第九课唯物辩证法的实质和核心唯物的辩证法联系发展根本内容矛盾内部矛盾(内因)外部矛盾(外因)唯物辩证法的实质和核心:矛盾规律矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。第九课唯物辩证法的实质和核心矛盾是事物发展的源泉和动力【学习目标】1、知道矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心;2、识记矛盾及其基本属性的含义、矛盾普遍性和特殊性的含义;3、弄清矛盾同一性和斗争性的关系、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系。“自相矛盾”:相关链接叙述或回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象,是一种逻辑矛盾,和唯物辩证法研究的辩证矛盾不同。逻辑矛盾:是主观的辩证矛盾:是客观的一、矛盾的含义、矛盾的两种基本属性:矛盾对立(斗争性)统一(同一性):含义:含义二者不可分割无条件的、绝对的有条件的、相对的是辩证矛盾,是客观的矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。【知识梳理】1、矛盾的含义:2、矛盾的两种基本属性(2)矛盾同一性的含义:一、矛盾的含义、矛盾的两种基本属性:对立统一(斗争性)(同一性)(1)矛盾斗争性的含义:注:哲学上说的“斗争性”与日常生活中说的“斗争”,二者是共性和个性的关系。矛盾的斗争性(对立)是无条件的、绝对的。注:矛盾的同一性(统一)是有条件的、相对的。(3)矛盾的斗争性与同一性的关系:二者不可分割(4)矛盾的斗争性与同一性的作用:•足球比赛中的攻与守•学习过程中的苦与乐•自身存在的缺点与优点•社会生活中的美与丑、真与假、善与恶等•自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力•……列举生活中蕴涵矛盾的例子:材料一:塞翁失马,焉知非福材料二:香鲸的粪便恶臭,燃烧后却香味浓郁。材料三:红海中有一种红鲷鱼,二十条聚在一起,一雄多雌,雄鱼死后,就有一个雌鱼变为雄性。三则材料共同体现了什么哲理?下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理?1.居安思危2.有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随3.你中有我,我中有你4.乐极生悲矛盾同一性,矛盾双方相互依赖矛盾同一性,矛盾双方依赖矛盾同一性,矛盾双方相互贯通矛盾同一性,矛盾双方相互贯通1、只有不同的音符,才能奏出美妙的音乐;只有不同的颜色,才能描绘出美丽的图画;只有不同的味道,才能制作出美味佳肴。2、在生活中和自己联系最密切的人,往往是和自己发生矛盾最多的人。请根据下述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和“斗争性”的关系的认识。同一性以斗争性为前提,同一性离不开斗争性斗争性寓于同一性中,斗争性也离不开同一性马克思曾经说过:“假如没有小偷,锁会达到今天这样的完善吗?假如没有假钞票,钞票的制造会有这样精美吗?”马克思话说明了什么哲学道理?矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾双方既对立又统一,推动事物的运动、变化和发展。1、矛盾的含义:2、矛盾的两种基本属性(2)矛盾同一性的含义:一、矛盾的含义、矛盾的两种基本属性:对立统一(斗争性)(同一性)(1)矛盾斗争性的含义:注:哲学上说的“斗争性”与日常生活中说的“斗争”,二者是的关系。矛盾的斗争性(对立)是条件的、对的。注:矛盾的同一性(统一)是条件的、对的。(3)矛盾的斗争性与同一性的关系:(4)矛盾的斗争性与同一性的作用:共性和个性无绝有相1、矛盾的普遍性:(1)含义:(2)承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提●矛盾普遍性原理和方法论:二、矛盾的普遍性和特殊性原理:矛盾就是对立统一,矛盾具有普遍性。方法论:1、要敢于承认、分析矛盾,勇于揭露矛盾;2、要坚持一分为二的观点,全面地看问题。注:任何事物都有两点,但不能把事物的两点都归结为优点和缺点。某班以“经济建设和社会建设协调发展”为主题,展开探究性学习。丙组同学讨论时发生了争论:部分同学认为“经济建设更重要,国家应该把有限的财力投入到经济建设上来”;部分同学则提出“社会建设更重要,应该加大社会建设投入”。你如何看待经济建设和社会建设的对立统一关系?(11分)①对立:经济建设和社会建设是有区别的,它们的目标、内容和途径不同。当财政用于经济建设和社会建设支出一定的情况下,经济建设支出和社会建设支出存在此消彼长的关系。②统一:经济建设和社会建设是相互依存的,前者为后者提供物质基础和保障,后者是前者的出发点和落脚点。③片面强调经济建设或片面强调社会建设的重要性都是错误的。要全面地看待二者的关系,坚持两分法,防止片面性,实现经济建设和社会建设协调发展。2、矛盾的特殊性(1)含义、表现:一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体“一”字,穿着长衫,常咬着烟嘴。“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲。”----孔子有人说,童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一部哲学。材料主要体现了唯物辩证法什么道理?A、事物是变化发展的B、矛盾具有特殊性C、同一事物在不同阶段有不同矛盾D、矛盾具有普遍性(不定项选择)2、矛盾的特殊性(1)含义、表现:(2)具体问题具体分析含义是马克思主义的活的灵魂重要性是正确认识事物的基础是正确解决矛盾的关键坚持具体问题具体分析,就要反对“一刀切”“一风吹”的形式主义●矛盾特殊性原理、方法论:矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。看菜吃饭;量体裁衣;千篇一律;一刀切;对症下药;量入为出,量力而行;入乡随俗;张冠李戴;生吞活剥;生搬硬套;不分青红皂白,各打五十大板;兵来将挡,水来土掩;一把钥匙开一把锁;因地制宜、因时制宜。下面成语或者俗语哪些体现具体问题具体分析?3、矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系(共性)(个性)(一般)(个别)注:共性是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律,它对这类事物来讲也可以叫做矛盾的普遍性。个性是指同类事物中各个事物所具有的,在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点,也可以叫矛盾的特殊性。注:矛盾普遍性和特殊性的关系不是整体和部分、多数和少数的关系。3、矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系(共性)(个性)(一般)(个别)(1)二者是辩证统一的关系二者相互联结一方面……另一方面……二者在不同场合可以相互转化例:同化与异化的矛盾,对于生物界来说是矛盾的普遍性,但对于整个自然界来说,则是矛盾的特殊性。共性:含果酸,糖类,多汁。。。个性离不开共性公孙龙的论断从哲学角度看它错在什么地方?白马非马3、矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系(1)二者是辩证统一的关系二者相互联结一方面……另一方面……二者在不同场合可以相互转化(2)矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。是我们建设中国特色社会主义的理论依据。●矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理、方法论:矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的,要坚持矛盾普遍性和特殊性相结合。1、矛盾的含义:3、矛盾的普遍性原理及方法论:4、矛盾的特殊性原理及方法论:6、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的相关知识:【课堂小结】2、矛盾的基本属性:含义、关系、作用5、具体问题具体分析的相关知识: