4.7正弦稳态时RLC元件电压电流相位关系的测试(新)――电子科技大学――电子实验中心――课件

4.7正弦稳态时R、L、C电压电流相位关系的测试国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验一.实验目的1．进一步掌握正弦稳态电路中R、L、C元件的电压电流关系；2．掌握相位差的测试方法；3．进一步熟练掌握示波器的双踪测试方法。现代电子技术实验国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心二、实验原理1.电阻电压电流的相位关系国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验RRURI相量图RUIu=iitOuR波形图二、实验原理国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验2.电感电压电流的相位关系LLUjLILUIi相量图tiOuL波形图二、实验原理国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验3.电容电压电流的相位关系1CCUIjCUCIu相量图tiCOuC波形图4.电压电流相位关系的测试方法国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验其中X是被测元器件，Ro是测量电流用的取样电阻。示波器公共参考点i(t)u(t)波形现代电子技术实验示波器双踪观测波形国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心双踪观测方式垂直方式现代电子技术实验5.相位差的测试方法国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验双迹法（截距法）测量相位差3601XXABCDX1Xu1(t)u2(t)5.相位差的测试方法国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验双迹法（截距法）测量相位差3601XXABCDX1Xu1(t)u2(t)国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验所选元件要求正弦激励f=10kHz，vp-p=4V取样电阻24Ω被测元件电阻1kΩ电感10mH电容0.047µF国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验1.电阻元件电压电流相位关系的测试自拟实验电路，测试电阻元件的电压电流相位关系，测量该相位差，并在同一坐标下绘出电阻元件的电压与电流波形。正弦激励f=10kHz，取样电阻24Ω被测元件电阻1kΩ。三、实验内容国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验2.电感元件电压电流相位关系的测试自拟实验电路，测试电感元件的电压电流相位关系，测量该相位差，并在同一坐标下绘出电感元件的电压与电流波形。正弦激励f=10kHz，取样电阻24Ω被测元件电感10mH。国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心现代电子技术实验3.电容元件电压电流相位关系的测试自拟实验电路，测试电容元件的电压电流相位关系，测量该相位差，并在同一坐标下绘出电容元件的电压与电流波形。正弦激励f=10kHz，取样电阻24Ω被测元件电容0.047µF。四、实验报告要求1、认真记录实验数据2、用坐标纸定量描绘测试波形，正确标明相应坐标。3、根据测量数据和波形，分析测试结果总结相关内容。国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心下次预习4.8RC低通滤波器的设计与测试……………………P132国家工科电工电子基础教学基地国家级实验教学示范中心