搜索
1、想知道你的职业能力倾向吗？小测试：职业能力倾向测试:GATB测验量表在职业定位前，首先要对自己的能力倾向有清楚的认识，该量表是由华东师范大学戴忠恒教授修订的GATB测验，目前是在职业能力测评中运用较为广泛的量表，应用于职业指导和人员选拔、配置。测试内容：1、一般学习能力倾向测评项目强较强一般较弱弱12345快而容易的学习新的内容快而正确的解决数学题目你的学习成绩总处于对课文的理解、分析、综合能力对所学知识的记忆能力2、语言能力倾向测评项目强较强一般较弱弱12345善于表达自己的观点阅读速度和理解能力掌握词汇量的程度你的语文成绩你的文学创作能力3、算术能力倾向测评项目强较强一般较弱弱12345对物和量的抽象概括能力笔算能力口算能力打算盘你的数学成绩4、空间判断能力倾向测评项目强较强一般较弱弱12345解决立体几何方面的问题画三维度的立体几何看几何图形的立体感想象盒子展开后的平面形状想象三维度的物体5、形态知觉能力倾向测评项目强较强一般较弱弱12345发现相似图形中的细微差异识别物体的形态差异注意物体的细节部分观察图案是否正确对物体的细微描述6、文秘倾向能力测评项目强较强一般较弱弱12345快而准确的抄写材料发现错别字或计算错误能很快的查找编码卡片较长时间工作的能力一般应用文的写作能力7、眼手运动协调能力倾向测评项目强较强一般较弱弱12345玩电子游戏篮、排、足球运动乒乓球、羽毛球运动打算盘能力打字能力8、手指灵巧倾向测评项目强较强一般较弱弱12345灵巧的使用很小的工具穿针眼、编织等使用手指的活动使用手指做一件小工艺品使用计算器的灵巧程度弹琴（钢琴、电子琴、手风琴）9、手的灵巧倾向测评项目强较强一般较弱弱12345用手把东西分类在推拉东西时手的灵活度很快的削水果灵活的使用手工工具绘画、雕刻等手工活动的灵巧性计算方法：（1）首先计算每次的平均分每次的平均分=[（第1列选择次数之和×1）+（第2列选择次数之和×2）+（第3列选择次数之和×3）+（第4列选择次数之和×4）+（第5列选择次数之和×5）]÷5（2）每一次的平均分填入下表序号一二三四五六七八九项目一般学习能力倾向语言能力倾向算术能力倾向空间判断能力倾向形态知觉能力倾向文秘能力倾向眼手运动协调能力倾向手指灵巧倾向手的灵巧倾向平均分测试分析：各种职业对你的职业能力倾向的要求在等级数字下有“·”的职业能力倾向等级，表示此职业所必须达到的职业能力倾向水平。材料部分引用于国外资料，它不一定完全适合中国。但是，从中可以了解部分职业对人的职业能力倾向要求的高低，此材料仅供参考。职业类别一二三四五六七八九职业类别一二三四五六七八九生物学家1112．．．．23323大学教师11．．3323．．444建筑师11112．．．．．333．．3中学教师223．．．433．444测量员2．2222．．．333．．3小学和幼儿园教师223．．．333．333测量辅导员4444443．43．职业学校教师（职业课）222．．．333．333制图员2．32223．．．．22．3职业学校教师（普通课）223．．．433444建筑和工程技术专家22222．．．．．3333内、外、牙科医生11．．212．．322．2建筑和工程技术员23333．．．．．3333．．兽医学家11．．212．．322．．2物理科学技术专家22223．．．．．333．3护士223333．．．333．．物理科学技术员233．．．32．333．3护士助手34．．44433．．．33．职业类别一二三四五六七八九职业类别一二三四五六七八九农业、生物、动物、植物学的技术专家222．．．42．332．3工业药剂师111．．．323．．33．3农业、生物、动物、植物学的技术员233．．．42．333．3医院药剂师222．．．423．．33．3数学家和统计学家1113．．．．32．444营养学家222．．．333．444系统分析和计算机程序编制者2222．．．．33．444配镜师（医）22222．．．．．3333经济学家111．．．442．444配眼镜商33．．333．．432．．3社会学家、人类学者11．．322．．3444放射科技术人员33333．．．．．33．3．3心理学家112223．．．．．．444药物实验室技术专家222．．．32．333．3历史学家11．．3443．444药物实验室技术员233．．．33．333．3哲学家11．．4333444画家、雕刻家2．3422．．5212．．．政治学家11．．3443444产品设计和内部装饰者22．．322．．422．．3家政经济学家222．．．333．333舞蹈家23．．32．342．33社会工作者22．．3443．444演员22．．4344444社会服务助理人员33．．3443．444电台播音员22．．3443444法官11．．3433．444作家和编辑21．．3333．444律师11．．3443．444翻译人员21．．4443．444公证人22．．3443．444体育教练222．．．443444图书馆管理学专家22．．3342．344体育运动员33423．．4222．．．图书馆、博物馆和档案管理员3．3322．．432．．3秘书33．．343233．．．．3职业指导者22．．3443．444打字员334443333．．．．．记帐员3．33．44233．．．4农民3．333．333．43．出纳员333．．．44233．．．4饲养动物者34444．44．44．统计员3．32．4323．．34渔民4444453．43．声讯台及电话接线员33．．4443333．．．．．矿工和采石工人3443．453．43．职业类别一二三四五六七八九职业类别一二三四五六七八九一般办公室职员343．．．4433．．44纺织工人44443．5333．．．商业经营管理223．．．443．444机床操作工3．4433．．4343．．．售货员333．．．443444锻工34443．4343．．．警察33．．34333．．43．电器修理工3．3332．．4333．．．门卫4454．44444．细木工33．．3334344．．．．．．厨师444．43．4333．．．其他一般木工3．4434．．4343．．．招待员334．444343．．．．．电工3．3333．．4333．．．理发师33442．．4333．．．裁缝、服装设计3．3433．．．4323．．．导游33．．44443．43．驾驶员3．3433．．5333．．．2、想知道你的职业价值观吗？小测试：职能价值观测试这是一套测试职业价值观的调查问卷，它能够帮助你认识自己的职业价值取向。现在，请你务必静下心来，认真答题！答题方法是：深入思考和权衡下列各组所列问题，依据各题对你的重要程度或与你的想法的符合程度进行排序或赋予分值，并将题号填入汇总表格的空白栏内。权衡方法最为重要比较重要一般不太重要最不重要分数54321第1组—项目序号第2组—项目序号第3组—项目序号第4组—项目序号第5组—项目序号第一组：j1、选择职业，我将主要考虑有无实际技术内容或职能内容。g1、我的学习或职业经历表明，我已经具备从事管理工作或被提升到更高管理职位所需要的能力和水平。c1、只要有利于开创自己的全新事业，冒点风险也在所不辞。z1、宁愿放弃晋升机会，也要争取自由自在地工作和生活。a1、既然是单位的一员，就要按单位的要求办事，以单位的目标为重。第二组：g2、如果可能，我会直接从事管理工作；即便不可能，我也准备以技术或其它工作为过渡，最后争取走上管理岗位。c2、开拓、创业是职业的重要部分。z2、很少感到失败或缺少远大抱负的愧疚。j2、在专业技术或职能领域内发展，尽可能不离开专业技术或职能领域。a2、薪酬高、富有挑战性的工作固然好，但不如在政府等部门工作稳定安全的更好。第三组：j3、从事一般性管理工作没有意义，因为管理工作不能施展专业技术才能。g3、与他人相比，我的分析能力、人际沟通能力、情感处理能力突出，且组合良好。c3、希望能够开始并创建属于自己的事业。z3、希望随心所欲地安排自己的工作步调、时间表、生活方式和工作习惯。a3、我相信组织一定会客观公正地按照各人能力和需要的不同，恰当地安排工作和职位。第四组：j4、在专业技术或职能领域内取得成绩或得到提升，是对我最好的认可方式。g4、我喜欢工作任务和工作责任较大，并具有挑战性的工作。c4、我希望能够创造或建设完全属于自己的产品或创意。z4、我觉得，没有组织的束缚，是一件非常快乐的事。a4、四处奔波能多挣钱固然好，但不如稳定在一个地方或在自己家乡供职挣钱更好。第五组：j5、宁愿选择离开，我也不会接受非专业技术或职能领域的晋升。g5、希望自己能够成为一名出色的高级管理人才。c5、经常被自己的创意或开发的产品所激发，从而完全投入到创造过程之中。z5、与其在组织中依赖他人或受人摆布，不如自己独立自由地工作和生活。a5、希望有一个稳定的职业、体面的收入、有效的退休方案和津贴。计分方法与测评结果：1、将相同字母开头的问题得分相加，得出总分，并将填入下表。例如，j1+j2+j3+j4+j5=j。其余类推。项目jgcza得分2、比较j、g、c、z、a的总得分，得分最高的一项就是你的职业锚。其中，j—技术/功能型职业锚、g—管理型职业锚、c—创造型职业锚、z—自主/独立型职业锚、a——安全／稳定型职业锚3、想知道你与生俱来的气质吗？小测试：气质的自我测试测评方法：下面60道题，可以帮助你大致确定自己的气质类型，请根据自己的情况在“很符合、比较符合、介于符合与不符合之间、比较不符、完全不符合”五个答案中选择一个适合自己的。很符合2分，比较符合1分，介于符合与不符合之间0分，比较不符合-1分，完全不符合-2分测评内容：1、做事力求稳妥，一般不做无把握的事。2、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。3、宁可一个人干事，不愿很多人在一起。4、到一个新环境很快就能适应。5、厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险镜头。6、和人争吵时总是先发制人，喜欢挑衅。7、喜欢安静的环境。8、善于和人交往。9、羡慕那种善于克制自己感情的人。10、生活有规律，很少违反作息制度。11、在多数情况下情绪是乐观的。12、碰到陌生人觉得很拘束。13、遇到令人气愤的事，能很好地克制自我。14、做事总是有旺盛的精力。15、遇到问题总是举棋不定，优柔寡断。16、在人群中从不觉得过分拘束。17、情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。18、当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。19、理解问题总比别人快。20、碰到危险情境，常有一种极度恐怖感。21、对学习、工作、事业怀有很高的热情。22、能够长时间做枯燥，单调的工作。23、符合兴趣的事情，干起来劲头十足，否则就不想干。24、一点小事就能引起情绪波动。25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。26、与人交往不卑不亢。27、喜欢参加热烈的活动。28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。29、工作学习时间长了，常感到厌倦。30、不喜欢长时间谈论一个问题，愿意实际动手干。31、宁愿侃侃而谈，不愿切切私语。32、别人总是说我闷闷不乐。33、理解问题常比别人慢些。34、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞，重新投入工作。35、心理有话宁愿自己想，不愿说出来。36、认准一个目标就希望尽快实现，不达目的，誓不罢休。37、学习、工作一段时间后，常比别人更疲倦。38、做事有些莽撞，常常不考虑后果。39、老师讲授新知识时，总希望他讲得慢些，多重复几遍。40、能够很快地忘记那些不愉快的事情。41、做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。42、喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动。43、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。44、接受一个任务后，就希望能把它迅速解决。45、认为墨守成规比冒风险强些。46、能够同时注意几件事物。47、当我烦闷的时候，别人很难使我高兴起来。48、爱看情节起伏跌宕激动人心的小说。49、对工作抱认真严