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建筑初步课程作业五建筑形态构成之空间构成一、概述二、形态构成基础知识三、造型的基本方法四、形态构成中的心理和审美五、建筑空间形态构成四、形态构成中的心理和审美1、形态的视知觉1）单纯化原理2）群化法则指的是部分和整体的关系；3）图底关系“图”指我们看到的形；“底”指“图”的背景；图底关系——正形与负形；图：画面的知觉中心，依靠背景显现出来；底：背景；图底特性比较：图——有前进性，脱离环境；——引人注目；——明确集中；——有安定性，给人以深刻的印象；——具有轮廓及物体的特征；底——有退后性，融于环境等特点，与图相反；图底有时可互换；一组随意摆放的有缺口的圆，看起来没有什么吸引人之处这样摆放，你看到了什么？2、形态的心理感受1）量感——对形态上在体量上的心理把握；形的轮廓、颜色、质地等都会影响人对形的量的感受和判断；2）力感和动感3）空间感4）质感和肌理不同材质能带来软硬、冷热、干湿等丰富的感受5）错觉和幻觉视错觉幻觉6）方向感“埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”——老子《道德经》空间是什么？五、建筑空间形态构成“空间连续不断地包围着我们。通过空间的容积我们进行活动、观察形体……空间像木材和石头一样，是一种实实在在的物质。然而，空间是一种不定形的东西。它的视觉形式、量度和尺度、光线特征——所有这些特点都依赖我们的感知，即我们对形体要素所限定的空间界限的感知。当空间开始被体量要素所捕获、围合、塑造和组织的时候，建筑就产生了。”——程大锦[美]《建筑：形式、空间和秩序》“建筑最本质的东西并不是围成空间的那个实体的壳，而是空间本身……可以把建筑比喻为容器——一种容纳人的活动的容器。”“建筑设计和城市规划的任务就在于如何组织这样一个无比庞大、无比复杂的内、外空间，而使之适合于人的要求——成功地把人的活动放进这样一个巨大的容器中去。”——彭一刚《建筑空间组合论》单一空间二元空间多元空间1、空间的概念1）实体以外的部分；2）物体和感觉到它存在的人之间的场所；3）空间是由实体限定的、由人的视觉感受到的部分（空间是在可见实体要素限定下所形成不可见的虚体）；实——形式（形态）形状、大小、色彩、质感、位置、方向等；虚——空间形状、尺度、比例、开敞封闭程度等；2、空间的分类1）从形式上分：单一空间；复合空间（二元空间、多元空间）；2）从空间限定要素的种类分:点限空间；线限空间；面限空间；体限空间；从限定要素的方向分:水平要素限定的空间；垂直要素限定的空间；3）从限定程度上分：无限空间——没有加以限定的空间；有限空间——封闭空间、开敞空间、半开敞空间（又称中介性空间、灰空间）；3、基本要素点、线、面、体点——表示在空间中的一个位置线——点的延伸；特征有：长度、方向、位置；面——线的运动；特征有：长度和宽度、形状、表面、方位、位置等；体——面的运动；特征有：长度、宽度和高度、形式和空间、表面、方位、位置等；按照方向的不同，又可以分为水平要素和垂直要素水平要素有——水平线、水平面垂直要素有——垂直线、垂直面1）点：标出了空间中的一个位置，静态，无方向，有集中和控制作用，是建立空间中心、重点和领域感的方法。点有积聚性、向心性、控制性和导向性等作用，对空间的限制作用最弱。中心限定非中心限定点处于环境中心时，是稳定的、静止的；点从中心偏移时，会构成新的中心2）线点延伸成为线，点是自然静止的，而线能够在视觉上表现出方向、运动和生长。根据方向的不同可分为——垂直线和水平线（1）独立垂直线一个垂直的线要素，如柱子、塔或方尖碑，在地面上确立了一个点，而且在空间中引人注目。中心限定非中心限定（2）两条垂直线两根柱子能够在视觉上确定一个平面——虚面虚面——形成对称性，产生引导作用，成为序列的入口。（3）三个或四个垂直线要素可以限定一个明确的空间形状——角限定（4）系列线要素（5）双向线列有助于表达大空间的尺度感，在大空间中划分出不同的空间地带。（6）水平线要素从高度上限定空间，并可以改变空间划分。常和垂直线要素结合在一起来限定和划分空间。（7）斜线与水平线和垂直线相比，斜线划分限定的空间更加充满动感；面要素是建筑空间构成中最关键的要素3）面在建筑中，常见两种位置的面——水平面和垂直面也可分为顶面、墙面和底面（或基面）三种类型（1）水平面——包括底面和顶面a.底面：可以是地面，也可以是楼板平面抬高或降低底面可以增强限定感，限定感的强弱、视觉的连续程度与底面的高度变化有关。b.顶面顶面的变化是空间视觉上和心理感受上的重要影响因素，也是空间中的一个纯视觉因素（2）垂直面在视觉上比水平面更活跃，是限定空间、给人以围合感的重要手段面的形式和开口控制着内外空间视觉上和空间上的连续性，是构成体量的重要元素a.独立垂直面形成两个空间领域的边缘，面的高度不同对所限定空间影响亦不同。从线到面的转化b.L形垂直面所限定的领域在内角处呈内向性，其外缘则边为外向的。在面上的开口影响空间的感受。c.平行形垂直面空间是外向性的，有强烈的方向感，基本方向是沿着两个面的对称轴。对垂直面进行变化会影响空间的方向性。d.U形垂直面限定一个空间范围，有明确的方向性，指向开放端。在转角处进行变化，会使空间充满动感并具有多向性。e.四个闭合的垂直面是建筑空间中限定方式中最典型的、限定作用最强的，空间是内向的。围合面可以在尺寸、形式、开洞等方面进行处理。4）体面的延伸成为体，一个体具有三个量度：长、宽、高蒙特利尔世界博览会美国馆4、空间的构成方法1）单一空间的构成（1）垂直方向的限定——用垂直方向构件限定空间；如垂直线、垂直面等。垂直方向限定方法——围合、设立；a.围合——是空间限定最典型的形式，围造成空间内外之分。b.设立物体设置在空间中，指明空间中某一场所，从而限定其周围的局部空间，是空间限定最简单的形式。设立围合用水平方向的构件限定空间；主要手法有五种：基面、抬起、下沉、覆盖、架起等；（2）水平方向的限定a.基面（肌理变化）底面不同色彩肌理的材料变化。没有实用的界定功能，只起到抽象限定的提示作用。水平面的边界越清晰，其限定的领域越明确。b.抬起（凸起）将部分底面凸出于周围空间，限定范围明确肯定，凸起的空间明朗活跃。可以表现空间的外向性或空间的重要性。抬起的不同高度对空间的影响地面的一部分抬起形成平台或底座，目的是有意抬高建筑物使其高于周围环境，强化其庄严或神圣的形象。c.下沉（凹陷）与凸起的形式相反，利用下沉部分的垂直表面来限定一个空间容积。凹进的空间含蓄安定，暗示着空间的内向性或空间的保护的特点。下沉高度的不同，决定下沉区域和周围空间之间的连续性。抬高的空间可以表现空间的外向性或空间的重要性，那么低于周围环境的下沉空间则暗示着空间的内向性或空间的庇护和保护的特点。上方支起一个顶盖，在顶面与底面之间限定出一个空间容积，使下部空间具有明显的使用价值。可以和其它的手法结合在一起来限定空间。d.覆盖与抬起所不同的是，上凸的空间下方包含有从属的副空间。e.架起是建筑空间构成形式的最基本单位，是构成复杂空间的基础。其形状、比例、尺度、封闭与开放程度影响所形成的空间特征和人对空间的心理感受。2）单一空间的特点（1）形状（2）比例比例是指一个部分与另外一个部分或整体之间的适宜或和谐的关系。比例所研究的是物体三个方向量度之间的关系问题。（3）尺度尺度是指人如何观察和判断一个物体与其他物体相比而言的大小。因此在处理尺度问题时，总是把一个东西与另一个物体相比较。尺度所研究的是，整体或局部给人感觉上的大小印象和真实大小之间的关系问题。空间的三个量度中，高度对空间的尺度影响最大。空间高度可分为绝对高度和相对高度，空间构成要考虑人体尺度和整体尺度，可以产生不同的尺度感：宏伟（大）尺度和亲切（小）尺度。尺度是建筑的量度表达，尺度因量的差异，可以表达宏大雄伟、朴实亲切、细腻精致等不同的观感。你能判断出这些建筑物的大小吗？和你想像的一样吗？踏步人物（4）封闭与开敞程度在空间限定要素上开洞，洞口的形状、大小、位置和多少等决定空间的开敞和封闭程度。在面上开洞范斯沃斯住宅（密斯）郎香教堂3）二元空间构成主要的构成方法有：连接、接触、包容、相交等（1）连接（2）接触（3）包容大空间中包含着小空间，两空间产生视觉上的连续性。（4）相交（穿插式）两空间的一部分重叠而成公共空间，并保持各自的界限和完整。4）多元空间构成即多个空间的组织方法，主要有集中式、串联式、放射式、组团式等；（1）集中式构成：是一种稳定的向心式构成，一般由一定数量的次要空间围绕一个大的主导空间；（2）串联式构成a.直线式串联b.折线式串联c.环式串联d.曲线式串联e.侧枝式串联（3）放射式构成是集中式和串联式两种构成的结合，由中央的主导空间和向外辐射扩展的线式串联式空间所构成。a.线式臂相同b.线式臂相互垂直c.线式臂不同（4）组团式构成网格式构成光影对空间感受的影响自然光、人工光；倒影、虚影；空间限定基本要素——点、线、面、体；空间限定的方法——垂直方向：围合、设立；水平方向：基面、抬起、下沉、覆盖、抬起；建筑初步设计任务书二一、作业目的：初步了解和掌握空间的基本概念及操作方法，加强对建筑形态及空间的感受能力；在理解的基础上，掌握塑造空间形态的构成方法。二、作业内容：将一个长、宽、高比为1∶1∶1的空间单元体的上下、左右、前后六个界面的连接处打开，结合空间限定的知识重新设计这六个界面；三、作业要求：1.在对六个界面进行操作时，应使用垂直、水平限定空间的不同限定要素和不同手法；2.可以将某个界面进行分割、旋转、拉伸、变形等多种处理，也可以将其转化为线要素或点要素，使之构成丰富多变的空间；3.墨线绘图，若使用色彩，建议用彩色铅笔着色；四、成果要求：平面图、立面图（1-2个）、剖面图、轴测图、6寸的模型照片（草模和成果模型）、形态生成分析图；说明：1.各图样大小、比例根据排版和图幅自定，以清晰表达设计内容为宜；轴测图的形式、角度自定，要求能够充分表达设计特点；2.草模与成果模型照片各2-3张；在模型的适当位置安放人物剪影，要大致体现出空间的尺度，模型底板边长应在35-45cm之间；3.标题字：空间构成4.图幅：2号加长（840X420mm）；裁图尺寸：800X420mm；六．进度安排：共3.5周1.第一周——周四（12月2日）：讲课，理解任务书；课下阅读相关参考书；准备制作模型的材料；周一（12月6日）：绘制设计草图，开始制作草模；继续阅读相关参考资料；2.第二周——周四（12月9日）：准备好草模，各辅导教师以班为单位进行模型的评讲；修改草图；周一（12月13日）：继续修改及完善设计，开始制作成果模型3.第三周——周四（12月16日）：课前裱纸，完善设计及成果模型；周一（12月20日）：完善最终模型，课下拍摄冲洗模型照片；4.第四周——周四（12月23日）：进行标题字、图名的标注、绘制图框，张贴照片，检查与修图；交图时间：12月23日10：30六、注意事项：1.仔细认真阅读所列出的参考书的相关部分，熟悉形态构成的特点；2.参看参考资料或相关建筑书籍，结合建筑实例进行平面形态的构成与空间的处理；参考书目及课下阅读内容详见任务书；完