植物生命活动的调节

植物生命活动的调节什么叫植物激素？由植物体内一定部位合成，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。问题探讨：1.图中植株的生长方向有什么特点?2.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。什么是植物的向光性?向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动，称为向性运动。不生长，也不弯曲直立生长弯向光源生长弯向光源生长由实验推想：胚芽鞘的尖端可能会产生某种物质，这种物质在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧的生长不均匀，使植物弯向光源生长。１.达尔文的实验一、生长素的发现过程达尔文的实验胚芽鞘是什么?胚芽鞘:单子叶植物,特别是禾本科植物胚芽外面透明的锥形套状物，胚芽鞘有保护胚芽中更幼小的叶和生长点的功能，在种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。2.温特的实验（1928）是海藻的提取物，市场有粉状的，条状的，实验室里通常采用条状琼脂，它们溶于热水，先将条状琼脂溶于热水，溶解完后，让其冷却，这时就可以得到琼脂块.琼脂是什么:温特的实验(1928年)结论：燕麦胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质，并向下运输，促进了尖端以下部位的生长。吲哚乙酸（IAA）3.生长素的化学本质：生长素分布不均匀造成4.植物向光性的原因：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而向光弯曲。总结1、在胚芽鞘的向光性实验中，产生生长素的部位是，感受单侧光刺激的部位是。光只能影响生长素的分布，不能影响生长素的合成。2、向光弯曲部位在。3、生长素的化学本质是。4、胚芽鞘向光弯曲的原因是。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下部背光的一侧生长素含量多，生长快吲哚乙酸1.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗，将A、B分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆均有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_______生长；B盆的幼苗_______生长；C盆的幼苗_______生长。ABC直立不弯向光源2.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（）A、生长素由④向③移动B、生长素由②向①移动C、生长素由①向③移动D、③处生长比④处快A3、如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲B4.图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？答案:A、直立生长B、向右弯曲生长C、弯向光源生长D、不生长E、弯向光源生长F、不生长G、直立生长H、弯向光源生长从一系列实验可以看出生长素在胚芽鞘的尖端产生，却是在胚芽鞘的尖端下部起作用，应该有一个运输的过程，其方向如何呢？想一想：一、制备琼脂空白琼脂块二、实验顶端基端含一定浓度生长素的琼脂A三、取步骤（二）下面琼脂块（A）的一部分放在去尖端的胚芽鞘一侧四、在其它实验步骤不变的前提下，只将胚芽鞘尖端倒转过来再做对照实验不生长不弯曲根据下图所示实验回答:(1)图甲中,供应块是含有生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果：胚芽鞘C发生的现象是_________________________________，这一现象说明：_____________________________。(2)图乙中，胚芽鞘D不能发生C现象,这说明________________________________________。(3)上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是________________________________________。向左弯曲生长生长素可由胚芽鞘形态学上端运输到形态学下端生长素不能由胚芽鞘形态学下端逆向运输到形态学上端只能从形态学上端运输到形态学下端（极性运输）产生部位分布部位运输方向运输方式具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。极性运输（形态学上端到形态学下端）二、生长素的产生、运输和分布主动运输三、生长素的特性——两重性0c/mol·L-1促进生长抑制生长三、生长素的特性——两重性1、既能促进生长，也能抑制生长。2、既能促进发芽，也能抑制发芽。3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。顶端优势A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制；B.去除顶芽后腋芽生长；C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长尽管放置的方向不同，但在方向垂直向下的重力的作用下，萌发的根表现为向地生长，芽表现为背地生长。植物的向重力性生长同一植物的不同器官对生长素浓度的反应010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎两重性的相关因素：（1）生长素浓度：同一株植物的不同器官对生长素浓度反应的敏感性不一样，敏感性依次是根芽茎。一般而言，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素则抑制植物生长，甚至杀死植物。（2）植物器官种类：