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走进春天，走进《诗经》共赴一场跨越千年的凄美爱情之约《氓》•有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔；•有“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的浪漫；•有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍；•有“执子之手，与子偕老”的忠贞。•有“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诚挚•有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的执着•有“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节”的伤感•有“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”的无奈•有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的期盼------自古以来，爱情就是一个说不尽的话题，描写爱情的诗句不胜枚举。3一、知识目标：1．了解《诗经》的相关知识2．诵读诗歌，并且结合注释理解诗歌二、能力目标：研读诗歌，分析把握诗中个性鲜明的人物形象三、情感态度与价值观：1．体会女人主人公情感的变化2．探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观学习目标4《诗经》是我国第一部总集。内容：形式：手法：收入时期的诗歌首。汉以前被称为或。《诗经》是我国古典诗歌的源头。诗歌从西周到春秋305《诗》《诗三百》风雅颂赋比兴四言为主，重章反复现实主义诗经六义温故知新5民间乐歌宫廷乐歌宗庙乐歌和舞歌“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。“以彼物比此物”，也就是比喻。“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。风----------------雅---------------颂---------------赋---------------比---------------兴----------------6氓（méng）之蚩蚩（chī）匪（fēi）我愆（qiān）期将（qiāng)子无怒乘彼垝(guǐ）垣尔卜尔筮(shì）体无咎(jiù）言于(xū）嗟鸠兮犹可说（tuō）也其黄而陨（yǔn）读准字音7自我徂（cú）尔淇水汤汤（shāng）渐（jiān）车帷裳士也罔（wǎng）极靡(mǐ）室劳矣言既遂（suì）矣咥（xì）其笑矣躬自悼（dào）矣隰（xí）则有泮（pàn）读准字音8本诗歌讲述了什么故事？明确：《氓》是一首叙事诗，以第一人称“我”的口吻，叙述了与“氓”从初恋到结婚到男子变心最终走向决绝离开的故事。整体感知诵读的节奏：“二、二”节拍氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。10请注意重点词语解释古典诗歌[参考注释阅读课文]氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。忠厚的样子交换财物，交易同“非”，不是就qiān拖延、延误愿、请把……当做那个人忠厚老实，拿着布匹来换蚕丝。其实不是真的来换蚕丝，而是到我这里来商量婚事的。我送你渡过淇水，一直送到顿丘。不是我故意拖延日期，而是你没有好的媒人。请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期。到宾语前置，即“以秋为期”思考?1.试概括第一章的情节与。2.男子来求婚时女的心情怎样?高兴讨论：全诗的行文思路是怎样的？第一章：男子求婚，女子许婚情节感情基调乘彼垝垣，以望复关。登上不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。倒坍的城墙登上那垮塌的土墙，来遥望复关。泪流不断的样子没有看见复关，我的眼泪不断掉下来。已经看见复关了，我就又说又笑。shì占卜卦象不吉利你用龟甲蓍草占卦，卦象没有不吉利的预兆。财物，指嫁妆用把用你的车来接我，我就把嫁妆搬到你家。连词，表目的，来眼泪已经zàijiù预兆思考?1.试概括第二章的情节与情感。2.这章着重写谁?讨论：全诗的行文思路是怎样的？第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚恋爱结婚情节感情基调热情幸福桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽!士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也!主谓之间润泽的样子桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。xū通“吁”，叹词唉，斑鸠啊，不要贪吃桑葚。迷恋、沉溺唉，女子啊，不要同男子沉溺于爱情中。tuō通“脱”，脱身、解脱男子沉溺于爱情之中，还可以脱身。女子沉溺于爱情之中，就无法脱身了。主谓之间男子思考?试概括第三章的开头是什么写法?比兴手法桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚！以桑叶新鲜有光泽，比喻女子青春年华；以鸠鸟不要贪吃桑椹喻女子不要贪恋男人。写出了这位女子内心的痛苦，这显然是婚后生活的教训，至于后几句：“于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也，女之耽兮，不可说也。”那简直是至理名言！古典诗歌比、兴艺术手法的运用第三章1、“桑之未落，其叶沃若”桑树没有落叶的时候，它的叶子新鲜润泽。兴:先言他物以引起所咏之辞比：比喻兴：以兴起，总结出自己得出的生活经验。喻体本体桑其叶沃若女子女子的青春年华比：古典诗歌比、兴艺术手法的运用第三章2、“于嗟鸠兮,无食桑葚”唉，斑鸠呀，不要贪吃桑葚！兴：先言他物以引起所咏之辞比：比喻比：斑鸠桑葚女子男子用“鸠”“无食桑葚”比喻女子不要迷恋男子。喻体本体于嗟鸠兮,无食桑葚比讨论：全诗的行文思路是怎样的？第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情恋爱结婚情节感情基调热情幸福桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。坠落，掉下cú往，到桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来。多年自从我嫁到你家后，多年来一直过着贫苦的生活。shāng水势很大的样子jiān溅湿，浸湿淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。差错不专一，有二心女子又没有什么过错，但男子的行为却前后不一致。无准则三心二意男子的爱情没有定准，他的感情一变再变。主谓之间顺承贫苦的生活cháng加强语气它思考?“桑之落矣,其黄而陨。”是什么写法?这开头也是比兴手法,以其落叶就要掉下,比喻女子年老色衰,就要被甩!“女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。”写什么呢?“自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。”写什么?婚后的悲惨悲剧根源不是我不好,是他花心了!见异思迁的负心汉,朝三暮四的薄情郎!丈夫是个4、“淇水汤汤,渐车帷裳”淇水波涛滚滚，浪花打湿了车上的布幔。兴兴：以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔极……古典诗歌古典诗歌第四章3、“桑之落矣，其黄而陨”桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落下来兴兴：比：以兴起，引出男子变心的原因。士也罔极，二三其德桑其黄而陨女子女子年长色衰兴：喻体本体讨论：全诗的行文思路是怎样的？第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋恋爱结婚情节感情基调热情幸福三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。wéi作为没有多年来作为你的妻子，家中的劳苦活没有不干的。早起一日，一天早起晚睡，没有一天不是这样。已经顺心、满足（你的心愿）已经满足了，就逐渐对我凶狠起来了。了解Xì笑的样子我的兄弟不了解（我的处境），都讥笑我啊。自身伤心静下来想想我的处境，只能独自悲伤了。家务，家里的劳苦活语助词语助词sùmǐ思考?1.第5章的开头还是“兴”吗?不，是赋。写出了婚后的辛劳，受虐待，更不幸的是啥?不被人理解,势单力孤,形影相吊。2.试概括3-5章的情节与感情。这位女子是冤的、苦的，为何不到有关部门去申诉呢？讨论：全诗的行文思路是怎样的？第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境恋爱结婚婚变情节感情基调热情幸福沉痛怨恨及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！与，同（原想）和你白头到老，但相伴到老的心愿会使我怨恨。xí低湿的地方通“畔”，边岸淇水（再宽）总也有个岸，低湿的地方（再大）也有个边。欢乐欢乐和悦的样子回想少年时一起快乐玩耍，我们有说有笑，欢乐和悦。誓言真挚诚恳的样子违背、违反（你的）誓言真挚诚恳，没有想到你会违背誓言。这，指代誓言停止语气词你违背誓言，不念旧情，那就让这份爱情了结了吧！、共同指代少年时代思考?1.试概括第六章的情节与情感。2.女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她作出了选择，什么样的选择？反映了什么样的性格？明确：“反是不思，亦已焉哉。”（决绝）（清醒）（刚烈）讨论：全诗的行文思路是怎样的？第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对比的怨恨和痛苦恋爱结婚婚变决绝情节感情基调热情幸福沉痛怨恨清醒刚强•当代著名学者鲍鹏山说：“在《诗经》中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。”请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？并概括女主人公的形象。合作交流：二、整体把握：女主人公：纯真、热情、痴情、温顺迁就。男主人公：表面忠厚、殷勤主动、性情暴躁、郑重其事。（1）分析恋爱（婚前）时男女主人公的形象，概括其性格特点。（2）分析婚后（婚变）男女主人公的形象，概括其性格特点。女主人公：吃苦耐劳、受尽屈辱、性格坚强、认识清醒男主人公：“士贰其行”“二三其德”、“至于暴矣”（三心二意，不体谅人、暴躁）本诗多处运用了对比的写法，请同学们找一找，试举几例。A、女主人公婚前婚后生活、思想感情的对比•幸福甜蜜——辛苦耻辱•纯真热情——坚强决绝、清醒刚烈B、氓婚前婚后态度的对比“氓之蚩蚩”——“士也罔极，二三其德”“言既遂矣，至于暴矣”。即忠厚老实——反复无常、感情不专、性情粗暴C、男女主人公对待婚姻爱情态度的对比认真热情——不负责任、始乱终弃对比手法A、“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。”以“其叶沃若”喻女子青春美丽，也指两人恋爱时情意浓密；以“鸠”“无食桑葚”喻女子不要与男子过分迷恋爱情。B、“桑之落矣，其黄而陨。”以“其黄而陨”喻女子年老色衰，也指氓变心感情枯竭。C、由桑树起兴，引出写男女爱情——比兴手法的运用，激发了读者的联想，增强了意蕴，产生了形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。比兴手法“淇水汤汤,渐车帷裳”以“淇水”起兴，写出婚后的不幸，并点出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。淇则有岸，隰则有泮比喻男子反复无常，自己的不幸无边无涯2、比兴手法艺术手法1、女主人公婚前婚后的思想性格形成对比。2、氓婚前与婚后的态度形成对比。3、女主人公与氓对婚姻的态度形成对比1、对比2、比兴3、赋41探讨1：你觉得诗中女子为何被弃？被弃原因：参考说法——（一）男子负心说。（“士贰其行”、”士也罔极，二三其德）（二）年老色衰说。（“桑之未落，其叶沃若”桑之落矣，其黄而陨“）（三）女子奉献说。（“三岁为妇，靡室劳矣”“夙兴夜寐，靡有朝也”）古典诗歌你认为“氓”是个怎么样的人？你如何看待《氓》中女主人公的婚姻悲剧？探讨2：古典诗歌43你认为“氓”又是个什么样的人？男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、氓是个始乱终弃的家伙。古典诗歌44你如何看待女主人公的婚姻悲剧？有一定的必然性和普遍性。在古代男权社会中，女性在经济、政治、社会上都处于附庸地位。他们的生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇到一个类似“氓”这样对感情、对家庭不负责任的丈夫，其悲剧是不可避免的。古典诗歌45主题探究诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。探讨3：•我如果爱你•绝不像攀援的凌霄花，•借你的高枝炫耀自己；•我如果爱你•绝不学痴情的鸟儿，•为绿荫重复单纯的歌曲•也不只像泉源，•常年送来清凉的慰藉；•也不止像险峰，•增加你的高度，衬