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时政链接--------中国网络视频反盗版联合行动法律保护我们的无形财产今日话题1923年，美国福特公司的一台大型电机出了故障，请德国电机专家施坦敏茨来诊断。只见他看看转转，写写算算，两天两夜后，他在电机顶部画了一道线，让修理工在他画线的地方拆掉16匝线圈。故障果然排除了。这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨要价10000美元，在付款单上他写道：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。阅读以上材料，你有什么感悟？无形财产知识与智慧学习与思考智力成果(脑力劳动)是获取智力成果：人类脑力劳动所创造的成果。科学技术成就人造卫星杂交水稻拉小提琴的机器人抗生素的发现纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像天河一号超级计算机2570万亿次发明创造爱迪生与电灯彩色电视机电话飞机文学艺术作品《三国演义》《蒙娜丽莎》贝多芬《命运交响曲》科幻电影《阿凡达》清乾隆瓷器意大利比萨斜塔智力成果文学艺术作品发明创造科学技术成就表现臧克家的诗作《有的人》科学技术成就神舟十号载人飞船发明创造北城中学八年级二班学生谭俊茹发明的简易红绿灯教学用具文学艺术作品•连一连智力成果权：也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。著作权专利权发明权发现权其它科技成果权包括包括1、什么是智力成果？具体表现？什么是智力成果权？包括内容？•①智力成果简单地说就是人类脑力劳动所创造的劳动成果。•②具体表现为：科学技术成就，发明创造和文学艺术作品等。•③智力成果权也叫知识产权，是对自己创造性的智力活动成果依法享有的权利。主要•④包括：著作权、专利权、发明权、发现权和其他科技成果权。2012年菏泽一中高二22班学生金俊发明的“管流水发电装置”“多功能可替芯白板笔”“内置弹性可伸缩数据线式移动硬盘盒”“新型下水地漏”“缕空智能卡”“多功能移动硬盘盒”六项成果，同时通过国家知识产权局的专利审查，获得国家知识产权局专利证书。【身边的榜样】思考：1、上述材料所说的属于未成年人的什么权利？2、我国有关法律对公民的智力成果权是怎样规定的？3、列举三部保护公民智力成果权的法律法规。课堂探究一1、上述材料所说的属于未成年人的什么权利？【身边的榜样】智力成果权2、我国有关法律对公民的智力成果权是怎样规定的？课堂探究一我国宪法第47条规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。我国法律规定，平等的保护每一个公民的智力成果。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。▲2、法律是怎样保护我们的智力成果的？•①中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。为保护智力成果，我国制定了著作权法、专利法、商标法等有关法律。•②我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。3、列举三部保护公民智力成果权的法律法规。《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国商标法》课堂探究一【身边的榜样】《中华人民共和国宪法》（法律依据）【情景在线】7岁的明明很有绘画天赋，他的画多次在本市儿童画展上获奖。后来，丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选中，正式出版。丁丁的爸爸得知这个消息后，找到出版社，索要稿费和样书。但是接待他的编辑说：“你儿子才7岁，哪有版权？大人写书才有稿费和样书。我们收录你儿子的画，是为了鼓励儿童画画，根本就挣不了多少钱。”（1）判断：（）（2）理由：课堂探究二P114答：①我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果。②国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。③7岁的儿童与成年人一样同样享有智力成果权。江阴市民小刘今年30岁，毕业于名牌大学的国际经济法专业，还精通6门外语。为了把小众电影分享给更多的同道中人，便自行对下载的影片进行翻译并制作字幕，还刻成光盘在网络上销售。【模拟法庭】1.你来当法官：请你评析小刘的做法。小刘的做法是不正确的。因为小刘侵犯了别人的智力成果权。课堂探究三【模拟法庭】2.思考：通过此案例你得到什么启发？然而，就是这位本该前途无量的小伙子，却因为侵犯著作权被判了刑。前几日扬子晚报记者获悉，江阴法院知识产权庭对次案件进行了宣判。学习建议：先自主思考2分钟；再在组内合作探究2分钟，达成共识；交流展示，每小组可选出1名代表发言，其他同学可以相互补充。课堂探究三【模拟法庭】•①不断加深对依法保护智力成果权的认识，努力增强保护智力成果权的法律意识；•②当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益；•③尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。课堂探究三▲3、怎样保护我们的智力成果权？（被侵害？）保护智力成果的方式发明了新型节水装置设计新颖图案作为自己产品的标志科幻小说发表了版权登记申请专利注册商标真情体验请你为打击盗版活动设计一个活动主题。要求：语言简练，切中主题内容。如今盗版现象屡禁不止，不少学生也图便宜，经常去购买盗版书籍、光碟等。我们班决定召开一次主题班会。课堂探究四抵制盗版，保护智力成果权!理性维权，从你我做起！杜绝“山寨”，从现在做起！真情体验课堂探究四我们的智力成果受法律保护法律保护我们的无形财产智力成果及其表现增强维权意识专利权科学技术成就依法保护智力成果权运用法律武器维护自己的智力成果尊重和不侵犯他人的智力成果著作权发明创造发明权发现权智力成果权文学艺术作品1.中学生李明在报纸上发表了自己撰写的政治小论文。对此，下列说法正确的是（）①该篇论文是李明的智力成果②李明享有对该篇论文的著作权③其他报刊可以随意转载他的这篇小论文④报社应付给李明样报和稿酬Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.①②④Ｄ.②③④反馈练习C2.下列选项中，属于智力成果的是（）①王教授撰写的科研论文②作家新完成的小说③工厂生产的电器④工厂建造的高楼⑤演员拍摄的电影A.①②⑤B.①②④C.①②③D.②③⑤A3.王某的下列行为属于侵犯他人智力成果权的有（）①擅自将某歌星的光盘复制后进行销售谋利②拾到他人手机后拒绝归还③拒绝继承父亲的遗产④将小文的书画据为己有Ａ.①②Ｂ.③④Ｃ.①④Ｄ.②④Ｃ