热点三：近代以来世界大国之梦与“中国梦”

热点三：近代以来世界大国之梦与“中国梦”经济全球化历程下，世界大国的兴衰与中国的强国梦涉及的历史主干知识，是高考的重要命题角度。高考主要从近代以来世界大国的兴衰历程中吸取经验教训，同时注重对近代以来几代先进中国人为争取民族独立、国家富强二进行的抗争与探索的考查。涉及的知识1.典型大国的兴衰：英国的兴衰，德国的崛起与衰落，美国的持续发展、苏联（俄罗斯）的兴衰，亚洲强国日本，中国的衰落与复兴2.近代先进中国人强国的梦想：反抗外来侵略、探索独立富强的历程，及政治救国、思想救国、教育救国、实业救国等3.现代中国的强国梦：即新中国成立以来社会主义道路的探索，包括中国特色的民主政治建设、逐步开拓的中国外交、现代中国经济建设道路的探索、科技教育与文化的发展16001500经济：市场化、工业化（一）英国崛起表现170018001900200016001500经济：市场化、工业化（一）英国崛起表现1700180019002000政治：民主化、法制化15001600170018001900（一）英国崛起表现政治：民主化、法制化15001600170018001900（一）英国崛起表现思想文化：理性化、科学化16001500170018001900200018591687（一）英国崛起表现思想文化：理性化、科学化16001500170018001900200018591687莎士比亚牛顿达尔文（一）英国崛起表现国际地位变化160015001700180019002000（一）英国崛起表现国际地位变化160015001700180019002000世界工厂世界经济霸主二工二战中心地位丧失世界殖民霸权一战地位动摇，但还操纵国联（一）英国崛起表现178117871929-1933194519701991政治：民主化、法制化（二）美国崛起表现1861-1865178117871929-1933194519701991政治：民主化、法制化（二）美国崛起表现1861-1865独立战争《1787宪法》民主共和制罗斯福新政两党制形成南北战争黑人民权运动178117871929-1933194519701991经济：市场化、工业化1861-18651914（二）美国崛起表现178117871929-1933194519701991经济：市场化、工业化1861-18651914（二）美国崛起表现178117871929-1933194519731991国际地位2000（二）美国崛起表现178117871929-1933194519731991国际地位2000经济霸主地位动摇唯一超级大国资本主义世界霸主（二）美国崛起表现材料一：新航路开辟后，大西洋航运日趋繁忙，英国利用得天独厚的地理位置，加入海外贸易的竞争。材料二：光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步。这种模式，成为它给后世留下的最独特的遗产。从此以后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平和渐进的制度的改革，光荣革命之后，英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。课堂探究设问1:根据材料和所学知识，归纳英国崛起的原因材料四：早在1624年，英国议会就通过专利法，当时称为“垄断法”。法案规定，第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利。地理：地处大西洋航运中心，利于殖民扩张和海外贸易政府鼓励科技创新材料三如果说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……工业革命使英国成为世界上最强大的国家，它的强大的工业生产能力，在当时就使英国一个国家能够对抗整个世界。政治：光荣革命后，逐步确立君主立宪制度科技：经典力学体系确立，近代科学形成经济：率先完成工业革命；材料一：美国在崛起的过程中，没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟友。美国不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。美国崛起于19世纪后半期到20世纪上期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。德、日的非和平方式崛起模式中最关键的是毫无节制地挑战现存霸权和国际体系，以军事扩张来解决经济资源的短缺，以及在制度和文化因素中的扩张特征。德国和日本都是后起的资本主义强国，在19世纪末、20世纪初一度成为欧洲和东亚最强大的国家，并对英国及其他老牌强国构成严重威胁。它们的迅速崛起必然遇到现存霸权国家和整个国际体系的压制，形成不可避免的生死对抗，最终导致其崛起进程和中断和失败。尽管二次大战以后，德、日在某些方面实现了再崛起，但是始终不能成为完全的世界大国。这其中的教训，值得每个后起大国认真吸取。——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》（1）依据所学知识及材料一美国在崛起中成功解决了哪些重大国际国内问题？概括美国成功崛起的经验？课堂探究（1）解决了的问题：国家南北分裂（统一问题）和黑人奴隶制度的存废问题；1929~1933年经济危机问题；两次世界大战问题；苏联强大与社会主义阵营形成问题（或与苏联等社会主义国家关系问题）（1）依据所学知识及材料一美国在崛起中成功解决了哪些重大国际国内问题？概括美国成功崛起的经验？经验：尽量减少与现存世界体系的正面冲突，不直接挑战霸权国家是良好的外部保障；周边环境稳定，少受战争之苦；完善的民主政治制度提供了内在动力；注重科技和制度创新。材料二：《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。（2）请结合材料三及所学知识，围绕中华民族的伟大复兴，为下面的论点提供史实证明。（3）从英国、美国的崛起和中国的复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素。①跌倒了——西方列强发动一系列侵华战争，中国沦为双半社会②转折点——抗日战争的胜利③站起来了——新中国的成立④富起来了——十一届三中全会，改革开放①政治稳定，民族独立，国家统一。②都是以经济发展和强盛为基础的，是综合国力的较量。③都是以体制创新为条件的。④根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断，把握机遇。⑤科教兴国，自主创新。⑥需要良好的周边环境，与邻国形成稳定的互利合作机制。（3）从英国、美国的崛起和中国的复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素。1．（2011·山东文综·15）图6为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国（自殖民地时代起）人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表英国的曲线是()A．①B．②C．③D．④真题演练B2．（2012·重庆文综卷·20）有学者认为：“没有伊丽莎白时代（1558—1603年）的中兴和辉煌，英国要成为世界上首次资产阶级革命和首次工业革命的发祥地，是难以想象的。”在下列英国创造的所谓“中兴和辉煌”中，属于伊丽莎白时代的是()A．建立了英属北美殖民地B．产生了早期启蒙思想C．打败了西班牙殖民帝国D．确立了君主立宪政体C3．（2011·上海单科·39）工业年代材料一英国人均国民生产总值的指数变化（1500—1900年）（1）材料一体现了英国在两次工业革命中的什么特点？（2分）答案1．能发现两次工业革命的不同特征。（2分）从两次工业革命之同的比较来看，第二次工业革命产生的经济推动力更大。答案2：仅描述曲线的变化情况。（1分）英国的人均国民生产总值逐渐提高材料二英、美、中，印四国产品在世界产量份额中的变化（1750—1900年）1750年（%）1830年（%）1860年（%）1900年（%）英国1．99．519．918．5美国——2．47．223．6中国32．829．819．76．2印度24．517．68．60．7（2）你能从材料二中提取到哪些信息？（6分）·19世纪30年代前中印产品在世界中所占份额高于英国，到20世纪初已落后于英国·20世纪初英美产品在世界中所占的份额超过中印，美国在20世纪初超越英国五百年前，因为海洋，人类搭建起真正的世界舞台，大小强弱的国家都在这个舞台上表演了自己的角色。五百年后，因为天空，人类进一步拓展了这个舞台的空间。当人们足不出户就可以同步知晓天下事的时候，世界变小了。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方，但有一点是可以肯定的：建立永久和平、共同繁荣的和谐世界，将是人类共同努力的方向。【大国之思】如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化；然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束；第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起。取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心；第四阶段是从海湾战争开始，前苏联解体。美国开始独自引领全球化潮流，即开始努力构建一个美国模式的全球社会。——白海军《大预言：2049年的世界》