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春秋时代以弱胜强的三大战役1.齐鲁长勺之战（前684年）2.晋楚城濮之战（前634年）3.秦晋崤之战（前633年）曹刿论战《左传》执教人：姜新一、积累文言常用的词句，识记作者，了解时代背景；二、理请文章思路，鉴赏分析人物形象；三、学习人物的思想品质。学习目标：查预习，勤温故，落实文言词句。（一）掌握字音：guìjiànbǐfúbiànfúchéngsháozhéshìjiéyíngmǐ（1）曹刿（）（2）又何间（）焉（3）肉食者鄙（）（4）弗（）敢加也（5）小惠未徧（）（6）小信未孚（）（7）公与之乘（）（9）下视其辙（）（10）登轼（）而望（11）彼竭（）我盈（）（12）望其旗靡（）｛牺牲玉帛(古义:古代祭祀用的猪牛羊等)做出牺牲(今义:放弃或损害一方的利益)1.2.｛(古义:诉讼案件,罪恶)小大之狱越狱逃跑(今义:监禁罪犯的地方)3、｛虽不能察,必以情(古义:实情)以情动人(今义:感情)4.｛忠之属也(古义:尽力做好本分的事)忠于祖国(今义:忠诚)（二）探究：（三）试译重点词1、十年春，齐师伐我。2、肉食者鄙。3、又何间焉？4、小惠未徧。5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。伐：攻打鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。间：参与徧通“遍”，遍及，普遍。牺牲：指猪、牛、羊等。加：虚报。信：实情（每小组一题合作解决）6、小信未孚，神弗福也。7、小大之狱，虽不能察，必以情。8、忠之属也。可以一战。9、既克，公问其故。10、一鼓作气，再而衰，三而竭。福：赐福，保佑狱：案件。虽：即使可以：可以凭借克：战胜作：振作。再：第二次。说背景，讲故事，理请文章思路《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是我国一部编年体史书。相传是春秋末年左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。其中记载着春秋时期各诸侯国的政治、军事、文化等方面的活动。记事起于鲁隐公元年，止于鲁哀公十四年。书中保存了大量古代史料，为《春秋》作了较为详备的注释。文字简练生动，善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动。尤其善于描写战争及复杂事件，通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。（一）了解《左传》小知识：春秋三传：左传谷梁传公羊传春秋三传其中成就最高的是《左传》作者公羊高作者谷梁赤作者左丘明齐与鲁是春秋时的邻国，齐是较强大的诸侯国，鲁是较弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。齐襄公荒淫暴虐，他的两个弟弟公子小白和公子纠。莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国。公子小白抢先到达齐国夺得君位。公子小白就是后来的齐桓公,后成为春秋五霸之一。齐桓公当上国君后，以鲁国曾帮助公子纠为借口，于公元前684年进攻鲁国。鲁国被迫出兵抵御，战于鲁国长勺。(二)了解战争背景解题：曹刿是什么人物？他“论”的是什么“战”？也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。他“论”的是齐鲁长勺之战——春秋时代以弱胜强的三大战役之一。齐鲁长勺之战（前684年）晋楚城濮之战（前634年）秦晋崤之战（前633年）（四）梳理文章情节发展------------论战高潮-----------指挥结局------------论胜开端-------请见-------曹刿谈君王，赞英雄，赏人物形象1、故事里出现了几个人物？曹刿：鲁庄公：乡人：肉食者：齐师：2、他们的性格乡人肉食者齐师不关心国家大事，认为应当由掌权者处理，与己无关。肉食者谋之，又何间焉。鄙代表人物鲁庄公骄傲轻敌不讲战略战术齐人鼓之齐人三鼓3、曹刿-----远谋1、具有正确的战略思想，懂得取信于民是作战的前提条件。2、具有强烈的爱国情感，在国难当头之际挺身为国效力。3、具有卓越的军事才能，善于详察敌情，把握有利战机。4、鲁庄公战前：将取胜希望寄托于臣子和神灵战中：不察敌情，急躁冒进战后：胜而不知何故5、五赞鲁庄公《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿，这位公元前684年长勺战争舞台上的主角，他的毛遂自荐的精神、取信于民的战略思想、把握战机的卓越才能、历来为世人所称道。然而人们却忽略了这场战争中的另一人物鲁庄公姬同，往往认为这个物是不值得一提的。对此，我一直很有几分不平。试问：如果说当年不是他起用人才，曹刿的军事思想能得以实施，鲁国能取得这场战争的胜利吗？今日重读《曹刿论战》，对鲁庄公有五赞。一赞鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战；二赞鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用；三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；四赞鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。6、鲁庄公战前：体察民情，广开言路战中：从善如流,善于纳谏战后：虚心求教，不耻下问归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象曹刿：在政治上取信于民，在军事上善于把握战机、详察敌情具有爱国精神庄公：在政治上昏庸无能，在军事上急躁冒进但能勇于纳谏（远谋）（鄙）对比谈收获，谈启发，完成达标练习小结收获本文通过记叙齐、鲁于长勺之战的经过及曹刿与鲁庄公对战术的议论，•刻画曹刿的忠君爱国，政治识见，军事才能和冷静沉着的性格；•同时说明致胜的关键在于取信于民和适当的作战策略而非军队的多寡。曹刿：1、位卑未敢忘忧国。（以热爱祖国为荣）2、勇于毛遂自荐，承担责任，体现自我价值。3、做事情要一鼓作气。4、做事要讲究方法，做到事半功倍。获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见……要求：谈自己的一点体会，自己的发现。（1）从《曹刿论战》谈“天下兴亡，匹夫有责”。（2）从《曹刿论战》谈“民不可失，机不再来”。（3）从《曹刿论战》谈鲁庄公鄙乎。作业口头：背诵课文书面：整理笔记。完成助学公平评价鲁庄公课文集中体现了鲁庄公作为国君见识的“鄙”。鲁庄公把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上无能；他急于求战，急于攻击，说明他军事上的无知。但鲁庄公不是一个昏君。鲁庄公备战见刿，三问三答，实事求是，虚心听意见；庄公作战用刿，亲自参与打仗，表现他礼贤下士，任人唯贤；庄公战后问刿，不因胜而白喜，表现他为求真知而不耻下问。