浓浓乡土情活动方案

浓浓乡土情活动方案中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同民族、不同地域，都有着各自独特的传统文化。了解中华民族传统文化的辉煌成就，可以增强我们的民族自豪感，并激励我们去创造更大的辉煌。寻访家乡的传统文化实践活动，就是为了让学生在实践活动中继承和创新民族传统文化，弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感。主题：1、《家乡民间故事》：名山传说、生肖漫话2、《家乡风俗习惯》:春节、端五节习俗、其它节日3、《家乡风味小吃》：4、《家乡名人轶事》：家乡院士知多少，家乡姓氏知多少5、《家乡历史名人》：6、《家乡著名建筑》：7、《家乡民间艺术》：8、《家乡名胜古迹》：9、《家乡服饰》：活动过程与活动方式：1．开展研究性学习活动：①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗，传统文化艺术及渊源。②引导学生广泛阅读传统的诗歌、散文、小说，并初步了解家乡古代农桑文化、军事文化、工商文化和科技文化、饮食文化、服饰文化、节令文化等传统文化形式。2．开展考察活动：①考察家乡的著名建筑及其特点与由来。②考察家乡的历史名人和遗迹。③考察家乡某些地名的由来。④考察家乡的饮食文化、服饰文化特点。⑤访问民间艺人，了解传统工艺。3．组织学生为宣传家乡的传统文化开展实践活动：以下一些活动形式可供参考：①学生编写《家乡民间故事》、《家乡风俗习惯》、《家乡风味小吃》、《家乡名人故事》等小册子，提供给有关文化部门与旅游点。②与有关部门合作，制作广告牌张挂在家乡显眼处，宣传自己的家乡。③为社区群众策划一次家乡文化艺术表演或传统游艺活动。④开展题为家乡传统文化的继承与创新的讨论会，引导学生从民族传统文化继承与创新的角度对中国传统文化现代转变进行探讨。4．就如何利用家乡的传统文化为家乡服务写一份方案。