怎样撰写新闻稿

怎样撰写新闻稿新闻就是对新近发生或发现的有社会意义的事件所做出的报道。什么是校园新闻稿？校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。新闻的要素1.什么事？2。谁被牵连到了这个事件中？3.这个事件是什么时候发生的？4是在什么地点发生的？5.为什么发生这件事？6.这件事有什么作用、什么影响、什么意义？怎样写？1、标题浓缩核心内容。新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出新闻的核心内容，帮助读者迅速了解新闻的主要内容，以吸引读者了解详情。例框内的标题是“崖子初中开展‘学案导学’观摩课活动”，有的新闻还有主标题和副标题，但不可缺少的是正标题，一般情况下，我们写校园新闻采用一个正标题也就足矣。现在很多读者爱浏览新闻的标题，标题新颖别致，就易引起读者的阅读兴趣。所以标题对新闻来说，非常重要，“题好一半文”，也就这个道理。2、导语扼要揭示核心内容，先声夺人。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便先声夺人。例如框内的新闻第一段就是导语，直截了当地告诉读者开展了一项什么活动及其开展这项活动的目的性。3、主体内容充实，层次清楚，语言简明。主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。例如框内新闻的第二段就是这则新闻的主体部分，分别从四个阶段叙述了“学案导学”的进行过程，可以说内容详实，条理清晰，语言简明。4、背景烘托和深化主题，不喧宾夺主。任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性，帮助读者理解新闻的内容。需要注意的是，背景只是新闻的从属部分，不能喧宾夺主，也不是每条新闻都一定有背景，要根据需要而定。例如框内的新闻就没有出现背景。5、结语注意简要概括，进行评论或提出希望。结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。一般有对事实结果简要概括，对主要内容进行评论和根据报道的内容提出希望三种形式。例如框内新闻的最后一段就是结语，它阐明了开展“学案导学”这项活动的事实意义。可以说语言简洁明了，一语点破在素质教育下“学案导学”的实效价值。第一段写事件的目的、时间、地点、宗旨。第二、三段写内容、过程以及发生的一些小新闻。最后一段写意向、影响、作用。（二）快速提高新闻写作水平的几种捷径①模仿着写。所在大家、名人必经的一条路。②虚心请教。不要怕给别人添麻烦。③多与上级机关沟通。④关注报纸专版、专栏的变化。新专栏的开辟，通常还没建立稳定的作者队伍，稿件采用率高，对于有一定新闻稿件写作能力的作者是一个很好的机会。⑤争取到上级机关短期帮助工作的机会。⑥掌握一定的投稿技巧。三、如何写好校园新闻1、要有敏锐的观察力。可以说在校园里，我们开展的各项活动非常多，只要我们留心观察，捕捉活动中的重要信息，便可以撰写成一篇新闻。2、所选角度要新颖。同样都是思想大解放，我们就不能人云亦云，我们要抓住我们单位独树一帜的做法，标新立异地真实报道出来，这样叫别人看了，就知道我们单位在家是如何做的，以及所取得的效果。尤其现在提倡创造，我们就应该从“新”的角度出发，报道出这则新闻的影响力和感召力。3、要有“磨劲”。新闻写好以后，要经得起考验，不能为这则新闻而胡编乱造，给人一种虚假之感。4、要有反复修改的毅力。新闻写好以后，一定要多读几遍，避免出现一些常识性的错误。例如“驾驭能力”就不能写成“驾御能力”，这样给读者易造成歧义，理解不透你所要表达的意思。5、要勤于练笔。作为我们老师来说，都不是一个专业的新闻记者，想写出一篇优秀的通讯报道，也不是轻而易举的事，所以平时多练练笔，就会潜移默化地提高我们的写作能力。通讯稿通讯稿1．通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。2．通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。3．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。4．通讯的写作第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。（二）通讯的分类1、人物通讯。人物通讯是以报道各方面的先进入物为主的通讯，以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，有的写一人一生的，为人物全面立传的；有写一个人的一个或几个侧向的，集中反映人物的某一思想品质；也有写群像的。2、事件通讯。事件通讯是以记写事件为中心，重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主，交代清楚事件的原委，从而表达某种思想。3、工作通讯。工作通讯又称经验通讯，是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性，抓住当前带有普遍性的，又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体，使人看得见，摸得着，学得到。4、概貌通讯。概貌通讯也叫风貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。这类通讯取材广泛，气势大，笔墨重，给人以完整深刻的印象。通讯写作的要点1.选好典型，确定主题。2.写好细节。3.安排好结构。4.明确其影响、意义。新闻稿与通讯稿通讯稿:通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。新闻稿:新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。特点不同，通讯特点：（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较强的时间性。（4）描写的形象性。新闻特点：内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。种类不同．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。1.时政新闻——本台级别内的党、政府、人大、政协及各区县或各街乡的政务活动报道。2.科教文卫——科技、教育、文化、卫生方面的新闻3.城建公交——市政建设、房地产开发、公共交通、供水供电方面的新闻4.经济新闻——商业、金融、证券、期货、保险等方面的报道5.政法新闻——公安（含消防和交管）、检察院、法院、司法局方面的消息6.社会新闻——现在也称民生新闻，新闻热线中读者、听众、观众提供的新闻线索。其中社区新闻与时政有所交叉，突发事件新闻会于政法新闻有所交叉7.娱乐新闻——影、视、音乐等方面的新闻，有些内容与科教文卫有所交叉8.体育新闻——体育方面的新闻，部分内容与科教文卫交叉，有些媒体则把这部分划入科教文卫或娱乐新闻的部门9.军事新闻——部队、武警、地方武装部等方面的新闻，有些内容与国际新闻交叉。部分媒体将此类别划入政法新闻的部门10.国际新闻——国际军事、政治、科技、经济等新闻，有些地方媒体因为没有国际新闻或仅仅摘发新华社、央视、中国国际广播电台的消息，所以不单独设立国际新闻的部门或将此类别划入编辑部或总编室。贵州师范大学社团招新2010年9月14日，在学生社团联合会的组织下，我校宝山校区创业者协会、书画协会、跆拳道协会、魔术协会、共进社、红楼社等20余个社团在晨钟广场开展招新活动。这次面向全校同学的招新活动，目的是能让各社团吸收到一批有特长、有兴趣的新成员，使同学们凭自己的兴趣爱好加入社团活动、丰富课余生活，同时促进社团的发展。在晨钟广场，各社团以游园会的形式，摆摊设点，把自己的招新点布置得丰富多彩，他们各具特色的宣传和展示让同学们流连忘返。创业者协会统一穿戴着他们的会服、帽子；跆拳道协会、武术健身协会风度翩翩的拳脚功夫惹人注目；书画协会展示了大批书法和绘画作品；魔术协会现场表演了许多奇幻的小魔术；POP手绘协会作为新社团，他们技术娴熟的手绘海报和可爱亮丽的展板吸引众多同学的驻足……为了能更充分的体现各社团的特色，招新期间，学生社团联合会还组织各社团在现场进行文艺表演。从跆拳道协会的跆拳舞，到读书协会的朗诵，再到原生态少数民族协会的苗歌，让现场热闹非凡，也吸引了大批同学。此次招新活动将持续三天，在这期间，各社团将各显其能，展示自我风采，吸引志同道合的同学加入。各社团也能通过这样的宣传形式，扩大影响力，树立特色，同时也让广大同学找到一个能丰富课余生活、充分展示自我的舞台。“红楼话梦”之红学研讨会顺利举办本报讯：贵州师范大学学生红楼社与文学院团总支学生会学宣部共同举办的“红楼话梦”文学交流研讨会于2010年10月9日19:00点在文科楼109教室举行。参加本次大会的有社团联合会副主席郭林鑫、校《师大青年》编辑部副部长罗杨、各社团代表、文学院学生会代表、红楼社社员以及学宣部全体干事。本次研讨会的主持人由红楼社副社长王莲和策划部部长徐维阳担任，此次会议旨在通过近距离交流讨论的形式碰撞出知识的火花、融贯不同的思想，进一步提高大家对“红学”的认识，从而达到丰富大学生的课余文华生活，弘扬中华民族热爱民族文化、研读古典名著的传统精神，养成大学生爱读书、读好书的好习惯。两位主持人爽朗而优美的开场白拉开了本次大会的序幕，首先，社联代表郭林鑫作了精彩的发言，他表示：希望在社联和各社团的共同努力下，使各社团之间的联系越来越密切。同时，他还对红楼社在过