班队活动设计

1班队活动设计1.我们唱响红歌..........................................................................................................12.我心中的小英雄………………………………………………………..………...13.我爱冬天的校园………………………………………………………………….24.争做校外礼仪好学生………………………………………………..…………...35.爱惜粮食、节约粮食………………………………………………..…………...46.七色花找朋友………………………………………………………..…………...57.我爱大自然………………………………………………………..……………...88.快乐朗诵会………………………………………………………..……………...99.我是班级小主人………………………………………………….…………..….1010.祖国在我心中………………………………………………….…………….....11“我们唱响红歌”班队活动设计一、活动目的：今年是中国共产党成立92周年，通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜来之不易的美好生活二、活动准备：适合一年级学生的红歌歌曲相关影片三、活动内容1、中队辅导员讲话：少先队员们，用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党92周年的祝福和对幸福生活的赞美。2、红歌欣赏：《王二小》《卖报歌》《闪闪的红星》《祖国，我爱你！》3、影片了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。4、中队长：现在是知识抢答赛环节，请同学们思考好以后再举手。①中国共产党的生日是几月几日，今年有多少岁了？②请你说出一位你最熟悉的党的领导人。5、辅导员：祖国历史悠久、地大物博、资源丰富，我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。（课件：图片演示）6、我们唱响红歌：《国旗，国旗，真美丽！》四、活动结束辅导员讲话：是你们的歌声，让老师仿佛回到了那个火热的年代。让革命歌曲永远伴随我们，指引着我们前行的道路吧。“我心中的小英雄”班队活动设计一、班会目的：通过主题班会，使学生了解抗日历史，了解少年英雄为抗日战争做出伟大的贡献，从而激发学生热爱祖国，鼓励学生从小努力学习，长大了回报祖国。二、班会准备：1、让学生搜集抗日小英雄故事；2、准备多媒体课件。三、班会程序：1．播放《歌唱二小放牛郞》：“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”22．中队长讲话：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战，在中华民族的历史上留下了光辉的一页。3．观看抗日小英雄《王二小》故事影片中队长：王二小，多么让人佩服啊！他，不怕困难，不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期，这样的小英雄还有很多很多，大家一起来讲讲他们的故事吧，让我们一起为他们鼓掌喝采。4．了解最年轻的抗日组织———抗日儿童团（课件演示）5．讲自己熟悉的抗日小英雄的故事。6．中队长小结：王二小、海娃、张嘎等一些抗日小英雄为了抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国的领土的完整。让我们心中永远记住他们。7．全体同学起立，敬礼！齐唱《中国少年先锋队队歌》四、中队辅导员讲话:抗日战争已经过去，作为新时代的接班人，我们要接过抗日英雄的接力棒，为祖国的建设贡献出自己的一份力量。“我爱冬天的校园”主题班会活动目标：通过开展“我爱冬天的校园”为主题的班会活动，让学生通过观察校园冬天，感受校园冬天的变化，做个有心的孩子，把冬天美丽的校园画下来，用飘落的树叶做成美丽的书签和图画，让学生们爱上冬天美丽的校园。活动准备：1、准备树叶，小松鼠，小青蛙，小鹿头饰。活动过程：第一个节目：诗歌朗诵。学生（）：我问小松鼠，冬天在哪里？小松鼠说：我看嘛，冬天藏在树枝上的积雪里！学生（）：我问小青蛙，冬天在哪里？小青蛙说：照我说，冬天藏在结冰的小河里！学生（）：我问小鹿，冬天在哪里？小鹿说：妈妈告诉我，冬天藏在圣诞老人白白的胡子里！全班学生：我们问小白兔：冬天在哪里？调皮的小兔回答：这，我可不告诉你们，你们还是自己到校园里去找找吧！主持人合：一（2）中队“我爱冬天的校园”主题班会，现在开始！主持人（）：我爱校园的冬天，要从一片树叶开始，冬天到了，树叶孩子离开了大树妈妈，飘落了下来，同学们捡起树叶，做成了心爱的书签和图画。第二个节目：（树叶做的书签和图画）第一位小朋友：大家好！这是我做的树叶书签，你们看，这是我做的花朵形状的树叶书签。第二位小朋友：瞧！这是我做得小草形状的树叶书签，现在看书用它可方便了！第三位小朋友：大家看，这是我和妈妈一起做的书签，你们看！漂亮吗？我很喜欢这个书签。3第四位小朋友：大家好！这是我做的树叶画，一条金鱼在水里快活的游来游去。第五位小朋友：大家好！这是我做的蝴蝶飞树叶画，你们看，一只只蝴蝶在花间飞舞，多美啊！主持人（）：冬天到了，校园里的树叶都飘落的下来，有心的同学们捡起树叶，用自己灵巧的双手做出了自己喜欢的树叶书签和树叶画，真厉害！主持人（）：我爱校园的冬天，我们班的画画能手们画了美丽的校园。我们一起来看看！第三个节目，绘画——冬天美丽的校园。第一位小朋友画了：（介绍）第二位小朋友画了：第三位小朋友画了：第四位小朋友画了：第五位小朋友画了：主持人（）：欣赏了绘画能手们的画，冬天的校园更美了！主持人（）：冬天的校园有哪些变化呢？让我们一起来看图片？第四个节目：（看图片，校园冬天的变化）第五个节目：讲故事冬天的故事冬天来了，天上下起了鹅毛大雪，北风呼呼地刮了起来，外面冰天雪地。十分寒冷。爱德小学的大树洞里，松鼠妈妈要生宝宝了，可是松鼠爸爸还没找到一个窝，松鼠爸爸很着急。他冒着寒风来到学校的操场上，找啊找，在雪地上看见一只手套，他钻进手套里，觉得很暖和，就把手套带回去了。不久，松鼠妈妈就生了五个松鼠宝宝，正好手套有五个手指，于是每个手指就住了一个松鼠宝宝。手套的主人小男孩找到了那只手套，发现松鼠一家都住在里面，于是他就把手套送给了松鼠一家。从此松鼠一家过上了幸福的生活。主持人（）：小男孩真是个乐于助人的好孩子，他帮助了松鼠一家，给寒冷的冬天带来了丝丝暖意。主持人（）：我们爱德一（2）班的小朋友们也都是热与助人的好孩子。主持人合：冬天的校园真美啊！我们爱冬天美丽的校园。一（2）班主题班会“我爱冬天的校园”主题班会到此结束！“争做校外礼仪好学生”主题队会活动过程：1、各小队整队报告人数2、一年级七班“争做校外礼仪好学生”主题队会现在开始。3、全体起立，出旗，敬礼4、唱队歌5、请中队长讲话：同学们，自从学校开展了礼仪活动以来，我们都学到了很多的文明好习惯，我希望大家不仅在学校是好学生，在社会上也是好孩子。主持人1：我们是祖国的小雏鹰，4主持人2：文明之花在心中开放。主持人1：我们是21世纪的主人，主持人2：我们要做21世纪文明的人。主持人1：做文明的人要有良好的行为，主持人2：做文明的人要有良好的习惯。主持人1：做到这些，需要克服许多困难，主持人2：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（表演在街上乱扔纸）主持人1：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。主持人2：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看“卫生小标兵”。（随地吐痰）主持人2谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。主持人1朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人2一个光辉灿烂的日照洒满大地。主持人1小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。主持人2优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。主持人1亲爱的同学们，我们不但要遵守学校各项纪律，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要在校外做个讲文明、懂礼貌的文明学生。其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说礼仪儿歌。1、礼貌用语同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2、一点儿每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。主持人1：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，请大家来说说我们班的文明好学生吧。下面请老师做总结。老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次队会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的5小主人！谢谢大家。宣布“争做校外礼仪好学生”主题队会结束。“爱惜粮食、节约粮食”主题班会老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：（课件演示）老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。）师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）出示课件：爱惜粮食、节约粮食。师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。学生齐背：《悯农》老师：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧！师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行分组讨6论。（课件出示）（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧！节约粮