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大同市城区十八校大课间活动总结六五班2016年6月大课间活动总结-----密集跑操活动大课间活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们的大课间密集跑操活动经过密集的训练已经取得了不小的成绩。1、观摩学习，确定目标。在整个的训练过程中离不开老师的严格要求与监督，在老师的积极努力下，我们班通过视频学习，了解了课间操组织程序及其跑操的队列队形，并以此为目标调动起了孩子们的积极性。2、积极训练，努力争先。在训练过程中，孩子们在老师的口令下不断的踏步、齐步走、跑步走、立定训练，努力做到步伐、节奏与排面的整齐。孩子们在有规律的节奏中，不仅体验到了整体划一带来的愉悦感，也体会到了自我约束对整个队形队列的重要性，在增强体质的同时，提高了集体意识，增强了爱班级、爱学校、爱祖国的信念。3、集思广益，在反思中提高在训练一段时间之后，通过同学之间的讨论交流，提出了不断的自我改进和完善的见解和建议，学生们进一步强化了对密集跑操的认识和对自己的要求。大课间体育活动己成为我校体育工作的重要组成部分，它在为学生提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。丰富多采的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。大课间活动开展以来，师生身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。孩子们热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。教师也变初期的“被动参加”为现在的“主动参与”，大家都感到30分钟的大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。每周30分钟的大课间体育活动，提供了师生之间、教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。2016年6月