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传承良好家风——弘扬优秀传统文化培育文明和谐家风2一、“家”字的含义：家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。什么是家风？家风，又称为门风。指一个家庭的传统风尚或作风。家庭作为社会的细胞，家风不仅是民风社风的组成因素，也是中华民族传统价值观的重要组成部分。4古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开始。古代的家风总结为：五常八德五常：仁义礼智信八德：忠孝仁爱信义和平2020/1/202020/1/20讲究道德，诚实守信重视学习，崇尚知识勤俭持家，尊重劳动家庭和睦，合理教子尊老爱幼，邻里互助7清朝朱用纯的《朱子家训》堪称我国家风家训的经典。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”“既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。”“自奉必须俭约，宴客切勿流连。”“器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。”司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也。9曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。总统教子自立10安徽省黟县西递村11西递村最大的亮点与奇特之处就是全村300多户人家家家户户都把祖传的家风楹联高挂在家中大厅的墙壁上，为自家人座右铭，最老的楹联已有一二百年的历史。这些家风楹联千姿百态，有宣纸书就精裱而成，有红木雕刻的，有阳雕在竹片之上……祖传家训，古风幽幽，代代薪承。只要一进家门就能读到家风精华，并时刻传承家风文化。西递村在黟县城东8公里处，四面环山，世为胡姓聚族而居之地。清道光年间鼎盛时期，全村共有600座华丽的宅院，两条大街，99条深巷，90多口水井，人口近万。历经沧桑直到今天，还奇迹般地完好保存下来300多幢明清古建筑及其组成的古村落群。这些宅院名字儒雅：西园、桃李园，惇仁堂、履福堂，瑞玉庭、大夫第，还有枕石小筑……如诗如画，异彩纷呈，美不胜收，西递村被联合国教科文组织授予“世界文化遗产地”。2020/1/202020/1/20勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟德惟贤，能服于人。【刘备《敕后主辞》】上品之人，不教而善；中品之人，教而后善；下品之人，教亦不善。【(宋)邵雍《戒子孙文》】奉先思孝，处下思恭；倾己勤劳，以行德义【李世民《帝范》】藏精于晦者则明，养神于静则安。晦所以蓄用，静所以应动，善蓄者不竭，善应者无穷。【欧阳修《示子》】2020/1/20人能清心寡欲，不惟少忘，且病亦鲜也。【（清）爱新觉罗·玄烨《圣祖庭训格言》】大抵人情慕其所无，厌其所有，但念此物若我有之，竟亦何用/【陆游《放翁家训》】养身莫善于寡欲。【孟子】“一粥一饭，当思来之不易。一丝一缕，应念物力维艰。”《朱子家训》15说一说我家的家风你认为你理想的家风是什么？16日常生活中家风的体现17家风与校风、班风“家是最小国，国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风，有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质的有用人才，国家才能更和谐、稳定。18家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育着每一代。随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。希望同学们今天回家后，问问我们的爸爸妈妈，我们的家风是什么，和爸爸妈妈商量，我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品，全体家庭成员共同来遵守。