19世纪初,英国一位将军在战场上吃了败仗,落荒而逃,躲进一家农舍的草堆里避风雨,又痛苦又沮丧,茫然中,看见墙角处有一只蜘蛛在拉网结丝,尽管丝一次次被风吹断,蜘蛛又一次次重新结丝,毫不气馁,终于将网织成。将军深受激励,重整旗鼓,终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑,这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。27、蜘蛛脱险授课人:肖玉琼1、蜘蛛遇到了哪些危险?它又是怎样脱险的?2、作者从蜘蛛的经历和自身的经历受到了什么启发?一、问题导入,自主探究自学提示:请同学们带着问题朗读课文,完成下面任务。1、请用“——”画出蜘蛛的第一次遇险、脱险的句子。2、请用“~~~~”画出蜘蛛的第二次遇险、脱险的句子。3、作者从蜘蛛脱险的经历和自身的经历中受到了什么启示?二、师生联动,合作探究蜘蛛第一次遇险蜘蛛地着。不一会儿,也许是因为觉得热而,它顺着断面到了尽头,迎接它的却是。蜘蛛又到另一端,那儿也是。它在劈柴的整个断面上跑了一圈,下来,了。兴高采烈爬感到不安跑一片火海奔一片火海停呆住蜘蛛第一次脱险我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。我以为,经这么一撞,蜘蛛已经粉身碎骨了。我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但是,当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在地板上跑起来了。坚强、乐观蜘蛛再次遇险这时,我的小狗发现了它,而且像往常碰到昆虫时一样,淌出了一大滩口涎,形成了一片口涎的“海洋”。在这片“海水”当中,影影绰(chuò)绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。比较句子,品词析意(1)在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。(2)在这片“海水”当中,看得出蜘蛛像一个很小的小岛。蜘蛛再次脱险渐渐地,“小岛”动弹起来,从“海里”爬上了“陆地”,蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……就这样,粘在一起的腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。比较句子,品词析意(1)蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……(2)蜘蛛只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……渐渐地,“小岛”动弹起来,从“海里”爬上了“陆地”,蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……就这样,粘在一起的腿都舒展开了,它很快向一个黑暗的角落爬去。作者从蜘蛛脱险的经历和自身的经历中受到了什么启示?启示:在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。三、总结引导,知识生成学了这篇课文,你有哪些收获?如:在写小动物的作文的时候可以运用()和()的修辞手法,使文章更生动。内容上,通过学习这篇课文,让我明白()的道理。拟人比喻在面对困境的时候不要怕,也不要在灾难之中沮丧灰心,自暴自弃。四、科学训练,提高能力改编故事这只蜘蛛真勇敢,而且很坚强,虽然很丑陋,但我们不由自主喜欢上它了,现在让我们把自己当成这只勇敢坚强的蜘蛛,以第一人称来改编这个故事。题为《蜘蛛历险记》,请同学们展开丰富的想象,“我”在历险过程中会说什么,心里又会怎么想呢?例:蜘蛛历险记我是一只蜘蛛,我长得很丑陋,可是我很坚强,很勇敢。有一次,我在主人的壁炉里玩耍,我在一根劈柴的断面上兴高采烈地爬着。突然,我觉得一阵阵热浪向我袭来,我想:怎么回事呢?赶紧去看个究竟,于时我顺着断面跑到了尽头,“天哪!前方是一片火海。”……谢谢!