的内能一定增大正确，符合题意故选D解决问题的诀窍是：物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的．要正确理解温度、热量与内能的关系．记住解决问题的诀窍．7.解：A、物体的内能增加，可能是做功或热传递造成的，但不可能是放热造成的，故A错误；B、内能的大小与温度、质量和状态有关，温度相同的物体其内能不一定相等，故B错误；C、物体的内能增加，可能是吸收热量，也可能是外界物体对它做了功，故C错误；D、热机工作时通过燃料的燃烧得到内能，再通过高温燃气对活塞做功，把内能转化为机械能，故D正确．故选D．（1）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化．初中物理试卷第6页，共9页（2）一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．（3）内燃机是利用内能来做功的机器；四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程．本题主要考查了学生对内能、机械能的理解，内燃机的概念等，是一道综合性较强的题目．8.解：雾是小液滴，它是由酒精蒸气的液化而形成的．其具体过程是：瓶内的气体压强增大到一定程度，对瓶塞做功，将瓶塞打出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的酒精蒸气遇冷液化而形成白雾；故A、此题的研究对象是瓶口处的水蒸气，故A错误；B、这个实验是瓶口处的气体对外做功，故B错误；CD、瓶内的气体压强增大到一定程度，对瓶塞做功，将瓶塞打出，气体对外做功，将内能转化为机械能，气体的内能减少，温度降低，瓶中的酒精蒸气遇冷液化而形成白雾，即观察瓶口出现白雾和温度计示数的变化是想反映瓶内气体的内能减少，故C正确，D错误；故选C．（1）改变物体内能的两种方法：做功、热传递．对物体做功（例如克服摩擦做功、压缩气体做功、弯折铁丝做功等）物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．（2）物质由气态变为液体是液化现象，明确白雾的状态，然后再分析其形成原因．白雾的形成是在气体对外做功的前提下出现的，因此气体对外做功是此题的突破口．这是一个典型的对外做功，内能减少