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▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓代词【考纲解读】代词是高中英语的难点,又是高考的重点和热点。英语中的代词种类繁多,有人称代词,物主代词,反身代词,指示代词,不定代词等。主要考点:1.代词的分类;2.人称代词的格,物主代词的用法;3.指示代词、不定代词和相互代词的用法。今后高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进:加强语境的真实性和复杂性,注意人称代词和物主代词的语境判别;加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考查。【考点纵横】2016年全国卷2015年新课标卷2015~2016年地方卷目前这么考●全国Ⅰ卷(物主代词his)●全国Ⅱ卷(物主代词our)●全国Ⅲ卷(反身代词myself)新课标Ⅰ卷(物主代词its;物主代词our)●2016年四川(物主代词)●2016年浙江(人称代词)●2015年重庆(不定代词)●2015年天津(指示代词)●2015年陕西(指示代词)●2015年福建(不定代词)●2015年浙江(it指代从句)今后怎么考高考主要考查在给定的上下文中运用代词、不定代词和替代词的能力。命题主要出现在完形填空、语法填空和短文改错等题型中,侧重在具体语境中考查各种代词之间的区别【考题导引】1．(2016·全国Ⅰ，68)Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree－month－oldtwinthathadbeenrejectedby________(it)mother.答案与解析：its根据空格后的名词及前文中的alivelythree－month－oldtwin可知要用形容词性物主代词。2．(2016·全国Ⅱ，短文改错)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgain▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓knowledgewecannotgetfrombooks.________答案与解析：your--our考查形容词性物主代词的用法。根据前面的主语we可知，此处要用our，表示“我们能够开阔我们的视野”。3．(2016·全国Ⅱ，短文改错)Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.________答案与解析：Many--much考查代词的用法。这样不会花很多钱。costmuch花费很多。此处也可理解为muchmoney的省略。4．(2016·全国Ⅲ，短文改错)Atfirst,IthoughtIkneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself.________答案与解析：yourself--myself根据句意，此处指“我自己”。5．(2016·浙江，3)Inmanyways,theeducationsystemintheUSisnotverydifferentfrom________intheUK.答案与解析：that考查代词。句意：在许多方面，美国的教育制度与英国的不是非常的不同。代词that指代前文中出现的theeducationsystem。【知识网络】【知识梳理】一、人称代词形式句法功能主格I,we,you,he,she,it,they主要用作主语，有时用作表语▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓宾格me,us,you,him,her,it,them作动词或介词的宾语；口语中常用宾格作表语①Shewasbeautifulandcouldrunfasterthanothers.她(那时)很美并且比其他人跑得快。②Givemeachallenge,andIwillmeetitwithjoy.让我迎接挑战，我会欣然接受。二、物主代词形式句法功能形容词性物主代词my,our,your,his,her,its,their作定语名词性物主代词mine,ours,yours,his,hers,its,theirs作主语、宾语或表语Heinvitedsomefriendsofhistohisparty.他邀请了他的一些朋友参加宴会。三、反身代词形式句法功能myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves作宾语、表语或同位语Thechildlookedathimselfinthemirrorwithinterest.那个孩子饶有兴趣地看着镜子里的自己。名师指津含有反身代词的习惯用语：byoneself独自地foroneself亲自cometooneself苏醒；恢复知觉dressoneself自己穿衣behaveoneself举止规矩有礼devoteoneselfto致力于applyoneselfto专心致志于helponeselfto随便吃/用enjoyoneself玩得开心seatoneself就座，入座makeyourselfathome别客气teachoneself自学adapt/adjustoneselfto适应于四、指示代词指示代词用法this/thes指在时间或空间上较近的人或事物；this可指下文将要谈到的人或物▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓ethat/those指在时间或空间上较远的人或事物；that可指上文提到过的人或物such指代前面所叙述的人或事物。作主语时，谓语动词的单复数取决于后面的名词或代词的数so代替一个句子或短语所表达的事情，意思是“如此，这样”。在believe,think,expect,suppose,imagine,guess等词后用so代替前文提出的观点①Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.(2015·天津高考单选)这所规模很小的学校的教学质量比有些规模较大的学校的教学质量还要好。②StudyingWendy’smenu,IfoundthatmanyoftheitemsaresimilartothoseofMcDonald’s.(2012·浙江高考单选)研究了温迪的菜单，我发现其中很多东西和麦当劳的相似。③Sucharemyfriendswhowillneverfailtohelpmewhenneeded.我的朋友们就是这样：永远会在我需要他们时伸出援手。④—IsJamescomingtonight?—Ithinkso,butI’mnotsure.——詹姆斯今晚会来吗？——我想会的，但我不能肯定。五、不定代词(一)不定代词的基本用法不定代词用法each/both/alleach指“(两者或两者以上物或人中的)每个”；both表示“两者都”；all指“(三者或三者以上物或人中的)所有，全部”either/neithereither表示“(两者中的)任何一个”；neither表示“两者都不”none/nothingnone表示“(三者或三者以上)全无，没有一点”；nothing表示“没有任何东西，没有事”anotheranother泛指“(三者或三者以上中的)另一，又一”other/othersother泛指“其余的，另外的”，只作定语。other＋可数名词复数＝otherstheother/theother特指“(两者之中的)另一个”。theother＋可数名词复数＝▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓theotherstheothers①Asthetwodictionariesareuseful,I’lltakebothandeitherofthemisveryimportanttome.因为这两本字典有用，我把两本字典都带上，每一本对我而言都很重要。②—WouldyouliketogoshoppingwithmeonSaturdayorSunday?—I’msorry.Neitherwillsuitme.I’llbeawayonbusinessduringthatperiod.——星期六或星期天陪我去购物好吗？——对不起。那两天都不行。我那段时间将正在出差。③Youareateamstar！Workingwithothersisreallyyourcupoftea.你是队里的明星！与别人一起工作的确是你的所爱。④Neithersideispreparedtotalktotheotherunlesswecansmooththingsoverbetweenthem.除非我们能够消除他们之间的矛盾，否则他们双方都不打算与对方讲话。(二)复合不定代词的用法某……任何……每个……；所有……没有……人someone/somebodyanyone/anybodyeveryone/everybodynoone/nobody物somethinganythingeverythingnothing①Thereissomethinginhiswords.Weshouldhaveatry.他说的话不无道理，我们应该试一试。②Thisprojectrequirescloseteamwork.Nothingwillbeachievedunlessweworkwelltogether.(2013·安徽高考单选)这个项目需要密切的团队合作，除非我们通力合作，否则将一事无成。(三)表示数量的不定代词的用法代词用法表示意义含义few修饰可数名词否定含义几乎没有afew修饰可数名词肯定含义几个；一些little修饰不可数名词否定含义几乎没有alittle修饰不可数名词肯定含义少量；一点点many修饰可数名词肯定含义许多much修饰不可数名词肯定含义许多▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚=^_^=成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌▃▄▅▆▇██■▓点亮心灯~~~///(^v^)\\\~~~照亮人生▃▄▅▆▇██■▓①Fewofuscanspeakfourforeignlanguages.我们当中很少有人会说四种外语。②Ihaveafewfriends,butmyyoungersisterhasveryfew.我有一些朋友，但我妹妹几乎没有朋友。③ShecanspeakalittleFrench,butsheknowslittleEnglish.她能讲点法语，但她几乎不懂英语。六、it的用法1．it用作人称代词，用来指代事物或上文提到过的内容。TheSmithsboughtanewhousebutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.史密斯一家买了一套新房子，但是在入住之前有大量的工作要做。2．it指时间、距离、天气等。It’s112milesfromLondontoBirmingham.从伦敦到伯明翰有112英里。3．it用作形式主语或形式宾语，而把真正的主语或宾语放在后面，真正的主语或宾语往往由从句、动名词、不定式充当。①Itisnogoodlivingalonewithoutkeepingintouchwithothers.独居而不和他人来往没有好处。(it作形式主语，动名词短语livingalonewithout...为真正的主语)②Nomatterwhereheis,hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.不管在哪里，他养成了早餐前散步的习惯。(it作形式宾语，