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上海海事大学期末应用及试卷《数据库及其应用》卷学号_______________姓名____________班级__________总分_______ssdffa下面是某个仓库的提货单：提货单号发往单位名称联系电话联系人货物明细货物编号货物名称型号生产厂家单价数量总价发往单位名称联系电话联系人货物明细货物编号货物名称型号生产厂家单价数量总价装货车辆信息车辆牌照号车型司机栽重kg所属公司提货日期货物清点人提货人出货负责人该仓库为独立仓库，不属于任何公司，其客户为各个物流公司和生产厂家，厂家生产产品出来以后可以自己租用该仓库，也可以直接委托给物流公司，物流公司接到订单以后，需要租用合适的仓库来暂存货物，并在货物消费单位（比如超市）要求提货之前将货物从仓库中提出来，并运输到货物消费单位。各物流公司来提货时，一辆装货车对应一个提货单，但一辆车上可以装多种货物，每一种货物又可以发往多个货物消费单位，上述表格中：提货单号能唯一决定一次提货车辆牌照号能唯一决定一辆车货物编号能唯一决定一件货物发往单位名称能唯一决定一个货物消费单位。根据上面的应用环境，完成下面的题目：1.使用ER图描述该系统中的数据模型（20分）2.将你所得到的ER图转变成关系模式（8分）3.将你所得到的关系模式进行规范化，使之符合第三范式的要求（12分）4．根据给定的数据库表的，使用T-SQL完成下面的查询（4分/道，共60分）：课程学生学生成绩字段名称类型字段名称类型字段名称类型课程号文本学号文本学号文本课程名文本姓名文本课程号文本学时数数字班级文本成绩数字先行课课号文本性别文本成绩录入时间日期年龄数字1)把学生表中的年龄字段删除2)在学生表增加一个字段：生日，日期型，可以为空3)查询“数据库及其应用”课程的所有信息4)查询学号为“012068”的同学所有课程的成绩，返回课程号和成绩，按成绩降序排序。5)查询“张丹枫”同学所有课程的成绩，返回课程名和成绩6)查询“张丹枫”同学大二下学期（成绩录入时间在2006-4-1和2006-8-1之间）所有课程的成绩，返回课程名和成绩7)查询“数据库及其应用”课程的先行课的课名8)查询“数据库及其应用”课程的先行课的先行课的课名9)统计管理05班的学生人数10)统计所有班级的学生人数，返回人数超过30的班级和人数11)统计各个班级“数据库及其应用”课的总分、平均分、最高分和最低分，返回班级，总分，平均分，最高分和最低分12)统计各个班级所有课程的总分、平均分、最高分和最低分，返回班级，课程名，总分，平均分，最高分和最低分13)查询与“张丹枫”选修过同一门课的所有同学的姓名14)将学号为“012068”的同学的所有课程的成绩都提高10分15)插入一个学生的纪录（“012069”，“吴桐”，“计算机042”，“女”，1986-12-21）