影评课件

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主讲:薛桂昌当代影视作品评析2016.3毕业于哈尔滨师范大学研究方向:播音主持、教师口语、影视分析、健康教育、学前儿童艺术教育个人联系方式1894618589qq:877050343微信:18946188589第一节镜头语言镜头语言的基本知识一、景别:根据景距、视角的不同,一般分为:远景:人物在屏幕上最大不超过高度的1/2,最小可以是一个点。全景:人物的影响最大不超过屏幕的高度,头脚完整,都在画面之内。最小不小于画面高度的1/2.摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面,相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。在全景中可以看清人物动作和所处的环境。中景:俗称“七分像”,指摄取人物小腿以上或膝盖以上部分的镜头,或用来拍摄与此相当的场景的镜头,是表演性场面的常用景别。近景:指摄取胸部以上的影视画面,有时也用于表现景物的某一局部。特写:指摄像机在很近距离内摄取对象。通常以人体肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。全景镜头二、摄像机的运动(拍摄方式)推:即推拍、推镜头,指被摄体不动,由拍摄机器作向前的运动拍摄,取景范围由大变小,分快推、慢推、猛推,与变焦距推拍存在本质的区别。拉:被摄体不动,由拍摄机器作向后的拉摄运动,取景范围由小变大.也可分为慢拉、快拉、猛拉。摇:摄像机位置不动,机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动,使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物。移:又称移动拍摄。从广义说,运动拍摄的各种方式都为移动拍摄。但在通常的意义上,移动拍摄专指把摄像机安放在运载工具上,沿水平面在移动中拍摄对象。移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式。跟:指跟踪拍摄。跟移是一种,还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起。升:上升摄像。降:下降摄像。俯:俯拍,常用于宏观地展现环境、场合的整体面貌。仰:仰拍,常带有高大、庄严的意味。甩:甩镜头,也即扫摇镜头,指从一个被摄体甩向另一个被摄体,表现急剧的变化,作为场景变换的手段时不露剪辑的痕迹。悬:悬空拍摄,有时还包括空中拍摄。它有广阔的表现力。空:亦称空镜头、景物镜头,指没有剧中角色(不管是人还是相关动物)的纯景物镜头。切:转换镜头的统称。任何一个镜头的剪接,都是一次“切”。长:指长镜头。影视都可以界定在30秒以上的连续画面。反打:指摄像机在拍摄二人场景时的异向拍摄。例如拍摄男女二人对坐交谈,先从一边拍男,再从另一边拍女(近景、特写、半身均可),最后交叉剪辑构成一个完整的片段。变焦拍摄:摄像机不动,通过镜头焦距的变化,使远方的人或物清晰可见,或使近景从清晰到虚化。主观拍摄:又称主观镜头,即表现剧中人的主观视线、视觉的镜头,常有可视化的心理描写的作用。《阳光灿烂的日子》导演:姜文观赏一部影片影视作品评论一、什么是影视作品评论?以影视作品鉴赏为基础,根据某种思想原则和审美标准,对具体的影视作品进行理性分析和科学评价的一种艺术研究活动。专业的评论所谓专业评论是指能对电影制作者产生直接影响的评论,它可能包括场面调度的批评、摄影手法的批评、影片剪辑的批评、叙事结构的批评、表演的批评、主题象征意义的批评等等的评论。二、电影评论的基本构成:影评通常包含的几个部分:电影简介,评论正文,引文出处。电影简介电影简介可以分为电影的基本简介与服务于评论正文的扩展简介。基本简介通常包括电影的原名,电影的中文译名(别名),导演等等。除了电影名称以外其它都不是必写项目。根据评论的需要,我们还可以加入剧情简介。剧情简介是对电影的再叙述,由于评论者对于电影理解的局限,再叙述时应尽量避免加入有严重主观倾向性的解读。建议剧情简介不要超过200字评论正文①从观感轻松切入评论对观感的分析是对这部电影最容易入手分析的切入点。我们只要问一下自己,这部电影哪里最吸引人,然后根据以往的经验或是分析工具解析一下为什么吸引人,评论就产生了。②列举部分常见的评论切入点(层次)1、通过主题解读评论:观感可以让你对某些电影归结出一个主题词语,然后品味分析一下。2、相似主题联想;3、同系列讨论;4、通过形式对比讨论等等。③笔法。(用词、行文)评论者的笔法与评论选择的切入点密切相关,不同的切入点决定不同的笔法。如通过观感来叙述影片带来的感官审美影响,则很有必要借助大量修辞的运用;如果探讨影片的流派等历史性内容,则对经典理论的引用和同时期其他作品的类比必不可少。④个人风格(语态)。(少作道德评判)⑤给自己的评论起一个吸引眼球的标题。引文出处在评论正文之后要列出评论中所引的文字出处,这是对原作者辛勤劳动的尊重,同时也方便读者查阅相关资料。应试方法和技巧集中注意力于这部影片最打动你的那些方面。一、做好笔记,注意细节、人物的性格特征、故事情节、主题应对现场影评的方法是:边看片边记录一些重要的相关信息。这些信息包括这部影片的导演是谁,主要演员是谁,男女主角的称呼,故事的主要情节,人物的主要性格,电影中最感动你最吸引你的细节。这些都是我们在看完影片以后应该能够使用上的素材。二、确立论述中心,选择素材所评论的内容必须是影片提供的,影评写作中难度最大的恐怕就是中心论点的提出,如何保证中心论点既鲜明又突出,而且正确呢?中心论点通常是有一定的范式可学的。即通过什么样的事情,我们从中看到了什么或者编导表达了什么样的观点。那么通过一场离奇的车祸,将一些陌生人联系在一起拨开每个人心中秘密的故事,影片表现了现实生活中小人物的生活境况和复杂的人性百态。这就是对《李米的猜想》的中心论点进行的概括。最后我们需要讲究论证的语言。注意评论语言的生动活泼、形象鲜明,注意句式长短得当、音韵和谐,既要有理论色彩,又要明白晓畅,让理论文章给人语言美感与动情力量。三、展开论述时的忌讳:1、要避免评论者的生活(经验)过多的干预评论本身。2、要避免在没有叙述原因的情况下给出评论结果。例如:永远也不要说哪部电影是最好的电影3、要避免东拉西扯,主题模糊。慎用排比。4、要避免对演员导演等影片生产者私生活的关注。5、要避免死撑面子硬评论,满眼都是某个电影的不足。6、要避免一些对电影本身没有意义的评论。影视评论的评论角度1、主题2、人物3、结构4、情节5、细节6、语言7、声音8、镜头与画面9、色彩与光影10、造型与服饰、置景戏剧故事写作戏剧故事的考查形式多种多样,大体上分为以下三类:1、命题类。命题类是一般性的考查方式。考查戏剧故事写作能力的主要方式。题目的形式多种多样。如《喜出望外》2、续写类。续写类是戏剧故事的续写,即故事开头已经给出,要求考生编织主体情节和故事结尾。3、组词类。将几个不相干的词编织成一个戏剧故事。当然题目给到的词语必须要用到的。戏剧故事备考时注意平时多读一些小说,故事会。特别是侦探小说,培养一下逻辑思维能力,最重要的是注意观察生活,积累大量的形象素材。什么是戏剧性?戏剧性是把人物内心活动(思想、情感、意志及潜意识等)通过外部动作、台词、表情等直观表现出来,直接诉诸观众的感官。什么是戏剧故事?戏剧故事是以人物为中心,以事件为纽带,以情感为依托进行展开的语言艺术。戏剧故事的基本特征:1、内容情节性2、线索的清晰性3、情节的趣味性4、立意的新奇性5、语言的口语性戏剧故事的基本元素1、题材。即我们所选取的那部分材料。2、背景。一个故事的发生,必然是在某个时间、某个地点、某种情况下发生的。3、情节。即故事情节,这是戏剧故事的主要内容。情节主要由人物、事件、矛盾冲突、细节等构成。4、悬念。基本因素。悬念要引人入胜,抓住考官的好奇心理。5、主题。即立意,或戏剧故事的思想内涵、思想观念。6、人物。角色,是最主要的材料,是戏剧故事的体现者、推动者,也是戏剧故事的最终归宿。7、结构。故事的布局、组合、节奏的把握。8、语言。人物对话的书面形式,简单性口头语言,不是动作语言。怎样进行戏剧故事的写作1、题目题目的设置十分重要,讲究有故事性,有一种吸引力和冲击力。2、开头如果开头三句吸引不了考官,那考官就没有理由再读下去了。进行戏剧故事写作时切忌一:没完没了的介绍环境。二:记叙平淡、熟悉的事件。3、中间设置好开头,中间尽可能合乎逻辑,尽可能曲折离奇的情节把故事、事件联系起来。4、结尾升华主题,点睛之笔。戏剧故事写作的注意问题一、多写、多看、多读。戏剧故事的知识来源主要有三个:一是个人直接的实际生活经历;二是间接的道听途说;三是从文学作品、戏剧影视作品中借鉴。二、把握好各个元素以及他们之间的关系。八大要素,缺了哪个元素,都会影响戏剧故事的完整性。三、戏剧故事的题材选择上讲究一个“新”和“奇”,写新鲜的东西,普遍熟悉的东西尽量不要去写,与众不同的东西往往容易成功。四、有一个能贯彻到底的线索。五、戏剧故事的事件要典型突出,切忌无主次,旁枝杂叶,喧宾夺主。六、主要人物要典型而有特色。七、情节曲折多变,跌宕起伏。忌满篇大道理或景物、心理、语言的描写。故事不是小说,讲究精炼。八、戏剧故事对语言的要求与其他文学样式不同。故事要用叙述的语言,比较接近通俗性的口语。戏剧故事要注意“讲”的特性,切忌过多的对话。用讲述的语气来写戏剧故事。戏剧故事训练一个人在街上闲逛,突然发现一个空箱子……《没有地址的来信》观电影写影评《孔雀》《末代皇帝》摄影作品评论面试类型出现时,一般是提供给考生单幅摄影作品,让考生对图片进行赏析和评论。笔试类型出现时,一般是给出几张图片,要求考生就图片所给出的信息编讲故事。一、摄影的概念摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程。有时摄影也被称为照相,也就是通过物体反射的光线使感光介质曝光的过程。摄影艺术是造型艺术的一种,是以相机和感光材料为工具,运用画面构图、光线、影调(或色彩)等造型手段,根据创作构思将人物或景物拍摄下来,经过暗房工艺处理,塑造出可视的艺术形象,用来反映社会生活与自然现象,并表达作者思想情感的一种艺术样式。主要特点在于所表现的对象必须是真实存在的。二、摄影分类1、记录摄影2、艺术摄影3、画意摄影4、全息摄影5、广告摄影二、摄影作品评论的角度(一)作品内容分析拿到一幅摄影作品的时候,首先要做的就是分析作品的内容,作品的内容可从两方面把握。1、作品的题材就是摄影作品所要反映或表现的一种客观对象。2、作品的主题一幅好的摄影作品中,要有一个主要的表现对象用来表现摄影师所表达的主题,摄影作品的主题即整个画面中心事物被欣赏者所读解出来的意义。(二)作品表现形式分析1、构图运用2、色彩运用3、景别选择(三)作品特色分析三、摄影作品评论写作(一)题材评论(二)主题的评论一般作品通过以下方式突出主体1、利用对比色彩对比光线明暗对比形状大小对比虚实对比2、利用构图3、夸大主体4、简洁环境(三)创作手法的评论1、构图的评论2、景别的评论3、光线的评论4、色彩的评论5、拍摄角度的评论赏析图片介绍标准的黄金分割法构图当谈到摄影画面的构图时,首先就考虑到黄金分割法,因为它是构图的基本原理与法则。黄金分割法的美学价值在自然界中本就存在着,只是人们未发现而已。黄金分割法就是对线段的一种分割方法,因为它具有很高的审美价值,被人们视为黄金一样的贵重,所以古希腊人称之为“黄金分割法”。在数学中称为“外中分割”,在造型艺术上又称为“黄金律”、“黄金比”。在十九世纪欧洲画家们一直推崇此法。黄金分割法的分割原则是:将一条直线分割成长短两段,要求达到短线与长线之比等于长线与全线之比。就是:短线:长线=长线:全线。具体说来:假如短线与长线之比是2∶3的话,则长线与全线之比也应该是2∶3。即:CB∶AC=AC∶AB黄金分割法的具体分割法如下:设一条直线两端为A、B,以AB线长度的二分之一作为垂直线相交于B端,为BC线,将AC两点以一虚线相连,使ABC三点成直角三角形。请见下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