力的单位制

目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制高中物理·必修1·人教版第四章牛顿运动定律第四讲力学单位制目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制3知道物理运算过程中单位的规范使用和表示方法．目标定位1知道单位制、基本单位和导出单位的概念.2明确国际单位制中七个基本物理量和力学中三个基本物理量及其单位.目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制预习导学[想一想]：赛车比赛中两辆摩托车的速度分别为v1＝160km/h，v2＝50m/s，甲同学说v1v2，乙同学说v1v2.哪个同学说得对？为什么？答案乙同学说得对．比较两车的速度大小前应先统一单位，v2＝50m/s＝180km/hv1.目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制一、对单位制的理解课堂讲义单位制包括国际单位制和常用单位制。1．国际单位制中选定长度(l)、质量(m)、时间(t)、电流(I)、热力学温度(T)、发光强度(I)、物质的量(n)七个量为基本物理量．2．国际单位制包括力学单位制和其他单位制；力学单位制中包括基本单位和导出单位①基本单位长度l，单位：m；质量m，单位：kg；时间t，单位：s.目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制课堂讲义②常用的导出单位力(F)，由公式F＝ma导出，单位：N(kg·m/s2)．加速度(a)，由公式a＝导出，单位：m/s2.ΔvΔt速度(v)，由公式v＝导出，单位：m/s.ΔxΔt目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制课堂讲义【例1】现有下列物理量或单位，按下面的要求选择填空．(填序号字母)A．密度B．米/秒C．牛顿D．加速度E．质量F．秒G．厘米H．长度I．时间J．千克(1)属于物理量的是___________．(2)在国际单位制中，作为基本物理量的有__________________．(3)在国际单位制中属于基本单位的是________，属于导出单位的是________．ADEHI长度l，单位：m；质量m，单位：kg；时间t，单位：s.力学基本物理量及基本单位EHIFJBC目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制课堂讲义针对训练关于国际单位制下列叙述中正确的是()A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B．牛顿、千克米每二次方秒都属于力的单位C．在厘米、克、秒制中，重力加速度g的值等于9.8cm/s2D．中华人民共和国计量法规定：中华人民共和国采用市制单位maF211smkgN国际单位g＝9.8m/s2＝980cm/s2目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制预习导学[想一想]：一个物理量的单位若用两个或两个以上的基本单位的符号表示，这个物理量的单位一定是导出单位吗？导出单位是由基本物理量的物理关系推导出来的单位，所以都是由两个或两个以上的基本单位的符号表示．答案是；目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制课堂讲义二、单位制在计算中的应用1．单位制可以简化计算过程计算时首先将各物理量的单位统一到国际单位制中，用国际单位制中的基本单位和导出单位表示，这样就可以省去计算过程中单位的代入，只在数字后面写上相应待求量的单位即可．2．单位制可检查物理量关系式的正误如果发现某公式在单位上有问题，或者所求结果的单位与采用的单位制中该量的单位不一致，那么该公式或计算结果肯定是错误的．3．比较某个物理量不同值的大小时，必须先把它们的单位统一到同一单位制中，再根据数值来比较．目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制【例2】一列质量为103t的列车，机车牵引力为3.5×105N，运动中所受阻力为车重的0.01倍．列车由静止开始做匀加速直线运动，速度变为180km/h需多长时间？此过程中前进了多远距离？(g取10m/s2)课堂讲义m＝103t＝106kgF＝0.01G＝0.01×106×10N＝1×105Nv＝180km/h＝50m/s由牛顿第二定律得F牵－F＝maa＝F牵－Fm＝3.5×105－1×105106m/s2＝0.25m/s2t＝v－v0a＝50－00.25s＝200s.位移x＝v2－v202a＝502－02×0.25m＝5×103m＝5km目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制课堂讲义借题发挥应用物理公式计算前应先将各物理量的单位在同一单位制中统一，一般统一到国际单位．如果已知各物理量都是国际单位制中单位，所求量也一定是国际单位制中单位，故在计算式中不必一一写出各物理量的单位，而只是在计算式的后面写出所求量的单位就行．目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制课堂讲义针对训练物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式为p＝，它的单位是帕斯卡(Pa)，是一个导出单位．在国际单位制中，力学的基本单位有：千克(kg)、米(m)、秒(s)，用上述单位表示压强的单位应为()A．kg·m·s2B．kg/(m·s2)C．kg·m2·s2D．kg/(m2·s2)SFpmaF)(11112222smkgmsmkgmNPaFS目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制注意：1、导出单位由基本单位通过物理量间的关系式推导而来2、基本单位全是国际单位制中单位时，由此推出的导出单位一定是国际单位之中的单位。3、题目中的物理量必须统一单位。4、只有采用国际单位制，牛顿第二定律公式F=kma中的k才能取1。目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是()A．N、kg、sB．N、m、sC．m、kg、sD．kg、s、cm对单位制的理解对点练习211smkgNN导出单位目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制2．下列叙述中正确的是()A．在力学的国际单位制中，力的单位、质量的单位、位移的单位选定为基本单位B．牛、千克·米每二次方秒都属于力的单位C．若长度单位用厘米，时间单位用秒，重力加速度g的值等于98cm/s2D．在力学计算中，如无特殊说明，所有涉及的物理量的单位都应取国际单位对点练习maF211smkgNg＝9.8m/s2＝980cm/s2目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制对点练习单位制在计算中的应用3．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标，近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”(即加速度的变化Δa与时间Δt的比值)，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢．轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位中，适合做加速度变化率单位的是()A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m/s4ta32smssm目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制对点练习4．质量为10g的子弹，以300m/s的速度，水平射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹穿出时的速度为200m/s，板厚10cm，求子弹受到木板的平均作用力．m＝10g＝0.01kgd＝10cm＝0.1ma＝v2－v202d＝－2.5×105m/s2由运动学公式得由牛顿第二定律得F＝ma＝－2.5×103N负号说明子弹受到的是阻力，方向与运动方向相反．目标定位预习导学课堂讲义对点练习力学单位制再见