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作文讲评一个经历过社会炎凉的企业家说:“人的尊严靠财富。”一个经历过冤案的老年人说：“人的尊严靠法制。”一个经历过艰辛研究的学者说：“人的尊严靠知识。”一个经历过几十年探索的哲人说：“人的尊严靠思想。”看来，不同经历的人，对“尊严”各有各的理解。你是如何理解“尊严”的，请以“尊严”为话题写一篇文章，可以写经历体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓意等等。要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。指点迷津恕我直言出谋划策片段欣赏佳作亮相维护尊严不是小鸡肚肠，斤斤计较，包容与尊严是相融的，而不是对立的。——朱佳丽尊严是神圣不可侵犯的，是每个人与生俱有的，是同生命一样重要的，它就犹如需要重重庇护的心脏。但请相信用我们的思想便可以使它获得最好的保护。——季丹丹金钱，可以换来你的尊严，但不长久；外表，可以换来你的尊严，但不稳固。尊严，让别人发自内心地来尊重你。那是对你人格的肯定，而不是仅仅停留在外物上。外物不属于你，因此对它的尊重并不属于你。尊严，不建立在外物上；尊严，不是别人给的。尊严，靠自己。——戴菲片段欣赏尊严不同于面子，不是攀比的产物，而是自己拥有的宝贵财产。但有时往往需要顾全大局，从长计议，放下身价。——孙璐婷人需要尊严，就像鱼儿需要水才能存活，就像鸟儿需要翅膀才能飞翔，就像人需要双脚才能行走在去往目的地的路上。——许崟山鹰仰望着苍凉的天空呼喊着：“我是一只山鹰，我出生就意味着一种庄严和勇敢，尊严是我的一切，我无法像其它动物一样乐天安命，我的归宿只有山顶……”——倪小明不苟且不俯就不妥协不媚俗，遵循自己的原则，这就是尊严。——汪素我忽然发现：原来尊严不是别人给的，也不是别人能拿走的，上帝也拿不走你的尊严。——陆飞出谋划策1、“尊严”概念不清、内涵不明，将“尊严”等同于虚荣的“面子”，错误理解“尊严”。2、材料不典型。所选材料不能为中心服务。3、东拉西扯，七拼八凑，生搬硬套，中心不突出甚至牵强。4、空发议论，泛泛而谈，空洞无物甚至不知所云，不解决任何实际问题，“无的放矢”。5、把所给材料扩写一番，没有自己的思考、见解。恕我直言指点迷津◆有的放矢，有针对性，思考“尊严”的内涵，重点把握三个问题1.尊严是什么?2.尊严重不重要？3.尊严靠什么?马克思说：“尊严就是最能使人高尚起来，使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可非议、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。”尊严，是人生命的追求，它与法律有直接关系，与个人的努力又密切相关，它是人的精神家园。★什么是尊严？词典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份和地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。★尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。★尊重自己，尊重他人，才会有尊严。★神圣的尊严，在捍卫正义的斗争中得到升华。★科学的尊严不容侵犯。★尊严就是不论处于什么环境，都不改变自己为人的原则。有了尊严，人便有了脊梁。★尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。★产生尊严的是理性——对正义的执著，而不是冲动——对虚荣的追求，这是尊严与“面子”的根本区别。只有摈弃了虚荣的“面子”，树立起真正的尊严，一个人，一个民族，一个国家，才会有真正的希望。★尊严来自实力，来自人格的力量。以金钱来衡量尊严，是纯粹的拜金主义。★一时的尊严必须让位于长远的尊严。求一时之痛快，不顾后果，不计得失，其尊严又何在？要成绝世之功，须有超世之才，更须有过人之量。◆多角度选材，充实自己的观点，使文章有理有据1.生活中有关“尊严”的事情；2.自然中有关“尊严”的故事；3.历史名人中有关“尊严”的事迹。指点迷津1、生活中有些人犯了错误，却为自己的错误百般辩解，因为他们认为承认错误是一件有损自己“尊严”的事，为了自己的“尊严”，他们不思反省，甚至掩盖错误。其实这些人所维护的不是我们所说的“尊严”，而是“面子”。2、据《北京晨报》报道，“龙马大战”前中国龙队球员嫌出场费过低，找组委会要求追加出场费，并公然表示“不给钱，我们就不踢比赛”。组委会为确保比赛顺利进行，给龙队加了35万元人民币的出场费。龙队一位球员表示：提出追加出场费，不是为钱，为的是尊严。4、尊严是陶渊明不为五斗米折腰的硬气，尊严是朱自清宁愿饿死也不吃美国救济粮的骨气，尊严是史铁生面对生的厄运却顽强地扼住命运咽喉的志气。3、为了生命的尊严，麻雀拒绝了人类驯服的好意；为了生命的尊严，依米花用尽了全部力量，换来片刻的绽放；为了生命的尊严，悬崖上的树咬紧牙关，顶住了风雨雷电的警告，毅然扎根峭壁。请保留他们最后的尊严这几年，有关儿童慈善事业的电视节目似乎特别流行，这本是好事，可看多了，就发现这些节目形式多有雷同，无非是让主持人当众介绍了捐助双方的姓名、职业、年龄乃至住址之后，再让捐助者甚至他们的孩子走上台，将一叠叠厚薄不一的人民币放到台上受捐助的孩子手上。通过屏幕，我们可以看到周围观众的笑脸，不停闪动的灯光，也看到了同样纯真的孩子，却又不是同样轻松的孩子，末了热心的主持人还把话筒凑上去问这些孩子有何想法。回答正如人们所期望的，是那些“好好学习，天天向上，以报答大家的期望”之类。结局是感人的，圆满的。可是，不知是否有人注意到整个过程中那些受捐助的孩子站在台上扭捏、局促不安的神情呢？在这里，我无意怀疑主办方的初衷，只是觉得这样一种在众目之下过于直白的捐助形式，会令当事人陷入一种非常尴尬的处境。的确，捐助本身是可贵的，但却无形中造成了双方的一种不平衡。那些可怜的孩子的表情不正说明了这一点吗？他们由于家庭各方面的原因被迫过早地面临现实生活的残酷，这不是他们的错。同时正因为他们也是社会家庭中的一员，所以善良的人们想伸手帮他们一把，于是有了慈善事业。可是请别忘记，善良的最高原则是保持受施者的尊严，而这恰恰就是我们当今慈善事业所忽略的。是的，我们帮助了他们，奉献了我们的爱心，尽了自己的一份责任。可有谁能去考虑一下孩子们的感受呢？又有谁能想到，当我们的帮助无意中损伤了孩子们自尊的时候，任何物质上的给予还有何意义可言。物质上的贫乏在他们的脸上已经写下了令人心酸的沉重。试问，我们又怎么忍心去伤害他们呢？当然，主办方的这些宣传，初衷也不过是为了想让这些孩子们能感受一下社会大家庭的温暖，从而能笑对生活中的困难和挫折，仅此而已。这种雷锋精神是可贵的。可做保留他人尊严的雷锋是否会更令人感动，更能激励困境中的人们奋发呢？由此，我想我们慈善事业的捐助形式可以改变一下，给人以物质，更给人以尊严。否则，我宁可退却，尽管我非常想帮助他们。因为我知道，做人的尊严是任何东西也取代不了的。[简评]本文篇幅不长，内涵却极其深刻，具有较强的现实意义和震撼力。作者避开了一般习作“尊严是什么”的概念解说和“尊严很重要”的空泛论证，另辟蹊径，针对时弊展开精要的剖析，言简意赅地指出“善良的最高原则是保持受施者的尊严”“做人的尊严是任何东西也取代不了的”，确实是独具慧眼，见解不凡。1、平常我们所说的“内向，外向，热情，冷淡，攻击性强，对人充满敌意”等等，这些评价都是围绕着人格来说的。一个人的人格是不是健康，关系到他能否很好地适应社会生活。因此，从教育者的角度来看，不仅希望孩子成为聪明的人，还希望他能成为一个人格健全的人。你是如何认识的，请以“人格”为话题写篇文章。2、现代青年喜欢追求“个性”。这体现了青年人思想的开放，但我们也看到，不少人的“个性”追求带有盲目甚至不健康的成分。请你写一篇文章，表明对“个性”的看法。免费学科网，海量精品，免费下载